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(優(yōu)秀)實(shí)用的贊美的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的贊美的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊美的作文 篇1
在畢業(yè)季,聞一多先生不為安撫學(xué)生,更一掃文人古道長(zhǎng)亭惜別時(shí)孱弱感傷的情緒,以發(fā)自內(nèi)心的吶喊和號(hào)召代之。1933年,《國(guó)立清華大學(xué)年刊》上刊登了聞先生寫給當(dāng)年畢業(yè)生以《敗》為題的畢業(yè)贈(zèng)言。
聞先生獨(dú)辟蹊徑,把畢業(yè)后的人生看做是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他開篇指出:“要當(dāng)兵,先去報(bào)名入伍,檢驗(yàn)體格,及格了,才算一名入伍兵。三個(gè)月至五個(gè)月不定,大早上操,下半天上講堂,以后是野外實(shí)習(xí),實(shí)彈射擊。民丁入伍之后,營(yíng)盤里住下一年半載,曉得步法陣勢(shì)等等,但是還算不得一個(gè)兵!边@話告訴畢業(yè)生,不論干什么,只有親身實(shí)踐,才有可能成功。
但要想打好人生的這場(chǎng)戰(zhàn)役并非容易,他接著寫道:“一個(gè)真正的兵,要離開營(yíng)盤,守壕沖鋒,把死人踩在腳下,自己也許也掛了彩,這人才漸漸像一個(gè)兵了!贝蛄藬≌,帶著遍體的鱗傷回來,剩下了一絲氣息,甚至是連最后的這一點(diǎn)也沒有!耙粋(gè)兵最大的出息,最光明的前途,是敗,敗得精光!薄芭笥褌儯F(xiàn)在我將送你們這支生力軍去應(yīng)戰(zhàn)。三年五年,十年八年后,再遇你們,要看見你們?yōu)橹鵂?zhēng)一個(gè)理想而贏來得那遍體的鱗傷。去了!我祝福你們―――!”
最后,聞先生總結(jié)道:“恭維的話、吉利的話,是臭紳士的'虛偽,我們棄,想你們也厭惡。”這些話鏗鏘有力,振聾發(fā)聵!
追求人生的戰(zhàn)場(chǎng),不會(huì)一帆風(fēng)順,有血與汗的激戰(zhàn),有重重的苦難,唯有那些不怕失敗、不怕受傷、不怕死的士兵,才有可能成為最后的勝利者。這也許就是聞先生給予我們的沉思和啟示。
贊美的作文 篇2
老師,多么親切的稱呼啊,她,一個(gè)再也平凡不過的老師,卻給我?guī)砹藷o限的懷念,因?yàn)樗俏彝曜詈玫念I(lǐng)路人。
她就是我的啟蒙教師——蔡老師。
我的童年時(shí)期,是在一個(gè)使我夢(mèng)牽魂繞的奶奶家度過的。那時(shí)候,爸爸在臨浦,媽媽也經(jīng)常出差,一去就是一兩個(gè)星期,外婆又住在杭州,我只好住在奶奶家了。蔡老師就住在奶奶家對(duì)面,那時(shí),蔡老師才二十五歲,平日文靜寡言,但卻喜歡與我說話,她常逗我開心,給我講故事,教職工要懂禮貌,要努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心別人。蔡都喜歡我,我也敬重蔡教師,我在蔡老師的關(guān)心愛撫下漸漸長(zhǎng)大了。
蔡教師喜愛綠葉,在她的書里常?梢钥吹接镁G葉制作的書簽。一次,我和蔡老師在公園里散步,我看見她低頭撿起了一片寬大的'綠葉。“蔡老師,您怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。蔡老師反問我:“你喜歡嗎?”“我不喜歡,我愛花兒!辈汤蠋熜α诵Γo我講了一個(gè)感人的故事……
一位小姑娘患了重病,自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤,說:“青藤上最后一片葉子落下來時(shí),我就離開人間了。人們都為她而傷心,這件事被一個(gè)年邁多病的畫家知道了。老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,抱病揮筆,畫了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢的扎在青藤上。此后不久,老畫家安然長(zhǎng)逝了,而那個(gè)小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)的活下來。聽著蔡老師建筑隊(duì)娓娓的講述,我悟出了她愛綠葉的真正原因。
后來,我上學(xué)了,分手時(shí),蔡老師送我了一束鮮花,可我卻說“您還是送我綠葉吧!”蔡老師會(huì)心地笑了,她笑得那么甜,感覺是那么欣慰。
去年,我特意去看望蔡老師。她顯然有些老了,但比以前更開朗健談。她見到我很高興,我也真有點(diǎn)舍不得離開她。臨別時(shí),她送我一張非常精致的卡片,上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉下還寫著一段名言:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們一起做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)永遠(yuǎn)都是謙遜的!
此后,我一直珍藏著這張卡片,只要一看到這張卡片,我就會(huì)想起蔡老師。
贊美的作文 篇3
20年前,正當(dāng)風(fēng)華正茂的他在一次出海捕魚時(shí)不幸丟了一只眼,掉了半只手臂。20年后的今天,他卻擁有一個(gè)>幸福的家庭,一雙上進(jìn)的兒女。他還是令人尊重的村委委員以及辛勤的殘疾人聯(lián)絡(luò)員。他——就是小嶝漢子洪延齡。
想當(dāng)年,正是生龍活虎似的小伙子,一下子掉進(jìn)人生的苦海深淵。然而,他是多么頑強(qiáng),走出低谷,走向成功!
他成家了。妻子是同村的,美麗賢惠要強(qiáng),不顧舉家反對(duì),硬是和他結(jié)婚了,這不正是被他的頑強(qiáng)、正直所征服嗎?如今,一對(duì)姐弟正讀中學(xué),勤奮刻苦,學(xué)業(yè)優(yōu)秀。他們以不屈的爸爸為榮,父母也以他們?yōu)榘粒@就是>溫暖人心的幸福。
他還是出海打漁,風(fēng)浪翻滾,習(xí)以為常。周日,爸爸特地帶我見到了他。他雖然身有殘疾,但是身材挺拔,眼里透著自信,顯得很有精神;他皮膚黝黑發(fā)亮,顯然是經(jīng)過長(zhǎng)期的'風(fēng)吹日曬;他的嘴角有深深的勒痕,雙手布滿老繭,特別是那光禿禿的斷臂,早已被打磨得堅(jiān)韌無比。我們隨著他出海,他單手操控,單眼眺望,船兒乘風(fēng)破浪,海鷗迎風(fēng)遨翔,我心潮澎湃,這位堅(jiān)強(qiáng)的漢子就是這樣出海捕魚的呀!我不禁想到了《老人與!,討海人的頑強(qiáng)多么令人欽佩!到了目的地,他開始撒網(wǎng),動(dòng)作熟練敏捷。沒有左手怎么辦?嘴巴就是他的左手!開始收網(wǎng)了,只見他右手猛地一拉,嘴巴往前一湊,緊緊咬住,右手再拉再收,漁網(wǎng)慢慢聚攏,活蹦亂跳的魚兒乖乖成了他的“戰(zhàn)利品”。此時(shí)此刻,我分明看到爸爸的眼里泛起了淚花。他卻笑了,深深的皺紋綻成一朵燦爛的花,這是強(qiáng)者的笑容啊!
這就是小嶝漢子洪延齡!他的頑強(qiáng),不僅僅延續(xù)了他的年齡,延續(xù)的家庭的幸福,更延續(xù)了小嶝人祖祖輩輩的堅(jiān)韌不拔??
贊美的作文 篇4
當(dāng)班上提出要進(jìn)行“蓮”文化研究活動(dòng)時(shí),我的腦海里立馬就想到了“一塵不染”“出水芙蓉”……這幾個(gè)形容詞。
走在池塘邊,那一朵朵蓮花引起了我的注意,一陣陣清香使我久久不能忘卻。這幾朵美麗的蓮花,如一個(gè)個(gè)害羞的少女含苞待放。那嫩紅而水潤(rùn)的臉蛋,在太陽的照耀下,格外美麗、可愛。觀賞的人很多,拍照的人也很多。面對(duì)這么多人,它能不害羞嗎?水波蕩漾、風(fēng)兒一吹,那調(diào)皮的荷葉就左看看、右看看、東玩玩、西玩玩,而蓮花卻堅(jiān)定不移,如同一個(gè)筆直的哨兵,紋絲不動(dòng)。
“嗡、嗡……”我聽到了一種聲音,哦,原來是蜻蜓家族來參觀了,這么迷人的畫面怎么能不讓人喜歡蓮花呢?不知不覺就到了中午,走累了,我和家人來到附近的涼亭休息。一位老爺爺見我們滿頭大汗,熱心腸地遞上一杯茶給我們。我驚奇的.發(fā)現(xiàn)茶杯里飄著幾片蓮花花瓣,真美!我禁不住好奇心問老爺爺:“茶杯里放蓮花是為了好看嗎?”爺爺微笑著搖搖頭,說:“那可不是哦,蓮花不僅僅可以觀賞,還可以用來泡茶。蓮花花瓣茶有助于清熱解火、延年益壽。”我頓時(shí)恍然大悟,蓮花還有這樣的功效啊!輕輕湊到杯邊,這味道只能用一個(gè)詞形容,那就是“清香”。
啊!蓮花,你高尚的品質(zhì)讓我崇拜,也感謝這次“蓮”文化研究活動(dòng)讓我對(duì)蓮花有了更深的認(rèn)識(shí)。
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