開心的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開心的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開心的作文 篇1
我是一個小胖墩，也是一個吃貨。所以令我開心的大多數(shù)事情都是“吃”。
還記得在寒假的一天中午，我和我的表哥還有我的老爸一起去了一家牛排餐廳，準備大吃一頓。
我先去接了一杯可樂，放在桌子上，便去點餐了�？蛇@時，表哥舉起我的可樂便一飲而盡，真是氣死我了。而他卻淘氣地說道：“我搶到嘍，我搶到嘍！”瞧他手舞足蹈的樣子和個小孩子似的，真拿他沒辦法。
盼望已久的.牛排終于上桌了。我用筷子夾了一塊吃了下去，真是太好吃了！有點咸，有點辣，還很有彈性�？衫习终f牛排是用刀叉吃的，我便找了一塊沒切過的牛排切了起來，可我怎么也切不開，只好又把那一整片牛排叉起來吃了。
之后又上了一道紅燒獅子頭，它吃起來肥而不膩，肉汁鮮美，松軟的口感簡直稱得上入口即化！蔥、姜、蒜與肉餡的完美比例，再加上精心熬制的醬汁，吃到嘴里充滿了妙不可言的滋味，感覺像是到了天堂一樣。我們便狼吞虎咽地吃了起來，轉眼間，一盤紅燒獅子頭也被我們一掃而光。
今天真是讓我大飽口福了�。�
開心的作文 篇2
有這樣一個人，他長著一雙非常大的眼睛，一米六左右的個子，紅紅的臉蛋，再加上一撮兒淡黃的頭發(fā)，他就是我們班名副其實的“大笑星”——洪城汶。每天從早到晚幾乎說的每一句話都能讓別人開懷大笑，幽默極了。
記得有一次，科學課剛下課，老師還沒回來，同學們像炸開了鍋一樣，真稱得上是“聲勢浩大”，我們組也不例外，由組長張思源帶領，玩起了“談話游戲”，所謂的“談話游戲”，就是隨便說一句話，看誰的.語調最搞笑。我想：這是洪城汶坑定是強項。突然，他悄悄地跟我說道：“張思源這個大笨蛋，呵呵……。”他以為這樣張思源聽不到，沒想到還是逃不過張思源“犀利”的耳朵，他上前一把抓住洪城汶，大聲說：“你剛才說什么？”洪城汶感到事情不妙，馬上裝了一個“萌”表情，但還是無濟于事。張思源仍繼續(xù)“拷問”。洪城汶一改常態(tài)，一本正經的朗誦起了江姐在面對敵人嚴刑拷打時說的一段“經典”臺詞，“任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高。人，不能低下高貴的頭，嚴刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！這就是我，一個共產黨員的“自白”�！彼χ毙靥�，做出了一副即將要英勇就義的樣子，張思源越看越生氣，一把抓住洪成文的胳膊，把他掐的“遍體鱗傷”，洪成汶受不了這嚴刑，最后以求饒告終，失去了一名“共產黨員”應有的氣節(jié)，張思源這才放過他�？粗槌倾肽莿偂笆苄獭蓖甑臉幼�，周圍的同學們有的被眼前的一幕逗得前仰后合，有的立即又背起了“經典臺詞”，你一句，他一句，把周圍的快樂氣氛推向了高潮。
洪城汶“開心果”一稱絕非虛名，“自白”只是一個小插曲，生活中的幽默細節(jié)隨處可見。那是一個中午，我們一起去一年一班值日，由于班主任不知道我們的名字，所以直呼我們“男孩兒”，第二天我們去值日時，洪城汶用那種既嚴肅又搞笑的語氣對我說：“男孩兒男孩兒，快去換桶水，快點兒值日，咱倆好出去玩，快點兒快點兒男孩兒！”我哈哈大笑起來，老師看到這一幕，也“撲哧”一聲笑了出來。
這樣給他人帶來笑聲的幽默在我們班級的洪城汶身上幾乎是天天發(fā)生，我很高興有他這樣一個幽默的“開心果”伙伴，給我的童年生活帶來了許多歡笑，他讓我難忘。
開心的作文 篇3
每當提起玩兒，我就禁不住想起我和表弟玩水槍的事。
那是一個星期天，我來到了表弟家，表弟見我來了，很高興。因為有人和他一起玩了，今天我們做點兒什么游戲呢？表弟提議玩水槍，我也非常贊成。我們商量好了，站在陽臺上，對準前面的大樹射擊，看誰射的準，射的遠。游戲開始了，弟弟先來，他開始射擊了，喲，一個不準，射歪了。弟弟沮喪極了，我看到他狼狽樣兒，禁不住哈哈大笑。該我了，我對著大樹，射擊！一個穩(wěn)，全中了，我心里非常高興。
第二輪比賽開始了，我們提前準備好了，預備，發(fā)射！我看到有一個小女孩兒，就掉轉槍口不分青紅皂白就向小女孩兒射去。別說了，一下子就射中了小女孩兒。女孩兒摸摸額頭，大聲叫道：“誰呀，這么壞！”我聽到了，馬上躲起來了。弟弟還在那里找目標呢，小女孩抬起頭，看到表弟，以為是他射的，就像表弟大喊大叫：“你太缺德了，竟然敢把水射在我頭上！”弟弟用冤枉的表情看著我，說：“明明是你射的，怎么變成我了？”我為我的小惡作劇而哈哈大笑。
每當我想起這件事，想到表弟那時的.表情和小女孩兒的樣子，我就忍不住笑了起來。那天是我玩得最開心的一次。
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