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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文

時(shí)間:2024-01-25 07:58:07 關(guān)于小的作文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文(匯總15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文(匯總15篇)

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文1

  今天,我們來(lái)到作文課堂,張老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫做“虹吸現(xiàn)象”。一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我就興奮不已,因?yàn)樽隹茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅有趣,而且還可以從中學(xué)到不少知識(shí)。

  實(shí)驗(yàn)開始前我們需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具:一個(gè)一次性紙杯、一個(gè)高的玻璃懷、一根吸管。

  實(shí)驗(yàn)開始了,張老師先給我們做了一個(gè)示范:先把玻璃杯里灌滿了水,再把吸管沒入玻璃杯中,緊緊地用手指堵住吸管的口,然后小心翼翼地把紙杯放在玻璃杯旁,把吸管的口對(duì)準(zhǔn)紙杯,最后把手指放掉,神奇的事情發(fā)生了!清澈的水竟然慢慢的流了出來(lái)。伴著流出來(lái)的水,我們的掌聲也響了起來(lái)了。老師說(shuō):“你們誰(shuí)來(lái)試試?”同學(xué)們紛紛舉手,老師請(qǐng)了吳科文上臺(tái),吳科文學(xué)著張老師的'樣子,也把吸管放入水中,用手指按住吸管的口,對(duì)準(zhǔn)紙杯,發(fā)起了“炮彈”,果然成功了,水向紙杯里灌入,厲害吧?

  原來(lái),“虹吸現(xiàn)象”的秘密是:吸管里灌滿了水,由于管口處承受不同的壓力,水會(huì)由壓力大的一邊流向壓力小的一邊,水就源源不斷地從玻璃杯中流出了。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,可我們還意猶未盡,這次實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文2

  科學(xué)課上,科學(xué)老師做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——紙不會(huì)被打濕。我覺得這是不可能的事情,但是當(dāng)科學(xué)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)摸了摸試驗(yàn)后的紙,居然真的沒被水打濕,這也太不可思議了!這是真的嗎?我還是不死心,于是重新做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單,一個(gè)透明杯、一卷雙面膠、一張白紙、一盆清水,其中水的深度要能沒過(guò)透明杯的頂部。我給實(shí)驗(yàn)材料們分別起了名字:透明杯選手、粘力大師雙面膠、可愛小紙團(tuán)。我先把時(shí)刻準(zhǔn)備下水的透明杯選手拿在手里,我琢磨著,透明杯選手一定想這是要把我放在水里吧。嘿嘿,怎么可能讓你猜到我干什么!我并沒有直接把透明杯選手放進(jìn)水里,而是把白紙弄成了一把可愛的`小紙團(tuán),并用粘力大師雙面膠將可愛小紙團(tuán)和透明杯選手底部粘在了一起。然后,把透明杯選手迅速垂直倒扣著放進(jìn)清水盆。過(guò)了幾分鐘,再把透明杯選手迅速垂直的拿出來(lái),我想:可愛小紙團(tuán)肯定濕漉漉的了。但是我一模它們,驚得下巴都快掉了--小紙團(tuán)們竟然都是干的!太神奇了,科學(xué)老師果然沒有騙我!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的力量真大!但為啥紙沒有被水打濕呢,你知道嗎?

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文3

  今天,我要做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),那是因?yàn)槔蠋煾嬖V我們:用紙蓋住尺子,你敲尺子它也不會(huì)彈飛。我特別想嘗試做這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備好了尺子,白紙等材料,先把尺子放在桌上,把1/3的尺子露在外面。接著,我把一張白紙蓋住2/3的尺子,白紙緊緊地壓著,我想:“這么薄的一張紙?jiān)趺茨軌鹤∫恢С咦幽?再加上我的力大無(wú)窮,最后,肯定能把尺子像炮彈一樣彈出去!比缓,我舉起左手,握著拳頭,用力砸了下去,尺子只是跳了好幾下,就像是被蓋上了一層厚厚的棉被,并沒有像我想象的那樣子彈飛。我想:我這么大的力氣竟然沒有把尺子打下來(lái),這張紙難道是五指山?尺子就像被壓著的孫悟空?我簡(jiǎn)直不敢相信。于是我又重新做了一次實(shí)驗(yàn),可尺子依然只是動(dòng)了一下,并沒有被彈出去。

  這是為什么呢?我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找到了答案。原來(lái),我的.發(fā)力點(diǎn)在尺子的一端,紙蓋著尺子的另一邊,這就好像是在坐蹺蹺板一樣。手擊打尺子在用力,而另一端因?yàn)楸患埳w著,受力面積大,產(chǎn)生了阻力。所以無(wú)法將尺子彈飛,無(wú)法像炮彈一樣發(fā)射出來(lái)。

  我真的很喜歡做實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槔锩娌刂鵁o(wú)窮的科學(xué)奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文4

  我在電視上聽說(shuō)兩本厚度差不多的書,一張一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起,就怎么拉都拉不開。我想證明一下電視上說(shuō)的是不是真的,所以我要親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照電視上的要求做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我首先拿兩本厚度差不多的書,然后把它們一張對(duì)一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起。交叉好后,我就使了九牛二虎之力,可怎么都拔不開這兩本書,它們就像膠水一樣黏在一起,永遠(yuǎn)也分不開了。

  于是,我想了想,誰(shuí)能拔開這兩本書呢?對(duì)了,可以讓力氣大的爸爸來(lái)拔這兩本書呀!我找來(lái)爸爸,讓他將這兩本書拔開。爸爸使了渾身的'力氣,滿頭大汗,但怎么也拔不開。我又叫全家人來(lái)用力拔開這兩本書,像一個(gè)“拔河比賽一樣”,全家用了九牛二虎之力也拔不出來(lái),難道這兩本書被施了魔法嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  最終,慈祥的爺爺告訴我們:是摩擦力在起作用,這兩本書相互疊在一起,會(huì)產(chǎn)生摩擦力。用力過(guò)大,摩擦力也會(huì)越強(qiáng)。難怪全家人都拔不出來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn),真是有趣呀!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文5

  聽說(shuō)針可以浮在水面上,所以我想做個(gè)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。

  首先,我準(zhǔn)備了一碟子的清水、一根針、一個(gè)叉子和一瓶洗潔精。

  接著,我媽媽把針?lè)诺搅瞬孀由。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里,然后小心翼翼地把叉子拿開。這時(shí),針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次,針還是浮不起來(lái)。

  然后,我自告奮勇的'說(shuō):“我可以!庇谑,媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做,針沉了下去。第二次,我心不在焉地隨便一放,結(jié)果,針竟然浮起來(lái)了!媽媽問(wèn)我是怎么放的,我說(shuō):“不知道,我是隨便放的!

  最后,因?yàn)槲蚁氚逊椒ㄕ业,所以我把那根針撈出?lái)重新做了一遍?墒,針又像“旱鴨子”一樣沉了下去。我多做了幾遍,可是,針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎么做的!班拧孟袷欠诺搅诉吷希屗鼗氯!蔽蚁搿S谑,我把針?lè)旁诹瞬孀由,把叉子伸向了邊上,讓它慢慢地滑下去。哇!奇跡發(fā)生了!針浮在水面上了!

  后來(lái),我又想讓針沉下去。于是,我用事先準(zhǔn)備好的洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進(jìn)去的時(shí)候針沒有任何變化,依舊浮在水面上;過(guò)了一段時(shí)間,洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了洗潔精可以減少水的張力,讓本來(lái)可以浮在水面的物體沉下去。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文6

  今天我讓媽媽和弟弟陪我一起做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——看看雞蛋能不能在水里漂浮起來(lái)。我首先準(zhǔn)備一下做實(shí)驗(yàn)的材料,一個(gè)杯子、半杯水、兩枚雞蛋、一雙筷子和食鹽。

  一切都準(zhǔn)備就緒,我們?nèi)齻(gè)人帶著期待的心情開始實(shí)驗(yàn)了。我先在杯子里倒入半杯水,接著我往水杯里加入三勺鹽。然后,我又用筷子攪拌杯中的鹽,直到全部溶解。最后,我把雞蛋輕輕地放入放鹽的杯子里。我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛,緊盯著水杯和雞蛋。前面幾次雞蛋都沉到了水底,實(shí)驗(yàn)失敗了,我們都很失落。在媽媽準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我趕緊往水杯里又加了滿滿一勺鹽,攪拌一下,再把雞蛋小心翼翼放進(jìn)水杯里。奇跡竟然出現(xiàn)了,雞蛋在水中浮起來(lái)了!實(shí)驗(yàn)成功了!媽媽、我和弟弟異口同聲地喊道:“雞蛋浮起來(lái)了!”我們開心得相互擊掌慶賀實(shí)驗(yàn)成功了!看,雞蛋在水中搖擺轉(zhuǎn)動(dòng),就像跳芭蕾舞的企鵝一樣。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理可能是加入鹽的'水,密度變大了,這樣就可以托起雞蛋。我做實(shí)驗(yàn)時(shí)候的心情是又緊張又開心啊!這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我覺得世界很奇妙,還有很多知識(shí)等著我去探索和學(xué)習(xí)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文7

  做實(shí)驗(yàn)了,我?guī)想姵兀瑢?dǎo)線和小燈泡,去了實(shí)驗(yàn)室。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,我聽老師說(shuō):“我們今天要讓小燈泡亮起來(lái)。”聽到這兒,大家情不自禁地議論起來(lái):

  “怎么可能呀,區(qū)區(qū)三樣?xùn)|西,怎么能讓小燈泡亮起來(lái)?”一個(gè)人不以為然說(shuō)。

  “是啊是啊!肯定不可能,老師是在騙人!

  “應(yīng)該不會(huì)吧,老師一般都不會(huì)說(shuō)錯(cuò),可能是還有東西要發(fā),你沒看桌子上放著那么多東西嗎!"

  “是哦,也有可能!我們就拭目以待吧!”

  “對(duì),對(duì)!我們拭目以待不就好了嘛!

  教室里就像一個(gè)菜市場(chǎng),吵到讓人沒法上課。老師一聲大吼,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我們筆直地坐在那兒,和前面截然不同。老師滿意的笑了。接著,我們就開始做起了實(shí)驗(yàn)。

  首先,我們每人拿到一個(gè)電池盒,老師先讓我們觀察了一下電池盒,電池盒的顏色是黃的,外形就像一個(gè)火柴盒。盒子里一端有彈簧,是放電池的負(fù)極的。我迫不及待地把電池塞進(jìn)去,我按啊按啊,費(fèi)盡了九牛二虎之力,才把電池放了進(jìn)去。接著,就該裝導(dǎo)線了,按照老師的`指導(dǎo),我連接好了導(dǎo)線。終于,小燈泡亮了起來(lái)。我興高采烈,手舞足蹈,一蹦三尺高了呢!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的太神奇了,簡(jiǎn)直就像魔術(shù)一樣神秘,我太喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文8

  今天下午我和姥姥做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋在水中浮起來(lái)。

  首先將實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好,有玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一支筷子和一袋食鹽,接著在玻璃杯里倒?jié)M水,然后把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里去,這時(shí)雞蛋一下子就沉在水的'底部了,仿佛坐井觀天的青蛙不愿意出來(lái),這時(shí)我用勺子往玻璃杯里倒了兩勺鹽,用筷子迅速攪拌著,水在杯中形成了漩渦形,可是雞蛋還是沉在水底,沒有一點(diǎn)想要漂上來(lái)的樣子,我有一些沉不住氣了,有點(diǎn)著急,姥姥在旁邊告訴我:“耐心點(diǎn),不要著急,再多加點(diǎn)鹽試試!蔽衣犃擞滞AП锛恿藘纱笊},繼續(xù)用筷子快速攪拌著,這時(shí)發(fā)現(xiàn)雞蛋好像浮上來(lái)了一點(diǎn),接著我又往玻璃杯里加了兩勺鹽,這時(shí)鹽都融化了,我用筷子攪拌均勻了,啊,我驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋終于浮上來(lái)了,猶如青蛙跳出了井,終于看到了大千世界了,我高興地手舞足蹈,大聲說(shuō):“姥姥姥姥,我們的實(shí)驗(yàn)終于成功了!”

  可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我?guī)е蓡?wèn)趕緊上網(wǎng)查資料,原來(lái)雞蛋的比重比水大,所以會(huì)沉在水的底部,放入鹽后,水的比重大于雞蛋的比重,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái),這就是著名的阿基米德定律。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我知道了生活中存在著很多奧秘,一定要我們自己去觀察去探索,才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文9

  人們常說(shuō)死海不死,就是說(shuō)死?梢宰尣粫(huì)游泳的人漂浮在海面上,這是為什么呢?今天讓我來(lái)為你揭曉謎底吧。

  首先,準(zhǔn)備兩個(gè)透明的玻璃杯,然后各往里面倒四分之三的清水,再準(zhǔn)備一些鹽,鹽最好多一點(diǎn),這樣才能讓實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更加準(zhǔn)確,達(dá)到飽和的效果。我又拿了一支筷子作為攪拌棒,再拿兩個(gè)雞蛋備用。

  實(shí)驗(yàn)開始了,啊,我的心情好緊張,好激動(dòng)。我用湯匙盛了五匙鹽倒入一個(gè)杯中,再用筷子迅速攪拌,直到杯中的鹽已經(jīng)完全溶解了,我才停下來(lái),然后,我在杯子的外側(cè)寫了兩個(gè)字——魔水,這樣以便觀察時(shí)方便。

  我小心翼翼地拿起兩個(gè)雞蛋,分別放在兩個(gè)杯子里,這時(shí)我的心怦怦直跳,嘴里還不停地說(shuō)道:雞蛋放入水中將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?

  我發(fā)現(xiàn),寫著魔水的杯子里的雞蛋浮在了水面上,而裝有清水的杯子里的雞蛋漸漸沉底了,啊,實(shí)驗(yàn)成功了!因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大,所以裝有鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上。

  我查閱了一些有關(guān)死海的'資料:死海,位于以色列,是世界上最低的湖泊,有世界肚臍之稱,它含有高濃度的鹽分。世界上的湖一般都是淡水湖,可死海卻是咸水湖,這就是死海不死的奧妙所在。

  雖然實(shí)驗(yàn)看著很簡(jiǎn)單,但是,要把實(shí)驗(yàn)確確實(shí)實(shí)地做好是很難的,我們要細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),不能大意,有機(jī)會(huì)你也可以試一試哦!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文10

  書上說(shuō),針能浮在水面上,這讓我疑惑不解,為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢?總是琢磨不透,所以我想做個(gè)試驗(yàn)。

  我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍,開始了我的實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里倒?jié)M涼水,接著小心翼翼地把針?lè)旁谒嫔,可是我一放手,針就像調(diào)皮的泥鰍,一下子鉆到了水底,就是不到水面來(lái)。

  這是怎么回事?難道書本錯(cuò)了?我又翻出了書,書上確確實(shí)實(shí)寫著針能浮在水面上,仔細(xì)地閱讀,其中一段重要的'話讓我恍然大悟。原來(lái)是我操之過(guò)急,忘記可憐的紙條了!我拿起紙條,心急如焚地放在水面,又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對(duì),沒等我把紙條挪入水中,它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。

  我大失所望,但是我知道,只要不輕易放棄,就會(huì)有那么一絲絲新的希望,于是我又重新振作起來(lái)。我鎮(zhèn)定地先將長(zhǎng)方形的薄紙片輕輕擺在水面,接著小心翼翼地把針?lè)旁诩埰,然后用?xì)木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中,讓水浸濕紙片,最后把紙片慢慢扒開。可能我是堅(jiān)持不懈感動(dòng)了蒼天,細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。

  實(shí)驗(yàn)成功了,我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學(xué)世界還有許多未解之謎,我們只有努力學(xué)習(xí),才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文11

  水能包容一切,水能滌蕩一切。有時(shí)候,水還有一點(diǎn)點(diǎn)頑皮,它,很貪吃呢!

  今天,老師準(zhǔn)備了一杯水,還有一把硬幣。這誰(shuí)裝得可真滿呀!從側(cè)面觀察,水面就像是一面凸起的鏡子,又像是吃飽后鼓起的大肚子。

  老師說(shuō):“你們?cè)囋嚳,把硬幣一個(gè)一個(gè)投到水里,會(huì)發(fā)生什么呢?”我們一聽,大呼不可能,于是老師讓我第一個(gè)來(lái)試。我接過(guò)一把硬幣,心想:“這根本就不可能!”但看著老師期待的眼神,我也只能按著老師的要求去試試了。

  首先,我手拿一枚硬幣,緩緩塞入水中,然而,我發(fā)現(xiàn)水面只是冒了幾個(gè)小泡泡,就好像是吃飽了再打飽嗝,而水面則毫無(wú)動(dòng)靜。接下來(lái),我又把一個(gè)硬幣握在手中,但我這次認(rèn)為水一定會(huì)溢出來(lái)的,于是我漫不經(jīng)心地往水里塞入第二枚硬幣,然而出乎意料的`是,這次水還是沒有溢出來(lái)!反而又是多打了幾個(gè)飽嗝,像是在說(shuō):“我還沒吃飽,再給我多來(lái)一點(diǎn)吃的吧!”看了水這次還是沒有溢出來(lái),這下我就放心了,于是開始連投了多枚,在投到第六枚的時(shí)候,水面開始搖搖晃晃,好似一位醉漢走路,最終水就溢了出來(lái)。

  看著水杯中整整齊齊的七枚硬幣,我不禁想到了自己。平時(shí),我總是抱怨時(shí)間不夠多,難道就真的是一點(diǎn)時(shí)間都抽不出來(lái)嗎?只要我們抓住平日里零散的時(shí)間,就會(huì)有更多的時(shí)間被我們利用!與其抱怨,不如改變,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文12

  你們相信世界上有一個(gè)雞蛋會(huì)從水里浮起來(lái)嗎?我本來(lái)也不信,可一個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我相信了,你們也想知道,對(duì)吧?我?guī)銈內(nèi)タ纯春昧恕?/p>

  這一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫“死海不死”,拿出兩杯清水,一個(gè)勺子,一包鹽以及兩個(gè)雞蛋,實(shí)驗(yàn)就可以開始了。

  首先,我小心翼翼地往清水中倒了5勺鹽,我不禁嘀咕起來(lái):這螞蟻一般大小的鹽真的可以讓雞蛋浮起來(lái)嗎?接著,我緩緩地?cái)嚢枇似饋?lái)。我尋思著:這一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒?急性子的我開始加快了攪拌的.速度。過(guò)了一會(huì)兒,一杯清水變成了一杯鹽水。然后我拿起了雞蛋,這一個(gè)雞蛋就像一顆閃亮閃亮的星星成了我的希望。此時(shí)我十分激動(dòng),我也在想:要趕快做實(shí)驗(yàn)了,要不然被我放這么久的雞蛋怕是連小雞都要孵出來(lái)了吧!于是我閉上眼睛,緊接著,我又深深地吸了一口氣,三、二、一!我松開了手,我讓自己的面部肌肉放松了,可我看到雞蛋居然沉到鹽水底下了,我祈禱著:不要呀!上天呀!你也要為我著想吧,如果雞蛋碰碎了,老媽會(huì)罵死我的。在雞蛋和鹽水的底面只隔一毫米時(shí),雞蛋仿佛有彈簧腿一樣浮了上來(lái)。我激動(dòng)地大叫,那聲音特別大,一樓的人都能聽見。只見雞蛋在水面上快活歡樂(lè)地打轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“你成功了!”再看看清水里面的雞蛋已經(jīng)變成了一只小旱鴨子了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻猎谒祝?/p>

  后來(lái)我才知道:因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。這也太神奇了吧!

  以后我也想多做點(diǎn)實(shí)驗(yàn),畢竟看著自己實(shí)驗(yàn)成功,讓我很開心很高興嘛!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文13

  老師問(wèn):"如果一個(gè)杯子裝滿水,用一張紙片蓋住杯,然后倒置過(guò)來(lái),會(huì)發(fā)生什么情況呢?"

  同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)杯子里的水會(huì)流下來(lái),有的說(shuō)紙片會(huì)掉下來(lái),還有的說(shuō)紙片會(huì)被水浸濕,并且水會(huì)一同掉下來(lái)……

  老師聽后搖搖頭,決定讓大家回家后親手做一做。

  一回到家,我就迫不及待地的做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。按照要求,我做好了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,找來(lái)一個(gè)玻璃杯,根據(jù)玻璃杯口的大小,找了一張平整的紙,剪了一個(gè)稍微比杯口大一些的`紙片,用玻璃杯裝滿了一杯清水,一切就緒,就要開始了。

  我先把剪好的紙片放在裝滿水玻璃杯的杯口上,用力將紙片與杯口緊緊的貼在一起,接著,我用左手拿起杯子,用右手摁住杯口的紙片,雙手合作,把杯子快速地倒置過(guò)來(lái),最后把右手慢慢的放開。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了!杯子里的水沒有流下來(lái),紙片被施了魔法一樣把水托住了。

  做完了實(shí)驗(yàn),我欣喜若狂。我突然想知道紙片被誰(shuí)施了魔法呢?我在網(wǎng)上查找答案,看了解釋,我才明白,原來(lái)水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來(lái)。此時(shí),杯子里的水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣的壓力。因此,大氣壓力就幫紙托住了水。

  哈哈,原來(lái)紙片被大氣施了魔法!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文14

  奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)原理等著我們?nèi)ヌ剿。聽說(shuō)雞蛋在水中會(huì)浮起來(lái),這會(huì)是真的嗎?今天,我就親自來(lái)解開這個(gè)秘密。

  我先準(zhǔn)備了五花八門的材料,有雞蛋、透明水杯、食鹽、筷子和溫水。首先,在透明水杯中倒入四分之三的溫水;然后把雞蛋放入水中,雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的'小寶寶,“撲通”一聲跳進(jìn)水中,馬上就在水底呼呼大睡了起來(lái);之后把細(xì)細(xì)的鹽灑入水中,鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落入水底,杯底馬上就鋪上了一層薄薄的“白雪”;最后,用筷子攪拌加入鹽的溫水,雞蛋旋轉(zhuǎn)起來(lái),好像在跳“水中芭蕾”?墒俏乙坏┩V箶嚢瑁u蛋又沉入了水底,我非常沮喪。

  爸爸告訴我:“你知道為什么人在死海中沉不下去嗎?那是因?yàn)槲矬w的重量小于水的浮力時(shí),物體就能浮起來(lái),只要再加點(diǎn)鹽,就能讓雞蛋浮起來(lái)了。”“哦,原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。于是,我大膽地倒了三勺鹽進(jìn)去,我攪啊,攪啊,雞蛋忽上忽下,慢悠悠地浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn),忽然又沉了下去。我想,剛剛是不是漩渦讓雞蛋浮起來(lái)了呢?我要證實(shí)一下這個(gè)猜測(cè)。于是……

  我繼續(xù)快速攪拌,直到鹽都溶化。一轉(zhuǎn)眼的工夫,漩渦停止,奇跡發(fā)生了,雞蛋終于浮上了水面,我開心地手舞足蹈。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意思,我在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了雞蛋浮在水上的秘密,學(xué)到了新本領(lǐng),長(zhǎng)了知識(shí),真開心!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文15

  周末,因?yàn)楦职謰寢屚妗安坏刮獭钡挠螒,讓我萌發(fā)做“金蛋獨(dú)立”的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)需要的材料有:一個(gè)生雞蛋、一小把鹽、一只勺子、一張紙。首先,我把紙平鋪在桌面,然后,把雞蛋較大的一端立在紙上。這時(shí),我看到雞蛋快速傾斜,隨之而來(lái)的是“嘭”的一聲,雞蛋往紙上趴下去。唉,雞蛋倒了!在爸爸的提醒下,我用勺子撒了點(diǎn)鹽在紙上,再次小心翼翼地把雞蛋立在鹽上面。我一邊放,一邊念念有詞:“蜘蛛俠保佑我實(shí)驗(yàn)成功!”這次居然沒聽到雞蛋倒下去的聲音,我定睛一看,只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒃邴}上面,猶如屹立不倒的`寶塔。它在對(duì)著我微笑,仿佛在說(shuō):“瞧,我站起來(lái)了,厲害吧?”哇!雞蛋真的立起來(lái)了,我成功啦!我興奮地一蹦三尺高。最后,我凝神注視著站立的雞蛋,心想:為什么不撒鹽,雞蛋站不起來(lái)?而撒了鹽之后,雞蛋就能像不倒翁一樣立著呢?我冥思苦想……

  原來(lái),用鹽能夠讓“金蛋獨(dú)立”的原因是:鹽粒能增加摩擦力,同時(shí)鹽粒會(huì)與雞蛋球面頂點(diǎn)形成穩(wěn)定的三角形支撐。如果把鹽換成沙子或者糖一樣能讓雞蛋立起來(lái)。

  “金蛋獨(dú)立”的實(shí)驗(yàn)讓我體驗(yàn)到:科學(xué)是無(wú)處不在的,我們要好好讀書,學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí),運(yùn)用到生活中來(lái)!

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