[必備]實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　法院：大自然法院

　　法官：地球

　　原告：森林。森林的呼吸微弱，已經(jīng)從一個(gè)膘肥體壯的大胖子變成了一個(gè)骨瘦如柴的病人，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。神色黯然無光，面容憔悴、枯黃色。閃閃發(fā)光的禿頭格外顯眼。

　　被告：某紙業(yè)制造公司的王總。

　　王總的頭發(fā)梳得一絲不茍，穿著一身筆挺的西裝，又黑又亮的皮鞋被擦得一塵不染。在法院上若無其事地抽著雪茄，還翹著二郎腿，一副胸有成竹、趾高氣揚(yáng)、不可一世的樣子。

　　庭審正式開始，１號(hào)證人小鳥上庭。

　　我本來生活在一個(gè)幸福美滿的大家庭里，無憂無慮、自由自在的生活著�？墒怯幸惶�，人類闖進(jìn)了森林，占領(lǐng)了森林。人類開始大量地濫砍伐。短短的幾年，原來茂密的森林就變成了一塊水土流失的荒地。人類貪婪的欲望，讓我無家可歸，我的朋友離開的離開，死亡的死亡。我原來有一妻一兒，她們是被活活地餓死的，我當(dāng)時(shí)面臨死亡，以為快不行了，是妻子把自己的肉撕下來給我吃，我才能活到現(xiàn)在。你們這可惡的人類，我今天要為我的妻兒報(bào)仇。小鳥抹了抹眼淚，向王總沖了過去，保安立即控制住了小鳥。

　　法官問被告：“被告王總你可承認(rèn)你所犯下的過錯(cuò)�！�

　　王總眼圈已經(jīng)變紅了，但他還是理直氣壯，不肯承認(rèn)。

　　法官宣布請(qǐng)二號(hào)證人白紙上庭。

　　我原來是一棵百年的大樹，樹桿挺直，樹冠龐大，四季常青，為森林里的小樹，小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。人類二話不說，走過來就把我的`上半身給砍走了，然后送到紙工制造公司，第一步把我的皮剝了，第二步用水浸泡，第三步把我制成了樹槳，最后曬干。我就變成了今天這副模樣，身體四分五裂。唉！可恥的人類你們終會(huì)受到報(bào)應(yīng)，水土流失，土地沙漠化，龍卷風(fēng)．．．．．．

　　旁聽席：被告者家屬、大象、老虎、獅子、花朵．．．．．．紛紛感同深受，留下了同情的眼淚。老虎、獅子大聲咆哮著，花朵哭訴著......

　　原告律師總結(jié)陳詞，大自然的一切都是平等的，人類沒有什么特權(quán)可以破壞環(huán)境，人類是可恥的。

　　法官問被告，王總你現(xiàn)在承認(rèn)你所犯下的錯(cuò)誤了嗎？王總羞愧地低下了頭。

　　判決結(jié)果：１、罰款一千億２、無期徒刑３、沒收房屋。

四年級(jí)的作文 篇2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小松鼠出門到公園散步，不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自語地說：“哎喲！哎喲！誰那么沒公德心亂扔垃圾，害得我摔了個(gè)大跟斗兒？不行，不行！我一定要把地上掃干凈，免得還有人遭殃�！�

　　這時(shí)，小松鼠把易拉罐撿回家。在回家的途中，一個(gè)個(gè)易拉罐碰撞中發(fā)出清脆的聲音，非常好聽。它心想：我要把易拉罐做成能發(fā)出美妙音樂的東西。它左思右想，決定把易拉罐變廢為寶——做成風(fēng)鈴。

　　首先它把一條線穿進(jìn)罐里，再把鈴鐺綁在線上放進(jìn)易拉罐里面，給易拉罐外表裝飾一翻，變成一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)鈴�！昂美�，風(fēng)鈴做好啦！”小松鼠自言自語高興地說著。當(dāng)微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴發(fā)出了美妙的聲音。

　　小松鼠的鄰居小狗、小兔、小猴子聽到這美妙的聲音走趕緊跑出來說：“這么好聽的聲音是從哪里傳來的呢？”于是它們一齊沿著美妙的聲音來到小松鼠家。小狗問：“小松鼠，這么好聽的.聲音是你家傳來的嗎？”小松鼠微笑著說：“是呀！是呀！是我做的風(fēng)鈴。”小狗說：“小松鼠，你做的風(fēng)鈴太漂亮啦！聲音真好聽！你能幫我做一個(gè)嗎？”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔乙惨�，我也要�！毙⊥谩⑿『镒訝�(zhēng)先恐后地說。小松鼠一口就答應(yīng)它們了�！暗�我有一個(gè)要求，我們要一起去把公園的馬路打掃干凈，并把易拉罐帶回家做風(fēng)鈴，好嗎？”“好！好！我們一起去吧！”小狗、小兔、小猴子異口同聲地回答到。于是它們一起去公園打掃馬路，撿易拉罐做起風(fēng)鈴。

　　它們用了一個(gè)下午，把風(fēng)鈴做好了，掛在窗戶上。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，風(fēng)鈴發(fā)出美妙的聲音，好聽極了。大家都說它們的屋子是音樂之屋。

四年級(jí)的作文 篇3

　　一天，我、媽媽、弟弟一起出去玩，路上碰到了一個(gè)賣烏龜?shù)娜�，弟弟見烏龜很可愛，就買了一只巴西青龜，并且起名為小龜。

　　回家后，我們把小龜放在小盆子里看，只見它：背上是青色的六角形組成，六角形里面還有一塊小的綠色六角形；腹部則是由淡黃色的正方形組成的，還雕著幾顆黑斑點(diǎn)，不仔細(xì)看，還以為個(gè)小足球呢！真不愧是巴西青龜呀！

　　雖說是烏龜，其實(shí)它特別怕游泳。那次我去看它，見它還在睡覺，就抓起盆子亂晃，結(jié)果弄得它東倒西歪，在水中不停地掙扎，等我放下盆子后，它頭暈?zāi)X漲地趴在盆子角落喘著粗氣，時(shí)不時(shí)把頭探出水面呼吸。我看它這個(gè)樣子，也就饒了它。

　　小龜還十分自覺，它從來不用我們管，餓了就吃點(diǎn)蚊子下的蛋；因了就躺在盆子里呼呼大睡。一天到晚只做兩件事：吃飯、睡覺。所以養(yǎng)它非常省心、放心。

　　都說烏龜爬得很慢，其實(shí)不然，椐估計(jì)：小龜每分鐘少說也能走五米，這還不算它的殼呢，如果把它的`殼拆下來，它肯定比我寫作業(yè)要快。

　　我家的小龜真有趣！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我們家新買了一輛面包車。車?yán)鲜潜晃乙谈附杞杞�，幾乎沒有在過我們家完整的一天。

　　用后還不幫加油，不洗車，總是臟兮兮的就拿回來。我爸老實(shí)，總是自己加完油，洗干凈車就送過去給他們用，我媽很有意見，但是我爸總覺得沒什么。

　　他們把車用壞好多次了，都是打電話叫我爸開出去修好了再送回去，汽車維修店都沒有那么。勤快的，何況還是我爸一個(gè)人付賬，我媽媽對(duì)此很不滿意，現(xiàn)在我爸還在修車鋪，因?yàn)橥砩弦谈敢�用車�?/p>

　　我媽說我姨父總是覺得別人有的我沒有，別人就應(yīng)該借給我，,而且不把別人的東西保管好我覺得也是的。他拼命用我們家的車，搏命去用，,十月黃金周的時(shí)候,。他拿了我們的車，帶上他媽到處去玩。最后一天的時(shí)候，車子因?yàn)檫^分使用壞掉了，整個(gè)車廂都臭完了，我姨父不敢告訴我媽，只說用的很臟，要幫洗一下，但是我媽有些懷疑，就讓我爸打電話去問，我姨父不怕我爸，因?yàn)槲野趾闷圬?fù)。然后告訴我爸說是空調(diào)出了問題，結(jié)果我爸一看，哪是空調(diào)，是過度使用。

　　我媽后來就很生氣，我也覺得有些不舒服，其實(shí)用壞了的話，告訴我們實(shí)情，我不知道我媽，但是我和我爸是不會(huì)生氣的。但是他們這樣隱瞞，我是有些不舒服。

　　他們還經(jīng)常借東西不還，我的.參考書啊，小蔥的cd啊，總是把別人的東西當(dāng)成自己的。面包車也是，上次還不了車的時(shí)候，還和我爸說，還不了了，你還是用回你自己的轎車吧。我就有些囧，難道這個(gè)面包車不是我們的？

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天下午，我們學(xué)校三四年級(jí)的全體同學(xué)到操場(chǎng)學(xué)做操。老師先讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過的一至六節(jié)操，我們做得非常熟練，于是就開始學(xué)七至九節(jié)操。

　　老師先讓六年級(jí)的兩個(gè)大姐姐給我們做示范，大姐姐的動(dòng)作輕盈優(yōu)美，伴著老師喊的節(jié)拍，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶，看得我們都入迷了。該我們做了，我么按著大姐姐的示范先從分解動(dòng)作學(xué)起。雖然我們都恨不得一下子都學(xué)會(huì)，可是看著容易做起來難。我們不但沒學(xué)會(huì)，還東倒西歪，洋相百出。有的同學(xué)不由得臉紅了，還有的.同學(xué)忍不住哈哈大笑起來�？粗�我們手忙腳亂的樣子，老師也忍不住笑了起來。老師讓大姐姐又教了我們一遍，這次我們更加認(rèn)真，更加仔細(xì)地看了起來，終于學(xué)會(huì)了，我們高興得跳了起來。

　　不知不覺中，一節(jié)課過去了，我們休息了一會(huì)兒，又開始了練習(xí)。老師讓我們分班做。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為我們辦爭(zhēng)得第一。沒想到，還沒輪到我們班表演就下課了，我們感到有些失望，有些遺憾。不過沒關(guān)系，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的。

　　今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。雖然我們都出了一身汗，又渴又累，但是我們很快樂，因?yàn)槲覀冇謶?zhàn)勝了一個(gè)困難，又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長(zhǎng)得像森林里的大樹一樣高，沒錯(cuò)他個(gè)子非常高。是四年級(jí)六班的一名學(xué)生，他喜愛的事情是畫畫，看書、打球。他不光個(gè)子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時(shí)候，他都有想不完的主意。他的頭發(fā)像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時(shí)候。記得有一次，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，牛培霖想到了一個(gè)壞主意，讓我們對(duì)小區(qū)的保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車后面，大喊大叫把保安爺爺引了過來，我們就迅速的開溜。我們反復(fù)了兩三次，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。爺爺很生氣的對(duì)著我們說：故意裝有危險(xiǎn)，很好玩嗎？等真有危險(xiǎn)的`時(shí)候就沒有人管你們了。

　　這時(shí)我們意識(shí)到我們錯(cuò)了，都對(duì)爺爺說:“對(duì)不起我們以后不這樣了”。然后我們都默默的走開了，事后大家也沒有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實(shí)并不好玩。經(jīng)過這樣的事情以后，大家都有了長(zhǎng)進(jìn)，尤其是禮貌方面。

　　我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區(qū)里的爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的小事情。我們兩個(gè)常常溝通和交流，聊聊學(xué)習(xí)聊聊學(xué)習(xí)以外的東西。我們互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，在我無聊的時(shí)候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。

四年級(jí)的作文 篇7

　　什么是現(xiàn)實(shí)？是的，現(xiàn)實(shí)很冷漠，很冷酷，很無情冷血，卻沒有半點(diǎn)的柔情可言。是的，現(xiàn)實(shí)就好比，魚沒有水會(huì)沒有呼吸會(huì)難受，會(huì)死，而水沒有魚只會(huì)少了一分污濁，更添一份清澈……是的，現(xiàn)在這個(gè)二十一世紀(jì)它對(duì)每一個(gè)人都很冷酷，每一次都是鐵面無私，也很公平。這個(gè)二十一社會(huì)的人更不會(huì)有一絲的感情……

　　人生圖什么為什么，人生又是什么。而所謂的人生是什么？是聽不完的謊言，看不完的假象，經(jīng)歷不完的酸甜苦辣，聞不完的心機(jī)味道，感受不到的人心。而人生圖的不過是一碗熱氣騰騰的飯，一張軟軟的床，一件亮麗的衣服，一個(gè)有溫暖地方的家，一個(gè)你心里最值得信任的人，這就夠了�？墒菫槭裁矗�現(xiàn)在人生讓我明白的.，只不過是連這些都很奢侈了。我的要求，不多，真的不多。人生又告訴你，不是你交了心給別人， 別人就能回一顆心給你，人心隔肚皮，也不是你想別人，別人就也在想你，你也許只是別人生活中的一個(gè)調(diào)味劑罷了。你以為自己算什么呢嗯，別把自己在別人心里的地位想的太高，你其實(shí)什么都不是。

　　我也無數(shù)個(gè)午夜夢(mèng)回的時(shí)候，告訴過自己，我不是沒有朋友，不是沒有愛人，不是沒有一個(gè)可以托付心的人。可是呢，現(xiàn)實(shí)給了我一次又一次的打擊，一次又一次的傷害，我的心，早已遍體鱗傷，沒有可能，沒有機(jī)會(huì)，也不會(huì)再去愛了。我什么時(shí)候才能遇見那個(gè)不屬于我的他呢？不過是幻想罷了……

　　現(xiàn)實(shí)的冷漠，現(xiàn)實(shí)的冷酷，讓我沒有心再去面對(duì)了……

四年級(jí)的作文 篇8

　　今年春節(jié)，大舅蓋了先的磚房，要搬進(jìn)去過年。聽到這個(gè)消息，我就盼望著這一天能到大舅家去玩。

　　這一天終于到了，我和媽媽一大早就乘車就往大舅家趕。到了大舅家門口，只見有許多人在幫忙做事，門口的空地上灑滿了鞭炮的紅紙，洋溢著喜事的氣氛。

　　媽媽急著和熟人打招呼，把我晾在一邊。我懷著好奇的心情，參觀起大舅家的新房。一樓是觀敞的大廳，只設(shè)了一間廚房，比起我家客廳那就大得多了，讓人感覺是那么的舒服。二樓是大舅家的套房，最引人注意的是客廳旁那兒童游戲室。地上鋪上各種顏色的海綿墊，海洋球堆滿了屋子、各種動(dòng)物玩具擺列整齊，簡(jiǎn)直就是超市里的游戲廳。我在這兒童游戲室玩耍了一通。

　　三樓與二樓的格局一樣，只是沒有游戲室，而是多了一間電腦室。四樓是陽臺(tái)，用彩鋼遮陽�？烧J(rèn)真一看，與我家陽臺(tái)和彩鋼又好像不同。多好多就機(jī)關(guān)。我?guī)е�迷惑的心情去問大舅�?/p>

　　大舅說：“這不是彩鋼材料做的遮陽的.，而是光伏”，“什么是光伏?有什么作用?”我疑惑地問道。大舅解釋：這是一種用先型能吸收太陽能材料做的，能把光能轉(zhuǎn)化為電能。供自已家用，剩于的電可以賣給國(guó)家。這樣利已又節(jié)省能源，聽了大舅一番話，我似懂非懂，大舅又和我說：“等你上了中學(xué)你就懂了。”

　　大舅家的變化可真大，道路都是水泥路，路燈都是太陽能的，且新蓋的房子不僅寬敞明亮，而且還安裝了“光伏�！�

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)作文08-07

慶六一四年級(jí)作文11-24

穿越的六一四年級(jí)作文12-16

四年級(jí)作文08-15

四年級(jí)作文(精選)08-14

四年級(jí)的作文08-04

[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-08

[精選]四年級(jí)的作文07-24

四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-19

四年級(jí)作文[精選]11-17