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以我的為題的作文

時(shí)間:2024-01-26 13:47:00 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

以我的為題的作文匯編【4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的以我的為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

以我的為題的作文匯編【4篇】

以我的為題的作文 篇1

  每個(gè)人都有著自己的理想,我也不例外,我的理想是成為一名科學(xué)家。

  這個(gè)理想也是我最近產(chǎn)生的。上個(gè)學(xué)期,語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章叫《只有一個(gè)地球》。在上課的時(shí)候,我明白了地球的珍貴和無(wú)私,在離我們地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米以?xún)?nèi)已經(jīng)沒(méi)有我們可以居住的地方了。于是我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)理想,那就是我要當(dāng)科學(xué)家。說(shuō)不定等我當(dāng)上了科學(xué)家之后,在以我們地球?yàn)橹行牡?1萬(wàn)千米里找到了另一顆可以使我們居住的`星球,我要把那顆星球命名為“褚星”,讓未來(lái)的族人都記住我。

  后來(lái),我們?cè)谏峡茖W(xué)課的時(shí)候,老師讓我們觀察到了顯微鏡下的微小世界。通過(guò)顯微鏡,我看到了許多肉眼看不到的東西,如草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、船形蛙藻等。我看見(jiàn)了它們?cè)谒袝r(shí)如何運(yùn)動(dòng),如何捕食,如何呼吸的。這神奇的一切,就像一塊磁鐵深深地吸引著我,極大地激發(fā)了我的好奇心,使我更堅(jiān)定了要當(dāng)科學(xué)家的理想。

  我將來(lái)要發(fā)明出高達(dá)幾萬(wàn)億倍的顯微鏡,觀察一些更細(xì)小的生物,那一定會(huì)十分得有趣。我想成為科學(xué)家就兩個(gè)目的:找到另外一個(gè)可以居住的星球,讓人們有生存的希望;觀察到更多不可思議的微小生物。

  我要成為科學(xué)家是為了能造福人類(lèi),讓人們都記住我,是大家的生活能更加豐富多彩。我一定要好好學(xué)習(xí),為我的理想奮斗、奮斗、再奮斗。

以我的為題的作文 篇2

  今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒(méi)看。我拿出白色泥,做了一個(gè)圓,又弄了好多次,費(fèi)了九牛篇虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛(ài)又溫柔,非常美麗。

  我喜歡我的小制作,更好的'是我知道了辛苦沒(méi)有白干費(fèi),只要付出努力,總會(huì)有收獲。

以我的為題的作文 篇3

  老師常說(shuō):”三年之長(zhǎng),同學(xué)之間要互相幫忙,取長(zhǎng)補(bǔ)短!肮怅幩萍,日月如梭。剛來(lái)的時(shí)候大家都好知識(shí)陌生人,用哪種新奇的眼神看著那些同學(xué),一年多過(guò)去了,之間早已經(jīng)建立起了深厚的友誼。老師講的`大道理又何嘗不是都聽(tīng)膩了。

  在我們眼中他很慈祥,有的時(shí)候卻又有點(diǎn)調(diào)皮。他慈祥的時(shí)候不論同學(xué)們?cè)鯓討蚺贾幻鎺⑿,他不?huì)在家長(zhǎng)面前說(shuō)學(xué)生的種種壞話(huà)。他總是帶著一平滑的光頭進(jìn)教室,腋下夾著一本語(yǔ)文書(shū)心情好的時(shí)候面帶笑容,心情不好時(shí)愁眉苦臉。同學(xué)們背地里都喜歡叫他“強(qiáng)哥”。他也有搞笑的時(shí)候,空閑時(shí)總是掏出手機(jī)給我們講幾篇笑話(huà),即便有的同學(xué)不想聽(tīng)倒?jié)娎渌仓皇且恍Χ^(guò)。他嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候全班沒(méi)人敢出聲,一提問(wèn)題大家都爭(zhēng)先恐后的舉起手。

  我眼中的老師很可愛(ài),但也有令人可恨得時(shí)候,我承認(rèn),我們都愛(ài)講話(huà),老師在上邊開(kāi)大會(huì)我們?cè)谙逻呴_(kāi)小會(huì),在班級(jí)里好不容鬼找了個(gè)所謂的“知己”,就因?yàn)閲Z了幾句話(huà)就快被活“生生給拆散了”

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一日為師,終身為父!倍覀儼嗟哪澄煌瑢W(xué)就借此機(jī)會(huì)想敲詐老師一筆,還沒(méi)等詐成就被同學(xué)嘲笑道:感情學(xué)校這么多老師都是你父母,這么多學(xué)生都是你兄弟姐妹。我們都汗言了。

  老師,謝謝您不給打小報(bào)告,謝謝您一直以來(lái)都這么的信任我們,謝謝您教會(huì)了我們這么多!

  

以我的為題的作文 篇4

  我要夸一位同學(xué),她寫(xiě)字寫(xiě)得非常漂亮,每個(gè)字都一筆一劃的寫(xiě)。寫(xiě)字得了很多A+。學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。她是它們小組的小組長(zhǎng)。她的.臉圓圓的,留著可愛(ài)蘑菇頭。

  我還要夸一位同學(xué),他數(shù)學(xué)每次都得A++,他語(yǔ)文和英語(yǔ)也很好。他跟我在一個(gè)小組。

  我還要夸一位同學(xué),她的聲音很洪亮,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都很好。還經(jīng)常幫助別人,有一次我的一號(hào)本不見(jiàn)了,她借了我一本。她還是我幼兒園的同學(xué)兼同桌。

  我還要夸一位同學(xué),他的聲音也很洪亮,每次讀書(shū)聲音最大,一起讀的時(shí)候老師聽(tīng)得清楚他的聲音。

  我還想夸一位同學(xué),他特別愛(ài)看書(shū),他完成了很多閱讀記錄表,已經(jīng)得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的一本書(shū)。

  我想稱(chēng)贊的還有很多,我要向他們學(xué)習(xí)。

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