實(shí)用的校園的樹作文[常用6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的校園的樹作文6篇，希望能夠幫助到大家。

校園的樹作文 篇1

　　我的學(xué)校里有一棵梧桐樹，它非常的美麗。

　　“春天來了，春天來了”春天一到，春姑娘就開始奔走相告著。校園里那棵梧桐樹開始慢慢發(fā)芽了。它長(zhǎng)出了許多細(xì)小的樹葉，這些樹葉都是新綠色，好看極了。到了傍晚的時(shí)候，夕陽映照在梧桐樹上，像是給梧桐樹穿上了一件橙色的一股。一場(chǎng)春雨過后，梧桐樹又抽出了一截新鮮的嫩枝，像是剛剛喝飽了水，在伸展自己的身子。

　　夏天時(shí)，梧桐樹的枝葉開始變得十分茂盛，這是它生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。它用枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽光，仿佛一把天然的遮陽傘，為我們提供了一片陰涼，讓我們能在炎炎夏日有一塊讀書、玩耍、追逐的場(chǎng)地。

　　一轉(zhuǎn)眼，秋姑娘就到來了，梧桐樹的葉子都變黃了，一陣微風(fēng)吹過，梧桐樹的'葉子開始漫天飛舞起來，像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐樹也結(jié)滿了果子，如同一顆顆閃閃發(fā)光的小金珠。

　　“下雪了，下雪了”聽到許多同學(xué)叫喊的我來到了梧桐樹面前。此時(shí)，梧桐樹的葉子都已經(jīng)掉光了，光禿禿的。不一會(huì)兒，雪就把梧桐樹蓋住了，像是給他披上了一件棉衣。

　　我愛校園里的這一棵梧桐樹，它是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景。

校園的樹作文 篇2

　　自習(xí)課上，教室里靜得連根針掉在地上都能聽到。同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，唯獨(dú)我久久地凝視著窗外那棵孤獨(dú)的老榆樹，思緒隨之而打開，腦海里立刻回憶起我和榆樹相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　曾記得某一天，我和一位朋友吵架了，孤零零的我站在榆樹旁，心情極度煩躁。突然，幾滴雨滴跳到了我臉上。不好，下雨了！我急忙躲到老榆樹下面。淚水伴著雨水在我臉上肆意地流淌，這時(shí)我感覺有人撫摸我的頭，回頭一看，原來是老榆樹那粗糙但溫暖的手。他好像對(duì)我說：“小朋友，你怎么了？”我哭著投入到他的懷抱，從此我們成了無話不談的好朋友，也讓我見證了他的`春夏秋冬。

　　春天，陽光明媚，榆樹長(zhǎng)出了翠綠的新發(fā)，他不慌不忙地把它們編成小辮兒。

　　夏天，艷陽高照，榆樹的頭發(fā)變得更加茂密了。中午，我喜歡坐在樹下和他聊天，他用他的小辮子一個(gè)勁地撩撥我，時(shí)常把我逗笑。

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，榆樹的頭發(fā)逐漸被染成了黃色，并慢慢脫落，但它一點(diǎn)兒也不難受，依舊面帶微笑。

　　冬天，白雪皚皚，榆樹剃光了頭，穿上了銀裝，反而顯得高大威武起來。

　　看著窗外的榆樹正對(duì)著我微笑，心情立刻明朗起來，突然，一個(gè)刺耳的聲音把我喚醒，定眼一看，老師正氣呼呼地盯著我呢……

校園的樹作文 篇3

　　我們美麗的校園，一進(jìn)門就可以看見兩片碧綠的草地，我最喜歡左邊的小樹林了，因?yàn)槟抢锸切�園里的一道美麗的風(fēng)景線。

　　春天，下了一場(chǎng)春雨，萬物復(fù)蘇，小樹林也不例外，每一棵小樹都爆青了。我們?cè)跇湎麓舐暯泻埃骸靶�樹林，愿你成為一片綠色的海洋�！毙�樹在春風(fēng)中飄拂，好像在說：“我會(huì)的。”

　　夏天，小樹長(zhǎng)出了茂盛的樹葉，我們?cè)跇涫a下乘涼、看書，樹兒們搖著枝條，好像在說：“小朋友，你看，我長(zhǎng)得這么高大了�！�

　　秋天，樹的'葉子都黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉一片接著一片地落下，像一群群蝴蝶向我們款款飛來。我們撿起葉子，放在標(biāo)本里。樹兒們搖著枝條，好像在說：“小朋友，再見，我要過冬了，明年春天再來陪你們。”

　　冬天，我們把樹葉堆在樹根下，讓葉子做樹的被子，度過寒冷的冬天。

　　小樹林，我等著你，明年春天你一定要比今年長(zhǎng)得好哦，美麗的小樹林，我愛你!

校園的樹作文 篇4

　　我們美麗的校園里種著許許多多的植物，有山茶花、月季花、迎春花、梧桐樹、石榴樹……同學(xué)們生活在這美麗如森林般的學(xué)校里，快樂極了。在這些的植物中，我最喜歡的要數(shù)石榴樹了。

　　石榴樹不高，枝葉也不算茂盛，比起旁邊的梧桐樹，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小娃娃一樣。它生長(zhǎng)在教學(xué)樓的北面，因此少見陽光，或許這也是它長(zhǎng)得不夠高大的原因吧！即便如此，它并沒有一蹶不振，卻還是在姹紫嫣紅的春天綻放出火一樣的花兒，碩果累累的秋季為同學(xué)們奉獻(xiàn)出甘甜的果實(shí)——石榴。每到這時(shí)，同學(xué)們便會(huì)來到石榴樹下，仰面望著一個(gè)個(gè)紅燈籠似的大石榴，瞧，那個(gè)表皮坑坑洼洼，長(zhǎng)得有些難看的“燈籠”已經(jīng)裂開了嘴角，露出了晶瑩剔透的果粒，白里透紅，仿佛寶石一般，真是太誘人了，惹得大家久久不愿離去，恨不得馬上摘下來嘗個(gè)夠。又過了些日子，樹上的大部分石榴都熟了，幾個(gè)體育老師便會(huì)搬來梯子，用上幾個(gè)時(shí)辰把果子一個(gè)不拉地摘下，送到每個(gè)班級(jí)，讓同學(xué)們嘗一嘗。大家剝開幾乎干癟的果皮，迫不及待地掰上幾粒送進(jìn)嘴里，啊，果香四溢，酸甜可口，令人回味無窮，吃了還想吃。

　　這就是我們校園里的石榴樹，我們喜歡它，不僅因?yàn)樗�的`綠葉、紅花、碩果，更是因?yàn)樗�給我們的童年帶來了無窮的樂趣，美好的回憶……

校園的樹作文 篇5

　　我愛樹，我愛四季的樹，我更愛四季的梧桐樹。

　　春，萬物復(fù)蘇，梧桐樹也不例外，盡情地釋放出一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，樹枝到樹梢都冒出了青綠色的小嫩芽，從里到外煥然一新，充滿了活力，顯得生機(jī)勃勃。

　　夏，驕陽似火，梧桐樹為人們遮擋住強(qiáng)烈的陽光，再熱的人到了樹陰下，也感覺涼快了許多。風(fēng)一吹，茂密的樹葉輕輕搖動(dòng)，像女孩子跳舞時(shí)抖動(dòng)著的裙子。夏末時(shí)，風(fēng)姑娘也會(huì)偶爾趴在樹上給你寄一封信，給你一個(gè)意外的驚喜。

　　秋，漫山紅葉，梧桐樹也會(huì)換一身新衣裳。樹身在秋風(fēng)中搖曳，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉下一兩片黃色的葉子。其實(shí)，與其說是黃葉，還不如說它是青黃，那顏色黃中帶青，青中透黃，煞是好看。呵呵，快看，有一片梧桐樹葉落了下來，你把她捧在手中，手一捏，它就碎成好幾片了，真有趣。

　　冬，落葉飄零，梧桐樹上掛著的幾片樹葉，也像耍秋千似的，蕩來蕩去，風(fēng)一吹，還不肯落下來，就在樹枝上呆著，估計(jì)，是舍不得她的伙伴們吧！

　　春夏秋冬，四時(shí)交替，梧桐樹也在變換著她的容貌，可我覺得，始終不變的是她的.精神，無論在哪個(gè)時(shí)候、哪個(gè)地方，都在向這個(gè)世界奉獻(xiàn)著她們的美麗，給我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。我愛四季的梧桐樹！

校園的樹作文 篇6

　　我在勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，這里不光是我們的學(xué)校，也是我們的樂園，家園。在這個(gè)美麗的家園里，種著許多石榴樹。它們那樣美麗。我最喜歡秋季石榴樹迷人的樣子了。

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。我們校園里的石榴樹枝繁葉茂。一片片葉子大部分葉頸都是深綠色的，由粗到細(xì)，葉片是淺綠色的，在陽光的映照下，每片葉子都閃爍著金色的光芒。還有一些葉子的顏色已經(jīng)成了金黃色。在陽光下顯得又肥又大且又亮。

　　在這一片片葉子中間，夾著許多笑嘻嘻的石榴娃娃，他們有大有小，頭上長(zhǎng)著許多穗穗兒，胖胖的身子，從深紅到淺橘黃顏色各異。他們?nèi)�三兩兩的掛在樹枝上，把枝子壓的低得不能再低了。一個(gè)個(gè)石榴娃娃搖搖欲墜。似乎馬上就會(huì)掉下來似的`。有些裂開了大嘴，露出了一排排晶紅的“小牙齒”。一派豐收景象，好美呀！

　　秋天校園的石榴樹真美。它不光給我們的校園增添了美景，還給大家奉獻(xiàn)了豐收的果實(shí)。我愛校園里美麗的石榴樹，更愛我們的校園！

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