實(shí)施方案5篇【精】
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
廣播站是學(xué)校的宣傳窗口，是學(xué)校德育教育的主要陣地，也是學(xué)校進(jìn)行教育最直接、見效最快的教育媒介。校園廣播對促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色形成更是起著重要作用。為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活，傳播知識，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校的新人新事新風(fēng)貌，建立健康的校園文化氛圍，全面提高學(xué)生素質(zhì)。蘇村小學(xué)成立校園之聲廣播站，以推動新一輪校園的文化而建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陶計發(fā)副組長：陳世娜、羅麗媛
（二）廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置成立“三部”工作室
1、播音部：站長、副站長各一名，主要負(fù)責(zé)播音、會議等一般活動的組織工作。采用面試的形式向三至五年級學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、小記者部：三至五年級各班推薦1~2名有口才、有文筆的學(xué)生參加。負(fù)責(zé)各班稿件的投送以及與廣播站的聯(lián)絡(luò)，(每星期必須完成投稿1篇)交大隊部。
3、編輯部：要求各班級推選1名有文筆的學(xué)生參加。
三、承辦機(jī)構(gòu)：
少先隊大隊部三、欄目設(shè)置校園之聲廣播站設(shè)置了以下幾個欄目。
1、新聞彩虹堂：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
2、美文共賞：專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的`作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！
四、播出時間及內(nèi)容：
星期二中午的2：00——2：25分播放美文共賞；星期五中午的2：00——2：25分播放新聞彩虹堂。
五、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于1篇，錄用一篇獎班級常規(guī)分2分。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者（班級常規(guī)加5分），在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加5分。
織篢鎮(zhèn)蘇村小學(xué)少先隊
20xx年9月15日
實(shí)施方案 篇2
為促進(jìn)20xx年春節(jié)期間返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)，維護(hù)我市社會和諧穩(wěn)定，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展送技能、送崗位、送政策、送溫暖等四送活動，推薦有一技之長的返鄉(xiāng)農(nóng)民工到對口企業(yè)上崗，走出了一條政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、部門主動的有效解決農(nóng)民工就業(yè)問題的新路子。
二、活動時間
20xx年元月4月。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)控，及時掌握農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況。全市18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及3個涉農(nóng)街道設(shè)立監(jiān)控點(diǎn)，各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要安排專人負(fù)責(zé)調(diào)查統(tǒng)計，實(shí)施周報制度，每周五下班之前集中匯總市農(nóng)民工辦。春節(jié)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村勞動保障工作人員開展一次返鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)查摸底活動，深入村戶，做到村不漏戶、戶不漏人，分門別類建立基礎(chǔ)臺帳，掌握培訓(xùn)需求，擬就業(yè)情況和創(chuàng)業(yè)意向，為下一步實(shí)施就業(yè)服務(wù)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持提供依據(jù)。
（二）收集用工信息，拓寬轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道。一是收集本地就業(yè)信息。20xx年元月份，市、縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，深入市各類用工單位廣泛收集用工信息，重點(diǎn)加強(qiáng)對工業(yè)園區(qū)新建項目跟蹤服務(wù)，全面摸清全市用工需求情況，分門別類建立臺帳。二是收集外地信息。市、縣區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要做好跨省勞務(wù)協(xié)作，安排專人負(fù)責(zé)收集泛長三角等地區(qū)勞務(wù)信息，與當(dāng)?shù)厝松绮块T建立長期信息交流合作工作機(jī)制，摸清用工數(shù)量、行業(yè)工種、工資待遇等需求情況。三是及時互通信息�？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，每周五將收集信息匯總上報到市人力資源市場；淮北就業(yè)網(wǎng)、《淮北就業(yè)報》設(shè)立返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)信息專版。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)就業(yè)崗位對接，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)。從20xx年元月起，市、縣區(qū)人力資源市場要設(shè)立農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)專門窗口，為每位前來求職的農(nóng)民工免費(fèi)提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、就業(yè)失業(yè)登記等公共就業(yè)服務(wù)，街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）勞動保障工作機(jī)構(gòu)要開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)，在信息戶外發(fā)布欄統(tǒng)一張貼國家、省市有關(guān)促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)政策和用工信息。春節(jié)前后，各縣區(qū)要至少組織1場大型農(nóng)民工專場招聘會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少組織1場勞務(wù)對接洽談會。市、縣區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要組織開展一次送崗位下鄉(xiāng)活動，組織招聘單位以移動招聘形式，深入各鎮(zhèn)村將就業(yè)信息、政策送到農(nóng)民工家門口。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)，提升轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。在新聞媒體公布全市農(nóng)民工定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單、培訓(xùn)工種和聯(lián)系方式，引導(dǎo)農(nóng)民工自主選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)專業(yè)工種�？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立農(nóng)民工技能培訓(xùn)登記臺帳，引導(dǎo)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展定單、定向培訓(xùn)，做好培訓(xùn)與就業(yè)的銜接。（五）強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)，鼓勵農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高其創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項目庫建設(shè)，廣泛征集適合于返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的投資少、見效快、市場前景好的.創(chuàng)業(yè)項目，免費(fèi)提供給有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民工。落實(shí)創(chuàng)業(yè)扶持政策，在稅收優(yōu)惠、金融信貸、就業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面予以支持。各縣區(qū)就業(yè)再就業(yè)創(chuàng)業(yè)園和返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園，要積極向返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工開放，并享受相關(guān)就業(yè)扶持政策。
（六）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。20xx年12底前將農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策編印成冊或印制印發(fā)宣傳單，利用火車站、汽車站和社會保障工作平臺廣泛發(fā)放。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳促進(jìn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施和先進(jìn)典型。20xx年1月10日起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統(tǒng)一懸掛 我為家鄉(xiāng)建設(shè)添光彩、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)光榮等引導(dǎo)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)口號標(biāo)語。春節(jié)前后，縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織召開返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作會議，表彰農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)典型。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。成立市人社局農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，層層分解下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，明確各級責(zé)任�？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要建立農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)；行政村要確定一名村委班子成員作為勞動保障信息聯(lián)絡(luò)員。
實(shí)施方案 篇3
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)名師工程實(shí)施方案為提升學(xué)校檔次，鼓勵，幫助學(xué)校所有教師爭創(chuàng)“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，關(guān)系和諧，學(xué)生愛戴，家長歡迎、社會滿意”的名師，充分發(fā)揮身邊榜樣的示范作用和帶頭作用，推動名師創(chuàng)名校，名校帶名師活動，特實(shí)施本方案。
一、 活動目的：
本活動旨在使教師有一個良好的工作環(huán)境和競爭平臺，促進(jìn)教師進(jìn)步和成長，激發(fā)教師的工作熱情，充分體現(xiàn)教師的人生價值。同時，為學(xué)校培養(yǎng)一流師資，打造好優(yōu)秀教師梯隊建設(shè)，通過校級名師來帶動培養(yǎng)出更多的名師，為學(xué)校培養(yǎng)儲備優(yōu)秀人才，以此來提升學(xué)校的整體形象。
二、 名師評選范圍：
鋪集小學(xué)全體教職工。
三、 活動實(shí)施階段：
本次活動是一項系統(tǒng)工程，活動周期較長，學(xué)校安排一年的時間來完成。
第一階段（20xx年3月）崗位標(biāo)兵評選。
要求：有良好的師德和業(yè)務(wù)知識，有好學(xué)善鉆的精神，能吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)，教學(xué)成績優(yōu)異、服從領(lǐng)導(dǎo)的`本校教職工均可參評。
方式：采用推薦和自薦兩種方式，每一名被推薦人要將個人事跡形成文字材料，報評審小組審核。
評選辦法：被推薦人的材料進(jìn)行公示，采用全體教職工評議和領(lǐng)導(dǎo)小組評議相結(jié)合的辦法產(chǎn)生。
第二階段（20xx年4月－7月）學(xué)習(xí)標(biāo)兵階段。
崗位標(biāo)兵評出后，學(xué)校將標(biāo)兵的事跡整理好，利用假期組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，在下學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校組織崗位標(biāo)兵進(jìn)行課堂教學(xué)展示和其他業(yè)務(wù)活動展示。
第三階段（20xx年9月－12月）校級名師評選。
學(xué)校根據(jù)崗位標(biāo)兵在崗表現(xiàn)情況，本著優(yōu)中選優(yōu)、公開、公正、公平的原則，從崗位標(biāo)兵中評選出德才兼?zhèn)�，成績�?yōu)異、令人信服的教師為第一批校級名師。
四、 待遇：
學(xué)校為崗位標(biāo)兵和校級名師頒發(fā)證書，并長期保留檔案；崗位標(biāo)兵和校級名師均享受學(xué)校精神和物質(zhì)雙重獎勵；學(xué)校為其辦公條件進(jìn)行較好的配備；有優(yōu)先外出培訓(xùn)進(jìn)修的機(jī)會；為很好的發(fā)揮他們的作用，提高他們的知名度，學(xué)校將在校園顯眼位置張貼他們的照片和事跡介紹；在評優(yōu)選先等工作中，崗位標(biāo)兵和校級名師優(yōu)先考慮。
五、 義務(wù)：
崗位標(biāo)兵和校級名師均有培養(yǎng)帶動學(xué)校其他教師成長的義務(wù)，在工作中有為學(xué)校分憂解難的的義務(wù)。崗位標(biāo)兵和校級名師要做到“每學(xué)期五個一”，即：每學(xué)期要出一至三節(jié)示范課，每學(xué)期承擔(dān)一項科研課題，每學(xué)期至少發(fā)表一篇水平較高的學(xué)術(shù)論文，每學(xué)期至少幫助一至二名教師迅速成長，為全體教師每學(xué)期至少做一次培訓(xùn)講座。
六、 榮譽(yù)期限：
崗位標(biāo)兵和校級名師均實(shí)行滾動制管理。即崗位標(biāo)兵每學(xué)期評選一次，校級名師每學(xué)年評選一次。評選的詳細(xì)辦法，根據(jù)學(xué)校實(shí)情另行制定。
七、 領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
組員：xx 。
（未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。）
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
200x年3月12日
實(shí)施方案 篇4
一、切實(shí)可行的計劃是行動的第一步。
在區(qū)教文體局及區(qū)教研室提高課堂教學(xué)效益的相關(guān)文件下發(fā)后，我校行政會上由校長親自牽頭，形成專項領(lǐng)導(dǎo)班子，結(jié)合我校學(xué)初的教學(xué)工作計劃及學(xué)校教師學(xué)生等實(shí)際情況，所有行政領(lǐng)導(dǎo)共同商討制訂出合理的實(shí)施方案，用以指導(dǎo)本學(xué)期提高課堂教學(xué)效益活動的實(shí)施。
二、扎扎實(shí)實(shí)開展活動是行動的關(guān)鍵。
1、前期宣傳工作我們主要做了這些事：
全校教師例會上宣讀各級部門關(guān)于開展提高課堂教學(xué)效益活動的文件，結(jié)合全區(qū)形式分析我校教師、學(xué)生、教學(xué)的現(xiàn)狀。使所有教師意識到教學(xué)質(zhì)量是教師的第一追求目標(biāo)，而要在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下追求高質(zhì)量的教學(xué)最根本的也是最關(guān)鍵的就是必須提高課堂教學(xué)效益，使全體教師意識到提高課堂教學(xué)效益不是上下各級的一句口號，而是每位教師必須思考的；不是一學(xué)期的活動，而是必須長期堅持的，是我們教師需要實(shí)實(shí)在在做的事。
各組教研會結(jié)合本組自身學(xué)科特點(diǎn)及組內(nèi)教師情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)知道什么是有效的課堂教學(xué)，哪些行為是無效的教學(xué)行為，通過學(xué)習(xí)知道提高課堂教學(xué)效益迫在眉睫，知道提高課堂教學(xué)效益也是促進(jìn)自己的`專業(yè)成長。
2、通過各種活動促進(jìn)教師的自我認(rèn)識：
�。�1）教導(dǎo)處精心設(shè)計了“教師無效教學(xué)行為自我診斷表”（表附后），全體教師反思自己的課堂，自我診斷有哪些無效的教學(xué)行為影響了課堂教學(xué)效益。
�。�2）教研組會上自我總結(jié)，談自己的思考與困惑。
�。�3）組內(nèi)骨干教師引領(lǐng)，就普遍反映的問題進(jìn)行集中會診，以相關(guān)理論作指導(dǎo)，結(jié)合自身教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會促進(jìn)教師的自我認(rèn)識。如：語文組的“如何拓寬農(nóng)村孩子的閱讀視野？”，“對習(xí)作能力差的孩子如何個別輔導(dǎo)？”數(shù)學(xué)組的“如何有系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀與理解能力？”“計算粗心問題怎么辦？”英語組的“學(xué)生課外閱讀習(xí)慣如何培養(yǎng)？”等等。
�。�4）觀摩名師視頻課堂，分析名師課堂的有效教學(xué)行為，比照自己，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)名師提問的藝術(shù)等等。
3、反思后的行動：
�。�1）常規(guī)教學(xué)檢查：語文組使用多媒體教學(xué)效果顯著，數(shù)學(xué)組與英語組開展了全組內(nèi)的課前常規(guī)活動，數(shù)學(xué)組：課前5分鐘口算。英語組：課前3分鐘教師與學(xué)生的日常對話。
�。�2）上課與聽課：骨干教師示范課，課后談自身反思的收獲。新教師見面課，課后組內(nèi)評價，羅列其有效性與無效性。一般教師教研課，課后談自己學(xué)習(xí)后在教學(xué)中的行為改進(jìn)。
行政處聽教師隨堂課，并交流意見。
三、本學(xué)期的反思：
1、各教師在組內(nèi)進(jìn)行了活動總結(jié)，上交教案與案例反思。
2、各組進(jìn)行了活動總結(jié)，反思沒落實(shí)的行為，為下期教研提供思考方向。
通過這次提高課堂教學(xué)效益的活動，我校認(rèn)識到在教學(xué)中的明顯不足，如師徒活動執(zhí)行不力，對個別教師的跟蹤培訓(xùn)不到位，致使個別班級教學(xué)成績差；對教師的教學(xué)熱情還需多形式的調(diào)動起來；
年級組的研討有待教導(dǎo)處進(jìn)一步跟蹤指導(dǎo)……總之，提高課堂教學(xué)效益的活動并不是某一學(xué)期的活動，而是作為學(xué)校應(yīng)該長期思考并做好的事，下期，我們會根據(jù)本學(xué)期總結(jié)情況繼續(xù)針對性的開展好提高課堂教學(xué)效益的活動，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階，使教師快樂迅速的成長！
實(shí)施方案 篇5
為貫徹落實(shí)縣委、縣府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)商場活動的工作部署，充分發(fā)揮鎮(zhèn)政府各部門在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中的作用，特制定城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理八進(jìn)活動方案如下：
一、工作機(jī)構(gòu)
“八進(jìn)”工作總指揮、。
1、進(jìn)機(jī)關(guān)工作小組：組長：xxx，成員：xxx、xxx。
2、進(jìn)學(xué)校工作小組：組長：xxx，成員：xxx、xxx。
3、進(jìn)企業(yè)工作小組：組長：xxx，成員：xxx、xxx。
4、進(jìn)學(xué)校工作小組：組長：xxx，成員：xxx、xxx。
5、進(jìn)社區(qū)工作小組：組長：xxx，成員：xxx、xxx。
6、進(jìn)家庭工作小組：組長：xxx，成員：xxx、xxx。
7、進(jìn)農(nóng)村工作小組：組長：xxx，成員：xxx、xxx。
8、進(jìn)景區(qū)工作小組：組長：xxx，成員：xxx、xxx。
8、進(jìn)商場工作小組：組長：xxx，成員：xxx、xxx。
二、工作目標(biāo)
通過開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“八進(jìn)”活動，達(dá)到規(guī)范、整潔、和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境。
通過“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，進(jìn)一步美化機(jī)關(guān)環(huán)境，改善機(jī)關(guān)環(huán)境面貌，不斷提高工作效率和行政效能，樹立良好的機(jī)關(guān)形象；通過“進(jìn)企業(yè)”活動，使企業(yè)生產(chǎn)、生活環(huán)境明顯改善，環(huán)境整潔優(yōu)美，節(jié)能減排達(dá)標(biāo)，勞動關(guān)系和諧的文明企業(yè)；通過“進(jìn)學(xué)校”活動，使校園臟、亂、差現(xiàn)象達(dá)到全面治理，安全狀況明顯改善，師生文明、育人環(huán)境和諧優(yōu)美；通過“進(jìn)社區(qū)”活動，徹底解決“五亂”現(xiàn)象，使社區(qū)環(huán)境清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化；通過“進(jìn)家庭”活動，達(dá)到“居家清潔、物品整齊、環(huán)境舒適、身心健康，共同實(shí)現(xiàn)家庭與社會協(xié)調(diào)發(fā)展；通過“進(jìn)村社”活動，達(dá)到農(nóng)業(yè)面源污染防治取得較大進(jìn)展，農(nóng)民生產(chǎn)、生活環(huán)境明顯改善；通過“進(jìn)景區(qū)”活動，營造清潔、整齊、優(yōu)美的旅游景區(qū)環(huán)境，推進(jìn)旅游開發(fā)；通過“進(jìn)商場”活動，提高商場（店）環(huán)保意識，建立環(huán)境衛(wèi)生長效管理機(jī)制。
三、工作職責(zé)
進(jìn)機(jī)關(guān)工作小組職責(zé)：負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)機(jī)關(guān)活動方案的制訂、組織、實(shí)施、督促、指導(dǎo)、檢查落實(shí)。
進(jìn)企業(yè)工作小組職責(zé)：督促、指導(dǎo)全鎮(zhèn)企業(yè)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)企業(yè)活動，加強(qiáng)技改，推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，主要工業(yè)污染物排放處理，節(jié)能減排。
進(jìn)學(xué)校工作小組職責(zé)：治理校園臟亂差；治理食堂餐廳、宿舍環(huán)境衛(wèi)生；治理校園環(huán)境秩序；治理校園安全隱患；加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
進(jìn)社區(qū)工作小組職責(zé)：動員社區(qū)居民、單位做到“門前三包”（秩序、綠化、衛(wèi)生），“院內(nèi)四自”（自搞環(huán)境衛(wèi)生、自建環(huán)衛(wèi)設(shè)施、自育花草樹木、自管單位秩序），搞好社區(qū)道路、小巷、居民集中居住區(qū)衛(wèi)生死角的`保潔管理，規(guī)范車輛停放、物業(yè)管理，搞好衛(wèi)生家庭、文明衛(wèi)生社區(qū)創(chuàng)建，改變亂扔垃圾、隨地吐痰，高空拋物等陋習(xí)，開展垃圾分類、營造社區(qū)家庭共樹文明新風(fēng)。
進(jìn)家庭工作小組職責(zé)：組織婦女開展家庭環(huán)境衛(wèi)生大掃除突擊活動，徹底打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，清理樓道、走廊、院落的垃圾、邊溝污泥等。
進(jìn)村社工作小組職責(zé)：發(fā)展沼氣，推廣清潔能源；推廣秸桿還田和綜合利用，禁止焚燒秸桿；控制農(nóng)業(yè)面源污染，改善農(nóng)村環(huán)境，減少化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜對環(huán)境的污染；開展農(nóng)村滅鼠、防治外來有害生物、保護(hù)自然環(huán)境生態(tài)；科學(xué)發(fā)展畜牧業(yè)，治理畜禽糞便污染；指導(dǎo)農(nóng)民改變生產(chǎn)、生活方式，減少生產(chǎn)、生活廢棄物污染。
進(jìn)景區(qū)工作小組職責(zé)：廣泛開展城鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)景區(qū)宣傳教育活動。
進(jìn)商場工作小組職責(zé)：加強(qiáng)宣傳、強(qiáng)化監(jiān)督、搞好服務(wù)。
四、工作措施
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“八進(jìn)”活動是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的活動載體，各工作小組要切實(shí)履行職責(zé)，狠抓落實(shí)，確�；顒禹樌_展。
加強(qiáng)營造氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)建整潔、規(guī)范、和諧、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境主題，促進(jìn)“八進(jìn)”活動取得實(shí)效。
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