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與為伴作文(大全3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的與為伴作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
與為伴作文 篇1
是怎樣一種欣喜與澎湃讓你我相見?是什么樣的眷戀,什么樣的情思將我牽絆,扯也扯不斷……
或許,是諸葛亮的羽扇綸巾,留下了你風(fēng)姿颯爽的英豪;或許,是林妹妹的潔柔清寒,勾勒下你傾國傾城的臉龐;或許,是李清照的凄婉愁腸,幻化出你淡泊高雅的身影……或許,是我遇見你的場(chǎng)景,美好的不似人間之景……
席慕容說:“如何讓我遇見你,在我最美麗的時(shí)刻,為這,我在佛前求了五百年,求他為我結(jié)一段塵緣!蔽覅s要說,我在佛前求了幾千年,只為你我遇見……當(dāng)我第一次翻開你嶄新芬芳的扉頁,輕念“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的佳句,我便知道,我已失足,落入這浩如云煙的書網(wǎng),我便明白,從此與你為伴,分也分不散……
與你為伴,在翠竹挺拔的瀟湘館,聽黛玉吟詩作賦,感嘆寄人籬下,憐她滿腹心事,難訴衷腸;春風(fēng)經(jīng)過的園中,亂紅飛散,她手執(zhí)花鋤,獨(dú)自葬花,聆她吟道:“儂今葬花人笑癡,他日葬儂知有誰?”的哀哀凄語,她是那樣一位女子,一位叛逆,不被世俗所染的.女子,卻又是生活在那樣一種摧殘人性的環(huán)境,寶玉新婚,她在幽寒的瀟湘館,萬念俱灰,性格孤傲的她,將詩稿盡焚,香消玉殞……她那孤傲脫塵的品質(zhì)及千百轉(zhuǎn)無言刻骨的相思,就這樣注入我心中,道也道不出……
與你為伴,在細(xì)雨黃昏后,與李清照把酒言愁,聽她訴說,那似乎就在昨日的故事,那國破山河的悲痛,與丈夫天人永隔的撕心裂肺……屋外菊花開得稀稀疏疏,形容消瘦,卻沒有哪一朵,比她的臉龐更加憔悴消瘦。她望著天空,哀哀感嘆,錦書已經(jīng)不在,大雁卻仍依舊;她愁鎖秀眉,獨(dú)泛輕舟,身后依舊是“凄雨,冷風(fēng)”,似乎伴著她的唯此而已,她這一生,顛沛流離,獨(dú)飲苦釀,卻始終有一顆摯熱的愛國之心。我看著眼前形容消瘦的子女,想起的卻是她的那句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”!她那激蕩人心的愛國情懷伴著濃濃的愁思,就這樣滴落在我心中,化也化不開……
與你為伴,在人煙罕至的茅廬,看諸葛被劉備三次拜訪,不是他才高氣傲,盛氣凌人,他是一代英豪,既是英豪,便值得劉備這般相待。你看他草船借箭,氣煞周瑜,你看他羽扇綸巾笑談間,千軍萬馬也不屑……劉備去世,他盡力輔佐其子,寫出催人淚下的《出師表》,句句含情,字字浸淚,只為執(zhí)著于君前一諾,不為功名拓,早已將生死置之肚外……他那赤膽忠心、無意于功名利祿、恪守諾言的高尚節(jié)操,就這樣鐫刻在我腦上,忘也忘不掉……
與你為伴,此生無憾,與你相逢,為這,我已在佛前求了五百年,只為你我遇見。
與為伴作文 篇2
書籍,是人類進(jìn)步的階梯;書籍,是精神最好的營養(yǎng)品;書籍,是智慧的結(jié)晶;書籍,也是知識(shí)和文化的寶庫。
我自小便親近書。楊紅櫻的漫畫故事生動(dòng)而有趣,沈石溪的動(dòng)物小說蘊(yùn)意頗深,羅琳的哈利·波特集想象非常豐富,曹雪芹的紅樓愛情更是引人深思……我最喜歡坐在窗邊的搖椅上,感受微風(fēng)的吹拂和陽光的朗照,手里捧一本心愛的書,遨游于文字間,感受書香……
我上了小學(xué)后,老師在教室后邊置一書架,呼吁同學(xué)們把自己的舊書跟大家分享,我便將我心愛的《三國演義》放在了上面。每天中午,我總會(huì)挑一本書,坐在座位上,津津有味地閱讀,把喧鬧的環(huán)境置之度外,沉浸在茫茫文字中。看書時(shí),我翻書總是小心翼翼,不舍得讓書籍沾染一絲污垢,留下一縷劃痕。可是也有的同學(xué)不像我這樣。
那天我一如既往地去借書,眼前的一幕令我吃驚——架子上的書雜亂無章地?cái)偵⒅瑱M七豎八。有的倒在旁邊地上,有的躺在書架頂上,疊在一塊兒,有的`站在架中,卻正反大小混在一起,亂七八糟。甚至還有不少書臟了,封面或頁紙近乎脫落,慘不忍睹。我實(shí)在看不下去了,便蹲下身,撿起地上的書,一本一本地讓它們排排站好,再把脫落的書頁夾回書中,擦凈污漬,盡量撫平“皺紋”。整個(gè)書架頓時(shí)改頭換面,美觀了許多。
事后,我被老師大力表揚(yáng),并“擔(dān)任”圖書管理員一職。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末,同學(xué)們紛紛領(lǐng)回了自己的書。唯獨(dú)我在架上翻來翻去,找不到我的書了,那可是我百看不厭的《三國演義》。≡趺凑f沒就沒了!我心急如焚。我在班里四處奔走,碰見人就問:“有沒有看見一本黃色封面的《三國演義》?”問了大半天,一點(diǎn)線索也沒有?晌液敛粴怵H,無論付出多大的代價(jià),也得找回來!終于,在第四個(gè)課間,我終于尋回了失散已久的《三國演義》,開心得手舞足蹈。
書籍拓展了我的知識(shí),開闊了我的視野,它將會(huì)伴我一生,陪我一世,是我永遠(yuǎn)的好“閨蜜”!
與為伴作文 篇3
太陽每天東升西落,循環(huán)往復(fù)。東升,照耀大地,萬物生機(jī)勃勃;西落,暮色降臨,世界陷入沉睡。
每當(dāng)黎明之時(shí),我即便睜開雙眼,卻毫無起床之意,只是蜷縮著身子躺在床上,雙眼朝天花板看去一動(dòng)不動(dòng),直到太陽完全掛在天空中,聽到不時(shí)從街道上傳來汽車的鳴笛聲,路人的喧鬧聲,還有從樹枝上傳來的.鳥兒的鳴啼聲時(shí),我才慢吞吞地穿上衣服,極不情愿地走出臥室。
此時(shí),我都會(huì)問自己起床干什么呢,你有什么可干的,有誰會(huì)來陪你啊?還不如就這樣躺在床上,等待暮色來臨。
暮色降臨,回到臥室。還是我獨(dú)自一個(gè)人,我靜靜地坐在書桌旁,回想著這一天都經(jīng)歷了什么。
我努力回想著,終于,原本一片空白的腦子里多了一些東西,我有些興奮,但很快又恢復(fù)了平常的冷漠,因?yàn)檫@一天與往常一樣,仍是我獨(dú)自一人。多了那一些東西也只是我在讀書中,打籃球中,消磨去的時(shí)光。
我現(xiàn)在也不覺得孤單,因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了孤單,而孤單也成為了我的朋友,陪伴著我。
每當(dāng)老師入睡了,同學(xué)們?nèi)胨耍职謰寢屢踩胨,整個(gè)村子入睡了,全世界入睡了,孤單就會(huì)出來重新陪著我,我拿起手機(jī)與孤單一起刷著視頻,拿起書與孤單一起看著書,放一首歌,與孤單共同享受,走到陽臺(tái)上,與孤單一起欣賞沉睡的世界的景色。
可當(dāng)全世界都睡醒了,孤單也就離開了。這時(shí)我或許會(huì)感到更寂寞。因?yàn)槲要?dú)自一人徘徊在人海里,卻無人問津。但孤獨(dú)認(rèn)為我并不會(huì)孤獨(dú),所以我感到更加的孤獨(dú)。
這就是我的一天,太陽東升,我感到孤單,太陽西落,孤單陪著我,只不過現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了享受孤單的力量。
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