五年級(jí)的作文優(yōu)選（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我們班的班主任是楊老師。她長(zhǎng)得胖胖的，眼睛水汪汪的，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的好老師。
有一天早上，楊老師像往常一樣，精神抖擻來(lái)到班級(jí)，陪我們一起用餐。
每次早餐時(shí)間，楊老師走進(jìn)班級(jí)門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰(shuí)沒(méi)吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問(wèn)大家：“還有誰(shuí)需要添面條、添饅頭嗎？”如果沒(méi)有，楊老師就會(huì)說(shuō)：“早餐一定要吃飽！”于是好多東西都被我們分掉了，只剩下幾根面條。就連最后幾根面條，也被分掉了。可楊老師還是笑容可掬的把最后一個(gè)饅頭夾給晚來(lái)的'同學(xué)吃。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業(yè)了。
清晨的窗外，太陽(yáng)柔和地?fù)崦f(wàn)物。我們齊聲的朗讀和那出類拔萃的成績(jī)讓楊老師禁不住熱淚盈眶。楊老師臉上那一絲欣慰，那一滴勤勞的汗水……每一天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級(jí)散發(fā)著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子，我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎？
她是我心目中最好的老師！
五年級(jí)的作文 篇2
童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級(jí)時(shí)，一個(gè)炎熱的夏日。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個(gè)好法子。
我大喊道：“嘿!誰(shuí)玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來(lái)大家異口同聲的答道：“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了�？墒钦l(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢?于是，我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)高手也沒(méi)辦法了，只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到，忽然，我聽見從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，越來(lái)越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀!腰這么粗，“美嬌，是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的'人了�？墒锹犅犅曇粲悬c(diǎn)不對(duì)勁，同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ?不管了，先看看再說(shuō)，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無(wú)地自容。飛奔到教室看見教室的同學(xué)也在笑，就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂(lè)童年的美好回憶，我至今難以忘懷。
五年級(jí)的作文 篇3
令人憤怒的人，這個(gè)人人都有，那就讓我說(shuō)一下讓我憤怒的人吧。
讓我憤怒的人是，甄某某，他有一雙水汪汪的，烏黑的頭發(fā)，皮膚是白里透粉，像極了一個(gè)布娃娃，不知道的還以為是一個(gè)女的。他在學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的三好學(xué)生，跟我的實(shí)力不差上下，我擔(dān)心他會(huì)取代我當(dāng)老師的小秘書的資格，所以每次要考試的時(shí)候，我每次都認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我們上課的時(shí)候，我們倆從同桌立馬成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，互不相讓。我們比賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)就主動(dòng)去掃廁所，這一節(jié)課，我們倆共舉了15次手。這一節(jié)課，我們倆把快把教室搞得不成樣子了。我們只注意舉手，沒(méi)有注意其他同學(xué)，他們快成打醬油的一樣。課后，老師把我們訓(xùn)斥一頓：“不能一節(jié)課下來(lái)，這題目都讓你倆答了吧，現(xiàn)在誰(shuí)去打掃廁所？”我想想后，決定了，我去打掃廁所，因?yàn)椴幌胱尷蠋熾y堪。掃廁所的時(shí)候，他卻在一旁笑，快點(diǎn)，誰(shuí)讓你回答這么多題目的.？偷雞不成蝕把米，自己弄的，活該你去掃。那種的憤怒呀，瞬間點(diǎn)燃了我的全身血液，真想把那桶潑在他身上，可是我不敢啊，這樣就會(huì)被罵的更慘呢，還會(huì)被整的。
人人都有不開心的事，只要退一步就海闊天空。
五年級(jí)的作文 篇4
暑假，媽媽領(lǐng)我去了一趟哈爾濱的游樂(lè)園，其中令我最難忘的是鬼屋探險(xiǎn)。
一進(jìn)門，我看到一個(gè)很可怕的骷髏，嘴上帶著詭異的微笑，用手指著里面的路。鬼屋的燈時(shí)不時(shí)閃著，說(shuō)亮不亮，說(shuō)暗不暗，好有一股陰森的氣氛。那時(shí)我沒(méi)感到害怕，可剛往里一走，一個(gè)可怕的骷髏頭拴著鐵鏈子從天棚掉下來(lái)，正好砸到了我前面的一個(gè)20多歲大哥哥頭上，他嚇了一跳，我看到這樣一個(gè)跨步越了過(guò)去，心里才放下。可是，我突然聽到一陣可怕的聲音，叫著“還我命來(lái)”，把我驚了一下。走進(jìn)一看，一個(gè)臉上粘著血的人兩手捏著監(jiān)獄的鐵柵欄，頭使勁地往上撞，我嚇得急忙貼著右側(cè)的墻，用小碎步慢慢地走了過(guò)去，走到了一個(gè)胡同口。突然我腳底下的地發(fā)出轟隆轟隆的響聲，也劇烈地抖動(dòng)著，我沒(méi)太害怕，冷靜地又走了一步，這一步，正正好好踏進(jìn)了一個(gè)軟軟的東西里。黑黑的環(huán)境里，就好像閉上眼睛一樣，踩進(jìn)去，腳一下子陷了下去，借著微弱的燈光一看，原來(lái)是一塊海綿墊子，心里的石頭才落下了地。我心里安慰著，不用怕，那些鬼都是假的。還沒(méi)等我想完，又一陣喊聲傳了過(guò)來(lái)“我死的好冤”，只見一個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)的骷髏從棺材里彈出來(lái)，我哇的一聲大叫起來(lái)，喘氣又粗又急，急忙閉上眼睛繼續(xù)往前走，這時(shí)我想早知道就不進(jìn)來(lái)了，免得后怕。我對(duì)朋友說(shuō)，咱們走吧，現(xiàn)在離入口還不遠(yuǎn)。我不知道他聽沒(méi)聽見，一直不吭聲，拽著我的衣服。我又看見了一幅更嚇人的畫面，一個(gè)渾身是血的人，兩只枯瘦的手從牢房伸了出來(lái)，幾個(gè)膽大的.哥哥用手打他的手，我沒(méi)敢這么做。之后，我們又走了一會(huì)，看到前方的拐角處有明亮的光，我們懷著激動(dòng)的心情跑過(guò)去，終于到了出口，外面陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，一切都是那么熟悉和美好。
直到現(xiàn)在，我還對(duì)這次鬼屋探險(xiǎn)記憶猶新，它驚心動(dòng)魄、驚險(xiǎn)刺激，我感到我的膽子又大了許多，我知道遇到困難不能退縮，一定要勇于挑戰(zhàn)并堅(jiān)持下去，最后戰(zhàn)勝它。
五年級(jí)的作文 篇5
俗話說(shuō)，家是我們避風(fēng)的港灣，它像一位仁慈的母親，張開寬大的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨；它也像我們的朋友，與我們有著深深的友情；它更像一本照片冊(cè)，每一處都有我們難忘的回憶……。這個(gè)與我相處了十一年的家，此時(shí)此刻，我將要告別它，去一個(gè)完全陌生的'地方生活、學(xué)習(xí)……
這兒多熱鬧啊，每日，家樓下都會(huì)傳來(lái)許多歡聲笑語(yǔ)，讓獨(dú)自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊，在離家不遠(yuǎn)的地方，水果、蔬菜、煎餃、面包、快餐、蛋糕等，應(yīng)有盡有。這兒的人們多熱情啊，一天，剛剛還是艷陽(yáng)高照，忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班，可我家的棉被還曬在樓頂呢，這可怎么辦？正當(dāng)媽媽絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，好心的鄰居來(lái)電話了：“你家的棉被我已經(jīng)幫你收好了，你下班以后送達(dá)你家來(lái)吧”。媽媽這才松了一口氣，不用擔(dān)心棉被被淋濕了。這里住著多舒服啊，我的老家冬暖夏涼，冬天的早晨，太陽(yáng)透過(guò)窗戶，照在床上，別提有多暖和了。
可是不久后，我將要搬離這個(gè)溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發(fā)上，目光掃過(guò)家中的每一個(gè)角落，恨不得把此時(shí)家中的模樣全都深深地永遠(yuǎn)烙在腦海里。
再見了，這個(gè)曾經(jīng)和我朝夕相處的老家，再見了這個(gè)讓人留戀的地方，我會(huì)想念你的。
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