以假如為題作文匯編(4篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的以假如為題作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以假如為題作文 篇1

　　如果青春能夠重新盛開(kāi)，如果把回憶折疊起來(lái)，如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)，那么回憶是否會(huì)更加精彩�！�題記

　　六歲

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，初春的山嵐里飄揚(yáng)著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里，我的風(fēng)箏孤零零地掛在一棵樹(shù)上，亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭，踮起腳尖，一條手臂直直地伸向隨風(fēng)飄揚(yáng)的一角布料，我努力地靠近著懸在樹(shù)枝間的風(fēng)箏，卻仍差了一段不長(zhǎng)不短的距離�！八懔�，明天再叫大人來(lái)夠吧。”無(wú)奈地放下手臂，我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨，一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，而那枝椏上的風(fēng)箏，卻早已帶著我的.激情消失在了風(fēng)雨的遠(yuǎn)方。

　　假如時(shí)光可以倒流的話，那么我是否可以找回，消失在風(fēng)箏里的歡笑。

　　十歲

　　攝影師的手指按在相機(jī)的快門上，隨著“咔嚓”一聲脆響，六十四張笑臉?biāo)查g被定格在了薄薄的底片上。少年不識(shí)愁滋味，離別的惆悵剎那間便湮沒(méi)在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷，悠揚(yáng)的曲調(diào)卻聽(tīng)不出原有的哀愁。木槿花朝開(kāi)夕落，蜉蝣晨生暮死，五載春秋轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，卻來(lái)不及認(rèn)真地說(shuō)一句道別。

　　假如時(shí)光可以倒流的話，那么我是否可以找回，遺忘在歲月里的告別。

　　十二歲

　　多少次，提劍縱馬，說(shuō)詩(shī)酒趁年華，又可知年華，又可知年華只是彈指一剎，初入中學(xué)，原本輕松的課程驟然加快，然而小學(xué)里的散漫作風(fēng)卻不幸地保留了下來(lái)，光陰似箭，水難復(fù)返，歲月如夢(mèng)成浮云，當(dāng)年華退卻，留下的卻是無(wú)盡的遺憾。

　　假如時(shí)光能夠倒流的話，那么我是否可以找回，飄散在碌碌中的流年。

　　回憶若能下酒，往事便可做一場(chǎng)宿醉，而光陰的兩岸，終是無(wú)法一葦渡航，時(shí)光不能倒流，我們惟一能做的，便是把握今朝織起一段爛漫的未來(lái)。

以假如為題作文 篇2

　　每一個(gè)人都深知，幻想如泡沫，只會(huì)蹉跎歲月，浪費(fèi)年華�？杉幢氵@樣，我們還是會(huì)一遍又一遍地想：“假如時(shí)光能倒流……”——題記

　　不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。這是當(dāng)初的方茴在陳尋的書上寫的一句話。這其中，有凄涼，有不舍，也有無(wú)奈。我想，青春年少時(shí)的他們不是不愛(ài)對(duì)方，而是愛(ài)到極致，卻不知用什么方法來(lái)挽留對(duì)方。所以，十年后的他們都在想，“假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)把那甜蜜綿延成一生，用盡平凡的時(shí)光來(lái)珍惜對(duì)方�！�

　　柏拉圖說(shuō)：時(shí)間帶走一切。年少的我們總是會(huì)認(rèn)為我們來(lái)日方長(zhǎng)，只要把青春緊緊抱在懷中，它就不會(huì)離開(kāi)�？晌覀儏s從未想過(guò)，青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)了。所以我也在想，假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)珍惜，那如夏花般絢爛的時(shí)光。

　　那一年，我十二歲。是一個(gè)容易天馬行空地幻想年齡。每一次，看著電視劇中令人羨慕的情節(jié)，我都會(huì)幻想，如果我也如女主角一般，有著貌美的容顏，得體的舉止，優(yōu)雅的氣質(zhì)，那該有多好！每一次，當(dāng)我在鋼琴班學(xué)鋼琴時(shí)，我會(huì)幻想，如果有一天，我會(huì)穿著漂亮的禮服，在眾人面前行云流水地彈著鋼琴，周圍是鮮花和雷鳴般的掌聲，那該有多好！每一次，當(dāng)我坐在教室里聽(tīng)老師講解難題時(shí)，我也會(huì)幻想，如果我有著極高的智商，能站在講臺(tái)上幫一位又一位同學(xué)講解難題，那該有多好！

　　就這樣，時(shí)間在幻想中流淌了半年，迎來(lái)了我的十三歲生日。走在回家的路上，思緒卻早已飄向了遠(yuǎn)方——我一進(jìn)家門，會(huì)不會(huì)就看到一個(gè)大大的蛋糕？爸爸媽媽和哥哥都會(huì)送給我祝福和禮物？想著想著，嘴角早已揚(yáng)起了弧度。到了家門口，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接驚喜�？墒�，我進(jìn)了家門，笑容就凝固在了臉上，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有祝福，沒(méi)有禮物，家里空無(wú)一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的煙花，在一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡。眼前慢慢的模糊，可我卻仍舊死撐著眼皮，不讓眼淚留下來(lái)。我進(jìn)入房間，坐在書桌前，忽然，看到了桌子上的一個(gè)本子。已經(jīng)有些舊了，里面密密麻麻的寫著字。哦！是媽媽的日記本，不過(guò)為什么放在我的桌子上？好奇心促使著我一頁(yè)一頁(yè)地看著——

　　“二零一二年七月二十五日。女兒在客廳里看著電視，忽然告訴我說(shuō)，媽媽我們今天去買衣服吧，你看電視劇里的女的衣服好多好漂亮啊，我也想要這樣的衣服！看著女兒滿懷期待的眼神，我竟不知道要怎么回答……”

　　“二零一二年八月一日，女兒下了鋼琴課，一回到家就吵著要讓我買一架鋼琴，可我心想著給剛開(kāi)始時(shí)學(xué)鋼琴的孩子買鋼琴會(huì)不會(huì)太早……”

　　“二零一二年八月七日。女兒今天返校交作業(yè)�；丶揖透嬖V我下次返校要我開(kāi)車送她。還說(shuō)什么有車接送的孩子最幸福了。看著孩子，我的心里竟有一點(diǎn)苦……”

　　……在最后一頁(yè)，媽媽寫著；“孩子，生日快樂(lè)！這個(gè)日記本，就是我送給你的生日禮物。孩子，我想告訴你，有幻想不錯(cuò)，可你要做的，要把幻想變?yōu)閴?mèng)想，并為夢(mèng)想付出自己貨真價(jià)實(shí)的努力和汗水。我們崇拜那些閃閃發(fā)亮的人，我們覺(jué)得他們像是神祇一樣的存在。可我們不要忘了，他們是用多少血汗的代價(jià)，換來(lái)的這閃亮的`一生。孩子，努力吧，我相信你會(huì)成功的！”

　　在這時(shí)，我再也抑制不住的哭了。為自己這半年來(lái)只幻想不努力的愚蠢，為自己辜負(fù)青春年華的悔過(guò)，也為媽媽對(duì)我勸導(dǎo)和教誨的感動(dòng)……

　　我做的最后悔的一件事，無(wú)疑就是浪費(fèi)了那半年的時(shí)光。假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)用汗水揮灑壯麗篇章，為自己刻下一段值得回憶的回憶。

　　可是，沒(méi)有假如，時(shí)光也不會(huì)倒流。可幸好，我還有時(shí)間悔過(guò)……

以假如為題作文 篇3

　　太陽(yáng)月亮忙碌地交錯(cuò)上班，我們小學(xué)生的時(shí)間也排得緊緊張張得，沒(méi)有絲毫的多余的時(shí)間。假如我有個(gè)星期八該多好呀！

　　星期一至星期五都要背著千斤書包上學(xué)校，光上學(xué)還不夠，媽媽卻把我星期六，天的時(shí)間都排滿了。什么精英班，奧數(shù)班。星期天還要學(xué)小提琴，把我的雙休日?qǐng)?bào)消了。我真想有個(gè)屬于自己的星期八。

　　我渴望的一天終于到來(lái)了，今天是星期八。嘿，世界上所有的爸爸媽媽都消失了。只剩下我們籠子里的小鳥。“��！太棒了！”我哼著歌謠 ，奔向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天�！鞍职謰寢�。嘮叨的話可不可以不講，給我們一片同齡人的.廣場(chǎng)??

　　今天我要玩?zhèn)�痛快，哦！妮妮狗（我家的一條狗）沒(méi)消失哦！原來(lái)它也想玩。

　　呀妮妮狗把懇求的目光投向我！“哦！”如你所愿“我?guī)е�妮妮狗�?lái)到了“拼圖王國(guó)”哇！已經(jīng)有這么多愛(ài)玩拼圖的小孩來(lái)啦！我被一位小姐帶到了一個(gè)大客房里，地上鋪滿了一米高的拼圖，舒服極了。小姐拿出一盒長(zhǎng)兩米，寬一米的超大拼圖（圖案是我的相片），對(duì)我說(shuō)：“我們已經(jīng)等你很久了，其他孩子都開(kāi)始拼了，誰(shuí)能在最短時(shí)間內(nèi)勝出就有大禮包一份哦！”

　　“嘿嘿，海那樣大的拼圖我都能拼出來(lái)，這個(gè)（1000??塊）算什么？”我楊了楊眉頭，蹲在拼圖上和妮妮狗一起拼起來(lái)。妮妮狗是我的徒弟，它有中級(jí)拼圖水平（比普通人高），它也幫了我不少忙！不夠一小時(shí)，我就拼完了。別的孩子還沒(méi)拼到四分之一呢！

　　服務(wù)小姐笑盈盈對(duì)我說(shuō)：“拼圖高手，恭喜你，你將獲得大禮包！”接著服務(wù)員把我們帶到一條長(zhǎng)廊，那里堆滿了最美味，最豐盛，最香滑，最營(yíng)養(yǎng)，色香味俱全的長(zhǎng)廊之餐――人狗套餐。不但有菜還有可口的零食，飲料，水果???

　　應(yīng)有盡有。在這里要看你的肚皮裝不裝得下了。妮妮狗來(lái)它得天下，有它最愛(ài)吃的骨骨頭，它叼了幾根香骨骨，在向我致謝呢！“噢！那不是它最愛(ài)得草莓味骨骨嗎？（商店里也有得賣，只是好貴，都不舍得買）

　　先吃了再說(shuō)，我大口大口地吃起來(lái)（我從來(lái)沒(méi)那么瘋狂過(guò)）。我吃了一下就吃不下了，當(dāng)然，好東西大家分享嘛！我把所有參賽者都叫來(lái)，吃了老半天，也沒(méi)把東西吃完。算了，用帶子裝回去吧！我們拿來(lái)了一個(gè)大（高100米）麻袋裝進(jìn)去，我們?cè)谀抢锿嫱骠[鬧，不一會(huì)就到晚上了。

　　嗨！美好得一天結(jié)束了，真可惜，我還沒(méi)玩夠呢！可惜星期八不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的。唉！什么時(shí)候我還能和你相逢呢，我的星期八？

以假如為題作文 篇4

　　在古代，馬是權(quán)力和速度的象征，也是人們辛勤勞動(dòng)的重要工具。而現(xiàn)代，馬是人們積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的吉祥物。我多么希望有一匹駿馬��！

　　假如我有一匹馬，我希望它的毛色是雪白的，沒(méi)有一根雜毛，全身晶瑩雪亮的。我會(huì)把它喂養(yǎng)的體格非常健壯，速度非常迅捷。我會(huì)經(jīng)常帶它到溪邊洗澡，配上藍(lán)色的馬鞍，白色的.馬鐙，銀色的轡頭和韁繩。那樣，它看上去會(huì)多么帥氣和威武啊！我會(huì)給它取一個(gè)名字叫"小駿"。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它奔馳在遼闊的大草原上。欣賞大草原美麗的景色，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗�，了解那里的風(fēng)土人情，體驗(yàn)?zāi)撩穹拍恋目鞓?lè)和辛苦。

　　假如我有一匹馬，我多么希望它有一雙銀色的翅膀。帶我飛翔在蔚藍(lán)的天空中，俯視我們美麗的家園。帶我到大海上，俯視那浩瀚無(wú)邊的藍(lán)色海洋。帶我到極地冰川，俯視冰川上嬉戲的企鵝和北極熊。

　　假如我有一匹馬，我還想當(dāng)一名出色的賽馬手。和我的"小駿"一起訓(xùn)練，一起奔跑，一起成長(zhǎng)。努力在每次比賽中獲得最高分。

　　我要是真有那么一匹馬，我會(huì)和它一起，去環(huán)游世界，廣交不同膚色的朋友，去幫助那些需要幫助的人。

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