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這就是我小學(xué)三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的這就是我小學(xué)三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
這就是我小學(xué)三年級作文 篇1
一個小鼻子,一雙大眼睛,一張尖臉蛋,烏黑的長發(fā)一飄一飄,這就是我——周紫璇。
我是二年級的`學(xué)生,非常活潑。下課時,教室里、操場上,到處都有我的笑聲和身影。上課時,我總是積極舉手回答問題。
我有許多愛好,如畫畫、運(yùn)動、看書。我最喜歡運(yùn)動,每次吃完晚飯,我都會在院子里打打羽毛球,跳跳繩。畫畫也是我的最愛,如果要上美術(shù)課了,我的心情就特別好。因?yàn)楫嫯嫲⒁蕴找毙郧,有什么不開心的事,就都變得開心了。
我就是這樣一個人,你愿意和我做好朋友嗎?
這就是我小學(xué)三年級作文 篇2
有一個人,他有一雙大大的眼睛,一個圓圓的鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個小蘋果。這個人非常熟悉,每天照鏡都會看到他,那就是我。
我是一個愛看書的小學(xué)生。從小學(xué)一年級開始,我每天都會堅持看一個小時的課外書,家里的課外書都塞滿了書桌,我最喜歡看的書是:《滿分作文1000篇》《分類作文1000篇》。我覺得每一本書都有一個神奇的世界,每一次看書,我都覺得到了另外一個世界去旅游。并且每當(dāng)看書,都會忘記時間,有一次,我在睡覺前,看一本有趣的.故事書,看著看著,不知過了多長時間,我突然睡著了,到了第二天,我還以為在看書,感覺就像從來沒有睡著過一樣。
我還是一個勤快的小學(xué)生。有一次,在中午吃飯的時候,媽媽突然跟我說:吃完飯后,把房間收拾干凈,我一聽,飯也不吃,立馬跑去房間收拾東西,直到收拾完,重新吃飯。媽媽對我這種勤快的性格真是哭笑不得。
這就是我,一個愛看書、勤快的小學(xué)生。
這就是我小學(xué)三年級作文 篇3
我是一個帥氣聰明的孩子,我有一雙銳利的眼睛,一個不愛說話的嘴巴,一雙靈活的手和良知不愛運(yùn)動的腿。
我一個長處就是愛助人為樂,獻(xiàn)愛心。
有一次,還在考試,我同學(xué)的可擦筆沒墨了,周圍的人都只有一支筆,我一聽,我就爭分奪秒的在那寫,就這樣我寫完試卷了,時間大約還有二十分鐘,就這樣我把可擦筆借給了那位可擦筆沒墨的同學(xué),可是我自己考試結(jié)果卻非常的`差。
還有一次,我正在吃飯,突然,旁邊同學(xué)的飯全部被另一個同學(xué)給打翻了,正好我的早餐還沒有吃過,于是我就把早餐分了一半給他,那個同學(xué)十分地感激我。
我還有一個可怕又可恨的短處,就是我一往學(xué)校帶好東西,就會被我弄丟。
記得有一次,我?guī)Я艘粋漢諾塔不見了,于是我就四處尋找我那心愛的漢諾塔,可怎么也找不到了,就這樣我那心愛的漢諾塔被搞丟了。
這就是我,一個助人為樂,丟三落四的孩子。
這就是我小學(xué)三年級作文 篇4
大家好,我叫汪成濤,今年11歲了,我的個子不高,烏黑的'頭發(fā),瓜子臉上長著一雙濃眉大眼。
我是一個好動的人,喜歡跳來跳去,坐不下來。我天生就有幽默細(xì)胞,總是在無聊的時候冒出一兩句不著邊的笑話來,逗得大家大笑。我還會為別人的一句話、一個動作而笑上好幾天,這些證明我笑神經(jīng)特別發(fā)達(dá)。
可是我有一個壞習(xí)慣——馬虎。比如上課忘了帶鉛筆,考試總寫錯別字,出門忘了鎖……老師和媽媽經(jīng)常提醒我“要仔細(xì)”,但我仍改不掉這個壞習(xí)慣。有一次,我們班考試,拿到卷后,我心想:這次一定不能馬虎,要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。于是我一題題認(rèn)真地寫,寫完后又檢查了三遍才交。我自言自語道:“這下應(yīng)該沒馬虎了吧!边^了幾天,老師把試卷發(fā)下來,我一看大吃一驚,錯別字連篇,還有一道題沒寫。旁邊的同學(xué)見了哈哈大笑起來,我感到非常羞愧,真想找個地縫鉆進(jìn)去。
這就是我小學(xué)三年級作文 篇5
大家好,我叫王雪微,今年九歲。我是一個活潑機(jī)靈的小女孩,我個子高高的,有一頭烏黑的馬尾辮,橢圓的臉上有一雙亮晶晶的小眼睛,一張紅紅的小嘴每天都嘰嘰喳喳地說個不停。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛勞動。在學(xué)校里,我勞動很認(rèn)真,老師?湮沂菒蹌趧拥腵孩子,在家里我會幫助家人做我力所能及的事。
我還有一個優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人,有一次在公共汽車上,我看見一位老人上車之后沒有座位坐,我馬上站起來說:“老爺爺,在這里坐吧。”幫助別人能讓我很高興。
我也有一些缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手。比如有一次上課,老師問了一個問題,老師剛把問題說完,同學(xué)們都把手舉了起來,這個問題我也會,可是我卻呆呆地坐在那,沒有勇氣舉手。
還有一次,數(shù)學(xué)考試,我把算式做對了,卻把答案抄錯了。這是我粗心的毛病。這些不足我一定會改正。
這就是我,一個活潑機(jī)靈的小女孩,你們快來和我做朋友吧!
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