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意義的作文【集錦4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的意義的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
8月12日上午小記者班一行60多人懷著激動(dòng)與興奮的心情對(duì)社會(huì)福利院進(jìn)行了一次參觀采訪，至今讓我難以忘懷。你想知道我們的歷程嗎?那就隨我來(lái)吧。
路上，我們哼著歡快的小曲，帶著愉悅的心情抵達(dá)福利院。一到福利院，鄭老師先給我們介紹了三大主建筑，隨后領(lǐng)我們參觀養(yǎng)老樓。走近養(yǎng)老樓，一位年過(guò)花甲的老爺爺站在門(mén)口，同學(xué)們禮貌的與老爺爺打招呼，老爺爺回報(bào)我們一個(gè)親切的笑容。隨后，我們進(jìn)入養(yǎng)老樓，分三組輪流參觀。我們一組首先參觀了值班室，值班室內(nèi)的.監(jiān)控屏幕上清楚的顯示出各個(gè)區(qū)域老人的活動(dòng)情況，確保了工作人員隨時(shí)掌握老人情況，保證老人安全。接著，在鄭老師的帶領(lǐng)下，我們又參觀了老人的宿舍。看著福利院給老人提供的宿舍寬敞明亮，內(nèi)部配備了各種生活設(shè)施，我們真為老人們的幸福生活感到心慰。看，不遠(yuǎn)處那淡雅清靜的地方是老人的休息活動(dòng)場(chǎng)所，各種健身器材、娛樂(lè)設(shè)施層出不窮。三五成群的老人或在散步，或在打牌，一片歡樂(lè)祥和的樣子。
分組參觀完后，鄭老師又把我們集中到一起，給我們講解了福利院“您是我的父母，我做您的兒女”的服務(wù)理念，“替政府分憂，替兒女盡孝”的服務(wù)宗旨。讓我們懂得了福利院墻上那句話：“世上的人，善莫大于孝。不善，莫大于不孝。我能者，自無(wú)逆子，子能孝，自無(wú)逆孫�！钡恼嬲x。不知不覺(jué)中，又到了我們返程的時(shí)間，在戀戀不舍中我們告別爺爺奶奶和辛勤服務(wù)的叔叔阿姨，回到我們小記者班。
參觀的歷程雖短，但這次福利院之行卻讓我懂得了百善孝為先的道理，讓我受益匪淺。我明白，我的成長(zhǎng)是爸爸媽媽辛勞付出的結(jié)果。我要快快長(zhǎng)大，孝敬父母，回報(bào)社會(huì)。
意義的作文 篇2
今天，老師帶我們?nèi)⒓拥谑粚闷じ锲ぞ咚囆g(shù)節(jié)，中午我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合，等全體同學(xué)到齊了，我們就坐車(chē)去皮革城，我的`心情很興奮。
到了皮革城，那里已經(jīng)有許多人了，我也迫不及待地去尋找我心愛(ài)的東西，最后我買(mǎi)了一個(gè)錢(qián)包和筆袋，還有一個(gè)頭飾，這些都是我喜歡的好東西，今天，我太高興了。
意義的作文 篇3
我們中國(guó)人，把“看書(shū)”叫做“讀書(shū)”。顧名思義“讀書(shū)”就是要把書(shū)念出聲兒來(lái)。
不知道同學(xué)們是否了解古代人學(xué)習(xí)的方法。父母?jìng)儗W(xué)生送去書(shū)塾讀書(shū)，可到了學(xué)校的第一件事就是高聲朗讀；先生們不為同學(xué)講解，只是讓同學(xué)們一個(gè)勁的朗讀。說(shuō)到這兒，同學(xué)們可能覺(jué)得奇怪，不為同學(xué)們講解，那讀書(shū)又有什么意義呢？其實(shí)不然，古人認(rèn)為，只有通過(guò)自己的反復(fù)高聲朗讀，才能夠真正品析出其中所蘊(yùn)含的.道理。
古人有句話說(shuō)得好：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，相信對(duì)于這句話每個(gè)人都深有體會(huì)。
還記得我們上幼兒園的情形嗎？那時(shí)，我們的發(fā)音都還不是很準(zhǔn)，老師在為我們講解文章時(shí)，我們總是左耳進(jìn)右耳出，但我們唯獨(dú)鐘情于高聲朗讀。
到了中學(xué)時(shí)，隨著我們各方面的知識(shí)都已得到提高，我們對(duì)于讀書(shū)，已不再只追求字的表面含義，而是更深入的挖掘內(nèi)在的靈魂。
如今，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)得意義非同一般，它就像一位音樂(lè)家對(duì)待自己的音樂(lè)；一位畫(huà)家描繪著自己的心境。
如今，每一本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)都代表著不同的“音符”代表著畫(huà)家的創(chuàng)作……
當(dāng)然，讀書(shū)最根本的目的無(wú)非就是為了要充實(shí)自己，豐富自己，陶冶自己的情操。
意義的作文 篇4
生命的意義貴在堅(jiān)持，我們將用辛勤的汗水澆灌生命之花，我們將用勤勞的雙手捧來(lái)肥沃的泥土，種下勤奮的樹(shù)苗，結(jié)出無(wú)悔的生命之果。
如果你遭受了級(jí)大的委屈；如果你被最?lèi)?ài)的人拋棄；如果你覺(jué)得自己是最大的不幸；如果你面對(duì)生活時(shí)缺乏勇氣；如果你很傷心`失落；如果你被迷茫包裹住了身體，讓你無(wú)法領(lǐng)略廣闊大地。如果那么多的假設(shè)皆變成了困境，環(huán)抱住了你，那請(qǐng)你相信一句話：“也許現(xiàn)在很迷茫，很無(wú)助，但請(qǐng)你相信總有撥開(kāi)云霧的一天，一切都終將會(huì)過(guò)去�！�
不知曾幾何時(shí)，看過(guò)這樣一則文字：人生，是從無(wú)到有的過(guò)程，一個(gè)嬰兒剛出生的時(shí)候，他的拳頭緊緊握住，是因?yàn)樗胍兆∷械臇|西。人世間的各種金銀財(cái)寶，以及權(quán)利地位，他都想要緊握。人生，是從有到無(wú)的過(guò)程，一個(gè)老人要離世的時(shí)候，他的手是松開(kāi)的，是因?yàn)樗呀?jīng)無(wú)力去握住任何的東西。人世間的五欲六塵，七情六欲，他都得放下，盡管心有不甘。
看了這段文字，我的心里是很有感觸的，一個(gè)人活在這個(gè)世界上，不管是光鮮亮麗，還是窮困潦倒，都不能改變一個(gè)事實(shí)，那就是，人都會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。有人說(shuō)，世界是美好的，不要這么消極，我想說(shuō)的是，真正的消極不是提及生死之類(lèi)的問(wèn)題，而是逃避談及生死，對(duì)死亡充滿(mǎn)恐懼。
以前有一個(gè)人，他每天都很煩惱，煩惱自己整天無(wú)所事事，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，找不到工作，煩惱自己無(wú)法成家。有一天，城里來(lái)了一個(gè)尼姑，為大家宣揚(yáng)佛法。他也算是佛教徒，心想：尼姑應(yīng)該可以解答自己的問(wèn)題。于是他來(lái)城里找到了這位尼姑，他問(wèn)了自己的.問(wèn)題，并說(shuō)出了自己的煩惱，而尼姑只是簡(jiǎn)單的回答了他一句：“一切都會(huì)過(guò)去�！�
他聽(tīng)后有點(diǎn)懵，為什么尼姑只是只言片語(yǔ)就回答了他的問(wèn)題？多年以后，他終于明白了，什么叫“一切都會(huì)過(guò)去”。
他沒(méi)有娶媳婦，之前他是娶不到，后來(lái)他是不想娶。娶不到媳婦的時(shí)候，他身無(wú)分文，沒(méi)有一個(gè)人陪伴，一個(gè)人走過(guò)了最艱難的日子。不想娶的時(shí)候，他財(cái)富充裕，給他介紹對(duì)象的人很多，但對(duì)于感情他已經(jīng)看透了。
這種看透，并不具有報(bào)復(fù)性。這種看透，只源自于歲月對(duì)心靈的清洗，以及時(shí)光對(duì)生命的刷新。的確，時(shí)間會(huì)真真正正改變一個(gè)人的所思所想，甚至讓他看淡一切。晚年，他坐在自家院子里，看著夕陽(yáng)西下，內(nèi)心沒(méi)有一絲波瀾，平靜異常，再也沒(méi)有了當(dāng)年的煩惱和憂愁，他想：原來(lái)，一切真的會(huì)過(guò)去。
這是一個(gè)故事，而每個(gè)人都可以用生命撰寫(xiě)一個(gè)故事，但不管是什么故事，都有些怎樣的經(jīng)過(guò)，結(jié)果如何如何～但請(qǐng)相信一切都將歸于平淡，歸于最后的謝幕。
人從出生就將會(huì)步入死亡，這是每個(gè)人都不可避免的。我們總是覺(jué)得自己失去了什么，卻不知道我們?cè)谶@個(gè)世界上，只有使用權(quán)，沒(méi)有擁有權(quán)，因?yàn)槲覀儙Р蛔呷魏螙|西。一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命終將在璀璨和平凡中落幕，一切，都只是過(guò)眼云煙，一片塵�！�
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