感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感受的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
河邊的水草在水里的倒影是如此美麗，清晨的陽(yáng)光是如此溫暖。我是一條魚，一條有理想的魚�！蔽乙魅氪蠛�，”是一句早已形成習(xí)慣，每天必對(duì)自己說(shuō)的話。
很早就聽龜老師說(shuō)，在河的盡頭有一個(gè)龍門。只要跳過(guò)龍門，就到了大海，大海有各種各樣的新鮮東西，有美麗的水草，有暖暖的陽(yáng)光，有洶涌的浪花，有多彩的貝殼�？墒�，龜老師又說(shuō)：在龍門附近，危險(xiǎn)無(wú)處不在，有無(wú)數(shù)的旋渦，有林立的暗噍，無(wú)數(shù)的魚兒都未能跳過(guò)龍門而死在了那里。老師勸我：“只有做好充分準(zhǔn)備的人才能跳過(guò)龍門，否則，會(huì)葬身水底的�！蔽要q豫了徘徊了，我甚至懷疑老師的勸說(shuō)是別有用心的，我不知自己是否該放棄那句早已形成習(xí)慣，每天必說(shuō)的信念。
媽媽告訴我：“孩子，龍門其實(shí)根本就沒(méi)有什么危險(xiǎn)，那里有繽紛的彩虹，有飄逸的白云，只要你奮力游到那里，你將感受到彩虹的美麗，你將獲得成功的喜悅。過(guò)了龍門，就到了大海，大海有你喜歡的一切。孩子，不要害怕，那里根本沒(méi)有危險(xiǎn)，只要你有信心和勇氣，就一定能成功的`！”聽完媽媽振奮人心的話語(yǔ)，我下定決心要游到盡頭，越過(guò)龍門游到大海里去，實(shí)現(xiàn)自己的信念。
第二天，我懷著對(duì)媽媽的信任，懷著對(duì)龜老師的懷疑開始了我的理想征程，向著大海的方向前進(jìn)了，我忘記了饑餓，忘記了勞累，就這樣一直游下去，一路春風(fēng)，根本沒(méi)有什么危險(xiǎn)。然而，就在我得意之時(shí)，一陣眩暈襲來(lái)，我開始不停地旋轉(zhuǎn)，我怎么也游不動(dòng)了。我想，這可能就是龜老師說(shuō)的旋渦吧，我又想了想自己夢(mèng)寐以求的大海，便奮力地向外一沖，沒(méi)有成功，反而被旋渦打入了浪谷，又一個(gè)旋渦把我送到浪尖，我順勢(shì)一跳，仍然沒(méi)有成功；我筋疲力盡，隨波逐流，但忽然不知從哪兒來(lái)的一股力量，將我推出了旋渦。我回頭一看，是龜老師，他怎么來(lái)了，龜老師微笑著說(shuō)：“前面還有暗礁、險(xiǎn)灘，你謹(jǐn)慎地向前游吧！”這以后，我果真遇到了龜老師所說(shuō)的暗礁、險(xiǎn)灘。但經(jīng)歷了那次旋渦的洗禮和考驗(yàn)，我已經(jīng)成熟多了。
最后，我鼓足勇氣，奮力一躍，當(dāng)我越過(guò)龍門的瞬間，我看到了美麗的彩虹和變幻的彩露，我終于在彩虹和彩霞的相伴中跨過(guò)龍門，來(lái)到了大海。
大海里有新鮮的空氣、美麗的水草，有許多我追求的東西。回味自己跳躍龍門的經(jīng)歷，再仔細(xì)鄰悟老師和母親的教導(dǎo)，使我真正明白了：老師提醒我重視前進(jìn)道路上的艱難，母親鼓勵(lì)我擁有前進(jìn)的勇氣，他們說(shuō)的都是正確的，但最重要的還是那句早已形成習(xí)慣，每天必對(duì)自己說(shuō)的話一直在激勵(lì)自己，使我最終來(lái)到了大海！
一個(gè)一直激勵(lì)自己的習(xí)慣，它將帶你走向最終的成功， 這就是我的親身感受。
感受的作文 篇2
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生，給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。
生命到底是怎么樣的呢？這令我感到匪夷所思。
一日，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的，里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下，原來(lái)是個(gè)繭啊。剛開始，我不以為然。但后來(lái)聲音越來(lái)越響，這讓我感到好奇。原來(lái)，是繭破的聲音，里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了，它也想要自己的一片天，它是多么地渴望看看外面的世界�。∫�，我?guī)退幌拢窟�是順其自然好吧。它掙扎了許久，但它似乎沒(méi)有放棄過(guò)。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼，我從未感覺(jué)到，生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間，一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過(guò)。我抬起頭看，一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許，人們從未想過(guò)，漂亮的蝴蝶也會(huì)有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此，珍愛(ài)生命的人，是不會(huì)輕易放棄生的機(jī)會(huì)的，強(qiáng)者與弱者的區(qū)別，有時(shí)，只是在一念之間。
是的，人生有許多困難要克服，有許多坎坷的道路要走，的確，這條路很漫長(zhǎng)，很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對(duì)，去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的.精神。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷破繭成蝶的過(guò)程。也許，破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是，掙扎時(shí)的痛是無(wú)法言說(shuō)的。生命是美好的，破繭而出后的你會(huì)看到另一番新景象。
生命是美好的，如同被點(diǎn)燃的火把；生命是美好的，如同黑暗中的指路明燈；生命是美好的，如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的，讓我們一起迎接新的希望吧！
感受的作文 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子，為什么說(shuō)它特殊呢？因?yàn)榻裉旒依锏囊磺卸加晌艺瓶�，人員都由我支配。嘿，一轉(zhuǎn)眼，我成了家里的“頂梁柱”。
早上，鬧鐘唱起了歌：“叮鈴鈴……”不知今天怎么了，那暖烘烘的的被窩竟有那么大的誘惑力�？梢幌肫饋�(lái)這“主人”之位來(lái)之不易，我便一咬牙，“扒”開賴在我身上的棉被。
走進(jìn)餐廳，爸爸媽媽早已等候多時(shí)：“大廚師，我們的早飯?jiān)谀睦锬�？”我笑著回答：“稍等一下�！蔽夷闷鹑Ｄ�，又從冰箱里拿了六個(gè)包子，放進(jìn)微波爐。當(dāng)我把早飯端入桌子上時(shí)，大家早已饑腸轆轆，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完早飯，爸爸媽媽都回到臥室里看電視去了。而我則準(zhǔn)備與這些臟兮兮的碗筷“開戰(zhàn)”。我拿來(lái)洗潔精，將油污洗干凈……
很快，半天過(guò)去了，我也干了一些家務(wù)，家里管得也挺好。我認(rèn)為，父母也就是這樣，沒(méi)有我想象中的'那么忙。但一切都錯(cuò)了，直到下午，我才真正體會(huì)到父母的不易。
午飯后，我擔(dān)起了洗衣服的任務(wù)，可是我根本不熟練操作洗衣機(jī)，裝滿了水，接著要設(shè)定洗衣時(shí)間，我茫然了，怎么辦？沒(méi)辦法了，我只有采用最古老的手洗方式，我拿來(lái)搓衣板，把衣服攤在搓衣板上，倒了一些洗衣粉，一下接一下的搓洗，大約一個(gè)小時(shí)后，我終于解決了所有的臟衣服，但水泡也不聽話地爬上了我的手。洗衣風(fēng)波后，我本想喘口氣，可這時(shí)，媽媽又提議我把灶臺(tái)擦一下。我不由自主的叫苦，可都已經(jīng)干到這份上了，我又怎么忍心親自罷休呢？我打起最后的精神，手持抹布，擺開架勢(shì)，可這銹跡好像偏偏不給我面子。我是使盡了吃奶的力氣，才把它“老人家”給請(qǐng)下來(lái)。
夜晚，我如釋重負(fù)的喘了口氣，好像把挑了一天的重?fù)?dān)卸下來(lái)�；叵脒@一天，真正體會(huì)到父母的不易之處。
古人云：“惟孝順父母，可以解憂�！彼栽趯W(xué)習(xí)之余，我一定要多多幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)，分擔(dān)他們肩上的擔(dān)子。
感受的作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，百花齊放，媽媽說(shuō)要帶我去洛浦公園去放風(fēng)箏。
在洛浦公園的門口，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們趕快去放風(fēng)箏吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好的！”我們一進(jìn)洛浦公園就看見(jiàn)有許多老人和小孩在放風(fēng)箏，他們一邊放風(fēng)箏，一邊喊著：“再高一點(diǎn)……”我和媽媽找了一片空地，把塑料袋里的風(fēng)箏拿出來(lái)。瞧！我的風(fēng)箏是孔雀的樣子，孔雀的尾巴是用五彩斑斕的彩帶做成的，它的眼睛是用活動(dòng)的黑珠子做成的。
開始放風(fēng)箏了，我的心里想踹了一個(gè)兔子一樣“蹦蹦”亂跳。“婷婷，你放線，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏飛起來(lái)�！眿寢尨舐暤暮啊！爸懒�！”我興奮的說(shuō)�！眿寢屝⌒囊硪淼匕扬L(fēng)箏舉在頭頂，像箭一般的`向前跑，她手一松，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快，快，快放線�！蔽易笫帜弥�，右手放線，邊跑邊放。我把線一拽一拽——讓它飛得更高。
風(fēng)箏在天空隨風(fēng)飄蕩，他就像一個(gè)小鳥在天空中自由自在的翱翔。其他的小朋友也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各種樣子，有燕子形狀，超人形狀，兔子的形狀……我邊走邊看，就沒(méi)有看腳下。突然，我被一個(gè)石頭給絆住了，手里的風(fēng)箏也掉落了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我摔倒了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你有沒(méi)有事，來(lái)讓媽媽看看。你怎么這么大了還會(huì)被石頭絆住呀。”我傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事，只是擦破了一點(diǎn)皮。沒(méi)事的�？墒牵L(fēng)箏掉了下來(lái)……半天的努力白費(fèi)了”我情不自禁地哭了起來(lái)“沒(méi)事，風(fēng)箏掉了我們可以讓他再飛起來(lái)，可是你的腿真的沒(méi)事嗎？”“嗯，沒(méi)事。媽媽我們繼續(xù)放風(fēng)箏吧！”我擦了擦眼淚說(shuō)�！昂�！”媽媽高興的說(shuō)。我和媽媽在洛浦公園放了一會(huì)風(fēng)箏，便高高興興的回家了。
小朋友們，你們以后可不要像我這樣：魯莽，粗心。這次放風(fēng)箏讓我嘗到了甜頭。我覺(jué)得放風(fēng)箏既可以讓身心舒服，又可以觀賞外面的風(fēng)景
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