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以我的為題的作文9篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以我的為題的作文9篇，歡迎大家分享。
以我的為題的作文 篇1
我的快樂是與好朋友在一起嬉戲﹑互助﹑傾訴。
朋友是另一個自己，我覺得與朋友在一起是件快樂幸福的事。因?yàn)榫壏执蠹也拍茏叩揭黄�，相識相知，成為同學(xué)，成為知己。
不管受到什么委屈或不高興的事，朋友就是你傾訴的最好對象。在遇到困難時，朋友會幫助你。與朋友在一起嬉戲時的歡笑是我的快樂。
我的快樂是與老師在一起學(xué)習(xí)﹑說笑﹑玩耍。
老師是我們的第二任父母，我覺得與老師在一起是件幸福的事。與老師成為師生，也是緣分吧！
老師教我們知識，把我門帶領(lǐng)到知識的`海洋，教我們做人﹑做事﹑教我們許多道理。老師也可以與我們成為朋友，可以一起說笑﹑一起玩耍﹑一起學(xué)習(xí)。與老師在一起說笑時是我的快樂。
我的快樂是與父母一起去散步﹑看書﹑一起吃早餐。
父母是我們的第一任老師，我覺得我們與父母在一起是件幸福的事。
父母教會我們做人的道理。在家里覺得很溫暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看書﹑一起吃早餐，這些小小的事都是我小小的快樂。
快樂不在于外，而在于心靈，既可以在任何地方獲得，也可能在任何地方得不到。
一件微不足道的事都能使人快樂，快樂就是來來去去，如同旋轉(zhuǎn)的燈塔燈光，閃爍地剎那，就滅去。若一直發(fā)光，你便無感覺。
我的快樂無處不在！溫暖的愛與幸福也無處不在！
以我的為題的作文 篇2
爸爸說今天去爺爺家，我想也沒想地說：“太好了！”可平時， 什么也不能跟我玩拼裝玩具。一進(jìn)爺爺家的院子，我便從爸爸手中搶過給爺爺帶的禮物，箭一般地一樣沖向爺爺?shù)淖〉膯卧��！岸＿耍?叮咚！” 爺爺我來了！我知道那門鈴聲是爺爺最喜歡聽的聲音，而爺爺在門口的迎接，也是我最期待的`場景。
以我的為題的作文 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。每每聽到這句話，我就會想起我的媽媽。她是生我育我的人，在我成功時送來掌聲；在我失敗時送來鼓勵；在我犯錯時教導(dǎo)我；在我驕傲?xí)r告誡我。她對我的恩情比天高，似海深。也許她很平凡，但她在我的心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。
有一回小測試，我答完卷后就開始東張西望，連檢查也不檢查，絲毫不知錯誤已悄悄地爬上了我的.試卷，我的意地看了看自己的試卷，心里樂顛兒樂顛兒的，想：上95，嗬嗬，應(yīng)該不難。我胸有成竹地座在座位上，就等著收卷。過了一天，卷子發(fā)下來了，我才考90分，氣死我了�；氐郊遥野堰@個情況跟媽媽說了，媽媽說這都是驕傲自滿惹得禍，媽媽也安慰我：沒關(guān)系，下次考完后，仔細(xì)檢查，媽媽相信你是最好的。媽媽的寥寥數(shù)語，我銘記在心，絲毫不敢忘懷。
還有一回，去年考試之前，我渾身難受，臉色蒼白，腦子里全是空白，只想吐。媽媽見狀，跟我說：孩子，堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要把考試這關(guān)過了呀！媽媽的話，讓我重新打起精神，報(bào)著考好的信念，她也很放心。媽媽說：下了功夫就一定有收獲。
媽媽越來越老了，白頭發(fā)已經(jīng)悄悄露出了頭腳，小褶紋也越來越多了。我想：媽媽為我操碎了心，我應(yīng)該用好的成績或?yàn)閶寢寽p輕負(fù)擔(dān)，來報(bào)答她，感激她，成為一個好孩子。
以我的為題的作文 篇4
嘿!我是鉛筆，我有一個大家庭。這個大家庭是由我、爸爸、媽媽和兄弟姐妹組成的。當(dāng)然，我們這個大家庭住的肯定是漂亮的大房子啦！一起來參觀一下吧！
首先，房子的外觀是由三只羊組成的`。它們分別是：美羊羊、喜羊羊和懶羊羊。上面畫的是美羊羊靠在木蘭上，一副期盼的樣子；旁邊是喜羊羊開心地向我們招手。而中間當(dāng)然是懶羊羊，它高高興興地抱著游泳圈。
然后是說房子的內(nèi)部了，一樓沒有人住，因?yàn)橐粯鞘俏覀兊姆雷o(hù)板。我們都住在地下室呢?地下室里有一張紫色史努比的課程表，那是我們的毯子，冬天墊著可舒服了。
家里有爸爸、媽媽、我、二弟、三弟和四妹。媽媽非常溫柔、漂亮、善良和勤勞能干。爸爸是高大的手搖鉛筆刀，他常年在外工作，很少回家，我們都很想他。媽媽說我像她，既聰明又漂亮；二弟是鉛筆刀，他的脾氣比較急躁，大家最好別動他，因?yàn)樗麆硬粍泳蜁屓说粢粚悠�；三弟是一塊橡皮，他的性格比較調(diào)皮，總愛把人家辛辛苦苦地寫好的文章擦得一干二凈；四妹很愛美，喜歡化妝，還喜歡穿時尚的衣服，每天換一大堆衣服，有時真讓人受不了。
這就是我歡樂祥和、個性迥異、親密合作的家。
以我的為題的作文 篇5
時間在我們的字典里并不陌生，而我們又用時間做出了什么呢？
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”相信這句話我們也一定聽說過。
從出生到現(xiàn)在，每一分每一秒都在消耗著我們的時間，時間是有限的，我們要用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值，所以我們應(yīng)該要珍惜時間，讓我們的每一分每一秒都活出價值，活出精彩，活出芬芳。
小時候自己貪玩，媽媽讓我去寫作業(yè)，我總會用“時間還早呢！”中學(xué)時，老師讓背誦默寫時，總是想著：考試的時間還早著呢！我總是會在考試之前臨時抱佛腳。現(xiàn)在，作為一名高中生，我明白了，我知道了，時間不是讓我們用來浪費(fèi)的，我們要抓緊我們的分分秒秒，不要到老的時候想到當(dāng)初的自己而后悔流淚。提起后悔，我就會痛心不已，曾經(jīng)初中時自己的樣子，依稀浮在眼前。
曾經(jīng)學(xué)習(xí)是那么好，慢慢地一切都變了，變得貪玩，厭學(xué)，上課不聽講，走神。好景不長，成績一再下降，到了中考的時候也沒有取得優(yōu)異的成績，可是回想到當(dāng)初自己為什么就沒有把握好人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？
時間不等人，而我不能在后悔中讓時間悄悄流逝，我要用實(shí)際行動來補(bǔ)救當(dāng)初自己的.錯誤。
作為一名高中生，我想我的任務(wù)應(yīng)該就是學(xué)習(xí)吧！好好的學(xué)習(xí)，在人生的第二個轉(zhuǎn)折點(diǎn)創(chuàng)造輝煌。
高中并非初中，一切都沒想象中的那么簡單，不過我還是會好好努力，盡自己最大的力量來兌現(xiàn)自己的諾言。
初中時養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，到了高中就不能把壞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶到新的集體來。所以首先要樹立好的生活習(xí)慣，如早睡早起，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，認(rèn)真聽課，認(rèn)真聽取老師的教誨，晚上要回顧今天所學(xué)的知識，并問問自己盡力了嗎？
第二要科學(xué)地安排時間，學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，只有合理，科學(xué)安排時間，才能提高學(xué)習(xí)效率。
高中生活是乏味的，但時間我們不能浪費(fèi)，我們要把乏味的高中生活過的有滋有味。盡管一切都沒有那么簡單。
時間就像沙漏在不停地流逝，我不想當(dāng)我大學(xué)時為高中沒有付出努力而悔恨。
人生就像時間，過去了就不能重來，人生的分分秒秒都是在大大小小悲喜堆疊中消逝。我的人生，我的時間不容復(fù)制，所以要在合適的時間做我應(yīng)做的事，不讓人生就此轉(zhuǎn)走。
我的時間，我的人生，我相信自己一定不會讓自己后悔。
以我的為題的作文 篇6
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫作文�？煽偸橇钗沂�，老師好像很喜歡這個作業(yè)，從來不會忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂，覺得很苦惱。回到家，我立刻把書包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個字。我真想睡一覺，醒來時作業(yè)全沒了。但這只是我的夢想，作文還是要寫的。
沒辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的`余地都沒有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺前，靜下心來，苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然，靈感一閃，對了，就把我不愿寫作文這個煩惱寫下來，對此，我可是有著說不完的“苦水”��！說干就干，我提筆，一會兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長長地松了口氣。
哎，什么時候，寫作文才能成為我的樂趣呢？
次語文單元測驗(yàn)，試卷剛發(fā)下來時，我粗略一看，心想：哈，這么容易，這回肯定得高分。我急忙開始做，一會兒，就做完了。馬上把試卷交給老師，便到操場去玩了。
第二天，老師拿著試卷走進(jìn)教室開始念成績時，我自信地聽著，因?yàn)槲蚁嘈盼夷芸己�。可念到我的成績時，我呆住了，因?yàn)槲揖谷恢坏昧?6、5分。我還沒反應(yīng)過來，就聽老師說：“試卷要拿回家去讓家長簽名�！苯又�，老師開始講解試卷，我根本沒有心思聽，腦子里總在想：回去怎樣向媽媽交代？好不容易才挨到了放學(xué)，這節(jié)課我什么也沒聽進(jìn)去。腦子里總在想，瞞過去，還是如實(shí)交代？上了車，我還在想：到底該怎么辦？下了車，我邁著沉重的步子，慢慢地走回家。
回到家，我趕忙沖到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去。可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來覆去地想著，真煩人！不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說的一句話：“失敗是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起來�！蔽医K于下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去……
經(jīng)歷了這件煩惱的事，我終于明白了：煩惱只不過是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。
以我的為題的作文 篇7
我的小臺燈有三個部分組成：燈座、燈柱和燈罩。燈座是正方形的，上面有三個按鈕，按第一個按鈕關(guān)燈，按第二個按鈕開燈，按第三個按鈕會發(fā)出刺眼的光；燈柱是一個塑料管子，里面有許多細(xì)細(xì)的電線；燈罩是半圓形的，上面有兩只兔子的圖案，好像才吃完蘿卜，很是高興，里面有一個大大的'燈泡，燈罩上掛著一只小白兔掛件，好像在指導(dǎo)我寫作業(yè)，它看著我有沒有寫錯字，如果我不認(rèn)真寫字，它就會把燈關(guān)掉，提醒我要認(rèn)真！ 我非常喜歡我的小臺燈！
以我的為題的作文 篇8
聽完第一節(jié)課，在走廊和學(xué)生站在一起透透氣。當(dāng)我頭往下看時，發(fā)現(xiàn)有一女孩在掃地。我原本以為是值日生在值日，便沒有多在意些什么，只是覺得掃得挺干凈的。同時我也很好奇怎么這間學(xué)校的值日生連一樓的公共區(qū)域也要掃，那不是學(xué)校校工要做的嗎？
后來才聽到其他老師說，那個女生是自愿幫校工老爺爺掃地的。因?yàn)樽蛲砀裨缦铝舜笥�，樹上的龍眼、樹葉都掉了下來，弄得整個地面都臟兮兮的，人走過去也危險(xiǎn)，容易滑倒。她看到工作量那么多，怕老爺爺忙不過來，她就趁著下課時間幫一幫老爺爺?shù)陌伞?/p>
我連忙跑下樓去幫忙，在交流中，我才發(fā)現(xiàn)這個女孩就是一班的班長陳芯茹。我借著幫她倒垃圾的機(jī)會，問她什么會幫老爺爺掃地。她遲疑了一下，說：“就是想幫啊，沒有其他的。”
是啊，幫助別人是需要理由的嗎？真正想要幫助別人的動機(jī)是來自自己內(nèi)心，是那樣的單純、善良。這樣想著，發(fā)現(xiàn)我是一個無情的人。因?yàn)樵谕瑯拥那闆r之下，我會覺得那是校工老爺爺?shù)墓ぷ�，�?yīng)該由他自己來完成，最多會在心里默默地可憐他，便再無其他想法了，更別說會去幫那個老爺爺。女孩的行為讓我慚愧的覺得自己像是被扇了一巴掌，心里火辣辣的，都不好意思說我是她的老師了。
那個女孩讓我看到了心靈最美的瞬間，她教會了我人性最美好的'時刻，讓我相信世界還有那樣單純善良的事。而我也應(yīng)該把這一份單純與善良傳遞給更多的人，讓他們也覺得世界還是溫暖的。
以我的為題的作文 篇9
不能再整天為愛情而陶醉沉迷了。愛情離我還有很遠(yuǎn)，那么不切實(shí)際的東西。
只有能夠養(yǎng)活自己的人，才有資格談愛情。
我還沒有能力養(yǎng)活自己，養(yǎng)活父母，沒有資格談愛情。
我現(xiàn)在該好好想想我的未來，我的學(xué)習(xí)。昨天晚自習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來學(xué)校給同學(xué)們做思想工作，藝考招生的。年級前一百名留在教室上自習(xí)，其他的同學(xué)都去報(bào)告廳聽他們演講。
我是年級第十四名，沒能去。我唯一遺憾的是，那么多的帥哥美女，撈不著看了。
記得曾經(jīng)有一段時間，我很想去學(xué)文學(xué)編導(dǎo)，當(dāng)我把這個想法在宿舍宣布的時候，她們都像看外星人一樣看我，說，你腦子有病吧？你成績考重點(diǎn)本科都有希望，干嘛去學(xué)編導(dǎo)？
我說，我想考985.
學(xué)編導(dǎo)的.前提條件是文化科分?jǐn)?shù)過400，我過500沒有問題。在這個社會現(xiàn)狀里，中國，山東，人口那么多，競爭壓力那么大，每個人都拼了命地往大城市里擠。我不想，我不想離開父母，一個人遠(yuǎn)走高飛。
爸媽每次語重心長地對我說，孩子，你要走遠(yuǎn)就走遠(yuǎn)吧，我們不會阻礙你高飛的。
可是爸媽，我怎么舍得，怎么忍心？
她們聽完演講，心情都很沮喪，說前途一片黑暗，看不到光明了�？墒牵覀兠總�人都前途明明都是光明的，沒到最后，誰都不能否定誰的未來。每個人都命運(yùn)都掌握在自己手里。這些話聽家長老師說的耳朵都起繭了，從沒在意過，從沒真正上心過。可是當(dāng)有一天，你終于長大了，終于不得不考慮這些了，你會發(fā)現(xiàn)成長是那么的迅速，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。你的未來就在你手里，你要對自己負(fù)責(zé)任，選擇的路就要堅(jiān)定地走下去，無論將來是苦是甜，都要自己一個人承擔(dān)著，即使想做個命運(yùn)的傀儡，都沒有人愿意操縱你。
于是，大人的煩惱慢慢地變成我們的煩惱，一點(diǎn)一點(diǎn)地，終于我們也變成了大人。
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