感受的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的感受的作文6篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
我的初三開始于初二暑假，在這個(gè)暑假里，我就像被強(qiáng)盜打劫了一樣，被洗劫一空。我丟了電視，丟了流行音樂(lè)，丟了玩，總之什么都沒(méi)有了。為了初三學(xué)起來(lái)不那么費(fèi)力，我過(guò)早地開始了初三的課程。
秋風(fēng)吹過(guò)，提醒我要提早往學(xué)校上課了。
在歸家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就變成了黃色或玄色，在別人望來(lái)，這是秋天來(lái)臨的征兆；而在我望來(lái)，這是在提醒臥逗產(chǎn)業(yè)鹽酸是黃色的，二氧化錳是玄色的。
記得進(jìn)�？荚嚭蟮弥约喝脒M(jìn)尖子班的時(shí)候我興奮得要死，可后來(lái)也不認(rèn)為然了。在我們班，就似乎每天在舉行F1大賽，稍不留神，就會(huì)被別人超過(guò)，所以我們就被顯著地分成了三六九等。
以前，一周只上五天課，而且天天都會(huì)有那么一兩節(jié)副課，好讓我休攝生息。可現(xiàn)在不僅沒(méi)有了休攝生息的副課，還要一周上六天課，那滋味……每當(dāng)周六最后一聲鈴響，我就會(huì)有刑滿出獄的感覺，然后飛馳歸莢冬用胡漢三那古里古怪的語(yǔ)調(diào)大呼一聲：“我終于解放了！”到了初三，我發(fā)現(xiàn)我們班不再鬧了，取而代之的是安靜，安靜得讓我第一次覺得世界原來(lái)可以如斯安詳。
到了初三，我又學(xué)到了原來(lái)矛與盾是可以共存的.。老師常常說(shuō)：學(xué)習(xí)不是為了考試，更不是為了中考，把握知識(shí)才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。說(shuō)完之后拿出輔導(dǎo)書，告訴我們哪幾道題是重點(diǎn)題，哪幾道題是中考題。
說(shuō)到政治老師，我真的要好好謝謝她，由于她告訴了家長(zhǎng)天天要讓我們望半個(gè)小時(shí)的電視。這半個(gè)小時(shí)當(dāng)然不是讓我們往望“娛樂(lè)星天地”，而是用來(lái)望七點(diǎn)到七點(diǎn)半中心一套的節(jié)目。
偶然家長(zhǎng)沒(méi)有督促，我就可乙‘望會(huì)電視。但是遍地開花的娛樂(lè)節(jié)目只會(huì)讓我心里更不平衡，由于那些明星們正在歸答“一年有幾個(gè)禮拜，一個(gè)禮拜有幾天，一天有幾個(gè)小時(shí)等”之類的題目，而我卻在研究歐姆定律、質(zhì)量守恒定律、函數(shù)及其圖像、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)……無(wú)奈之下，我只好關(guān)掉電視，歸到自己的房間，一頭扎入題海里。
我一直有一個(gè)錦繡而惡毒的愿瞅：初三畢業(yè)后我一定要把所有的試卷來(lái)一個(gè)烈火中的永不超生。但現(xiàn)在它們卻是我最珍愛的法寶，別說(shuō)全部燒掉，就是少一張半張的我都會(huì)痛苦地往上吊，但是為了我的前程，我只好趕快借同學(xué)的往復(fù)印一張。
說(shuō)到試卷，以前老師給我們發(fā)試卷，我們都會(huì)訴苦：“怎么又是卷子？”而現(xiàn)在發(fā)試卷，我們只會(huì)機(jī)械地接過(guò)來(lái)就做。我們所做的試卷不用“張”來(lái)計(jì)算，而是用“斤”來(lái)計(jì)算。真想知道學(xué)校的復(fù)印機(jī)是什么牌子的，怎么這么耐用。老師說(shuō)過(guò)：做一百分的試卷，漲一分的中考成績(jī)。
周杰倫有首歌唱得好啊———《歸到過(guò)往》。每每聽到這首歌，我都在想：過(guò)往多好�。∵^(guò)往我身邊的人個(gè)個(gè)都那么活潑，成天張著嘴笑。而現(xiàn)在我身邊的人再也不會(huì)笑了，只知道埋頭做題。我知道他們的糊口才是我理所當(dāng)然的回屬，我也知道我的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。
冬天到了，春天還會(huì)遙嗎？換個(gè)版本——初三到了，中考還會(huì)遙嗎？
感受的作文 篇2
人世間有一個(gè)最溫暖的字，那個(gè)字就是愛。愛，是看不見也摸不著的，但是那種愛，是能感覺得到的，就比如父母對(duì)子女之間的愛，朋友之間的愛，老師對(duì)同學(xué)之間的愛，還有很多很多，因?yàn)橛袗鄄庞屑�，有愛才有我們這個(gè)世界的大家庭。
父母對(duì)我們子女的愛，有很多的孩子都懂，但是在青春期的年齡還是會(huì)叛逆，還是會(huì)跟父母吵架，有時(shí)候?qū)Ω改覆焕聿徊�，但是，父母�?duì)我們的愛卻是一點(diǎn)也不少，那愛是沉甸甸的，很重很重。這個(gè)世界有愛才完美，有愛才會(huì)變得美麗。
我永遠(yuǎn)也忘不了的那一次，小時(shí)候我發(fā)燒，正好是在晚上，還是冬天，但是媽媽、姥爺、姥姥看見發(fā)燒的我，卻二話不說(shuō)給我穿上一件厚的衣服就往醫(yī)院去，等到給我打吊針的時(shí)候我們一家人才放下心來(lái)，然而那時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)多了，街上的燈早已亮了起來(lái)，街上的人卻也少了起來(lái)，我看到姥姥姥爺早已疲憊的眼睛，真是很心疼，心疼姥姥姥爺為我的操心，為我的勞累。我媽媽讓姥姥姥爺回去休息，外面冷，我無(wú)意間的時(shí)候看見姥姥姥爺穿的是拖鞋，才猛地想起來(lái)剛剛為了送我來(lái)醫(yī)院，他們都沒(méi)有來(lái)的及穿厚的衣服，穿棉鞋，所以我也讓姥爺他們?cè)琰c(diǎn)回家休息，等姥爺走了以后我仔細(xì)看我媽媽的時(shí)候，只看見媽媽穿的也不厚，穿的鞋也不算暖和，而我呢？穿著厚的衣服，穿著厚的鞋，暖和的很，過(guò)了二十分鐘后，看見姥爺拿著一件衣服過(guò)來(lái)醫(yī)院，說(shuō)讓媽媽走的時(shí)候穿著，說(shuō)完后姥爺又回去休息了，當(dāng)我打完吊針時(shí)已經(jīng)臨晨了，媽媽把姥爺拿過(guò)來(lái)的.那件衣服給我披上，我說(shuō)不要，媽媽卻說(shuō)她不冷，我剛剛打完吊針，還是穿著吧，最后我無(wú)奈的穿上了，回到家后就趕緊睡覺，因?yàn)檫^(guò)幾個(gè)小時(shí)媽媽還要上班，而我卻可以睡到自然醒，媽媽起來(lái)的時(shí)候很輕很輕，害怕把我吵醒，但是我還是知道，媽媽并沒(méi)有睡好，就因?yàn)槲业倪@一次發(fā)燒，媽媽一直在陪我，都沒(méi)有好好睡，而我現(xiàn)在大了，卻有時(shí)候還是跟家人頂嘴，雖然我知道這么做不對(duì)，但當(dāng)時(shí)生氣的時(shí)候什么也沒(méi)想，但是事后我也很后悔，有時(shí)候還是會(huì)主動(dòng)去跟家里人道歉，現(xiàn)在我也懂事了，知道該怎么做合適，怎么做不合適，我真的感謝我的媽媽那一次對(duì)我那么無(wú)微不至的照顧。
我只想給天下所有的子女說(shuō)：記得做一個(gè)孝順的子女。這一輩子，能讓你欠太多的，而且不求回報(bào)的只有父母。
不要抱怨父母的嘮叨……多多體諒他們、感恩他們。
天冷了，父母要的其實(shí)并不多，冬天一句溫暖的問(wèn)候，多多關(guān)心他們，他們也需要你們的愛，在他們寂寞的時(shí)候陪他們多說(shuō)說(shuō)話，父母也是需要關(guān)愛的！
感受的作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)過(guò)這句話。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、明白事理、增加能力。
我愛看書，更愛看好書，如《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的，當(dāng)我讀《三國(guó)演交》的時(shí)候，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀！于是我每天都讀好書，想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的`時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲，因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng)，而且還幫助窮人。我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，里面我不知道的知識(shí)，竟然全都有，于是，我慢慢地愛上了這本書。
讀書不僅能提高我們的作文水平，還能讓我們的知識(shí)更加豐富。只要你讀書了，你會(huì)覺得越看越有意思，感覺到書里面的東西太多了，會(huì)看不完。
上次我們班討論了“讀書節(jié)”這個(gè)話題，同學(xué)們都說(shuō)要看好書，不能看漫畫書，看完了要把好詞好句寫下來(lái)，用在作文上，看完書要向遠(yuǎn)處眺望，看綠樹……
以后我還要讀許多書，讓我的知識(shí)更上一層樓。
感受的作文 篇4
今天，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)：給媽媽一個(gè)擁抱，我很開心，心想：以前也經(jīng)常和媽媽，卻真的沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)擁抱的滋味，盤算著該怎樣給媽媽一個(gè)驚喜呢！
媽媽下班一回來(lái)，我立刻迎上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱，這時(shí)，我感受到媽媽的擁抱是溫暖的，甜蜜的。我躺在媽媽的懷抱里，媽媽的懷抱像搖籃一樣，非常舒服，總是讓我情不自禁地想睡覺。從前，媽媽也經(jīng)常擁抱我，那時(shí)的我總是依賴著媽媽，只要媽媽在身邊，無(wú)論遇到什么困難險(xiǎn)阻，我也天不怕，地不怕，她就像我的保護(hù)神一樣時(shí)刻保護(hù)著我�，F(xiàn)在的我，還是和以前一樣，總是依靠著媽媽，長(zhǎng)大的我慢慢能體會(huì)媽媽的付出，每當(dāng)我看到媽媽下班回到家馬不停蹄地給我們燒至可口的飯菜，辛苦做家務(wù)時(shí)，我總會(huì)心疼，忍不住跑過(guò)來(lái)給媽媽一個(gè)大大的擁抱，并一起幫助媽媽，媽媽卻總是笑著說(shuō)："乖孩子，就讓媽媽來(lái)做吧，你的擁抱已經(jīng)給了媽媽注入了很大的力量。擁抱真的那么神奇嗎？我想，那一定是愛的力量吧！
記得有一次，班里進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)了，我一眼就看到了那個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)，89分。我立刻緊張起來(lái)，怕回到家無(wú)法向媽媽交代，我懷著忐忑不安的心情回到家，向媽媽如實(shí)的報(bào)告了那個(gè)糟糕的測(cè)試結(jié)果，沒(méi)想到媽媽反而平靜的說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，一次小小的失敗算不了什么，失敗是成功之母，只要找到錯(cuò)誤的.原因，并加以改正，下次努力就好了�！闭f(shuō)著，一把把我攬進(jìn)她的懷里，在那溫暖的擁抱里，我熱淚盈眶，下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望。
媽媽的擁抱是溫暖的、甜蜜的、幸福的、快樂(lè)的、安全的……那包涵著滿滿的愛的擁抱，給了我無(wú)窮的力量，在我人生的道路上，有這樣的擁抱感到多么幸福呀！
感受的作文 篇5
新學(xué)期來(lái)了，這次我們換了個(gè)校區(qū)，就是鳳起校區(qū)，我想：這個(gè)校區(qū)應(yīng)該很大，很美吧！
來(lái)到學(xué)校，哇！簡(jiǎn)直比我想象的還好，中間是美麗的教學(xué)大樓，前面是又大又干凈的操場(chǎng)。操場(chǎng)一邊是一排櫥窗，里面寫著五顏六色的字。左面是一條紅底白條的'塑膠跑道，跑道兩側(cè)都種著綠色植物。后面有一個(gè)小型操場(chǎng)。
我想在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成績(jī)一定很好！
感受的作文 篇6
剛開學(xué)不久，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我們班參加了拔河比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們懷著忐忑不安的心情看完了其他項(xiàng)目后，終于等到我們和五一班比賽了。
“比賽開始”裁判一聲令下。同學(xué)們個(gè)個(gè)像頭發(fā)怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁�？蛇@點(diǎn)威力在一班算得了什么，簡(jiǎn)直是飛蛾撲火——自取滅亡。唉，第一場(chǎng)比賽五一班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取勝了。雖然第一場(chǎng)我們以失敗告終，但是我們并沒(méi)有灰心。
休息時(shí)，我們指導(dǎo)老師交流了一會(huì)兒，決定下一場(chǎng)比賽哪些同學(xué)該干什么，我們的動(dòng)作必須要一致，否則，秩序亂了，比賽一定會(huì)輸。如果這一局還不勝的話那我們班就要被扣分了。
大家做好準(zhǔn)備，第二場(chǎng)比賽馬上就要開始了。廣播里傳來(lái)了播音員那清脆的聲音。我們一聽完廣播，就馬上跑到到操場(chǎng)上，做好準(zhǔn)備�！氨荣愰_始”裁判一聲令下。五一班的'同學(xué)因?yàn)樯弦粓?chǎng)他們贏了比賽就得意忘形，有點(diǎn)瞧不起我們。我們按照原計(jì)劃行動(dòng)，各就各位，動(dòng)作一致。專心一致的對(duì)待我們的大強(qiáng)敵，繩子中間的紅結(jié)慢慢的向我們這邊傾斜，五一班的同學(xué)還是一副此賽必我贏的得瑟樣，在他們還沒(méi)有對(duì)我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲：“加油。“便一鼓作氣的把繩的紅結(jié)拉到了我們這邊，這時(shí)五一班的同學(xué)才意識(shí)到自己已經(jīng)輸了，但是為時(shí)已晚。場(chǎng)外傳來(lái)我們班同學(xué)的歡呼聲。再回頭看看五一班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的樣子，我們高興的一蹦三尺高。
在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中來(lái)到了教室。經(jīng)過(guò)這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：在面對(duì)·強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)我們千萬(wàn)不能退縮，而是要勇敢的去面對(duì)。
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