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五年級的作文300字（匯編10篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
小時侯，我常常聽奶奶說，天上有多少顆星星，地上就有多少個人。所以我常常仰望天空，想知道哪一顆星星是我，哪一顆是爸爸，哪一顆是媽媽，可是天上的星星都一樣，我無法辨認。
后來，我會數(shù)數(shù)了，我更想數(shù)清天上究竟有多少顆星星，以至于連續(xù)幾夜，我都在院子里看著夜空認真數(shù)星星。我要為自己找星星，可是我始終未曾發(fā)現(xiàn)一顆新的星星出現(xiàn)在天空。過了幾天，阿姨給我一個蘋果，我想分一半蘋果給表妹吃，所以我就把蘋果攔腰切開了。正當我拿著一半蘋果去給表妹時，我突然發(fā)現(xiàn)蘋果中間的核極像一顆“星星”，這時，我大聲叫了起來，“我找到我的星星了，我找到星星了！”大家聽了，都哈哈大笑起來，可是我卻感到異常的高興，畢竟我找到了一顆“星星”。
現(xiàn)在我上小學了，我不再相信奶奶那時說過的'話了，但是我還是想：天上的星星就像人，是不一樣的，但關鍵是你該怎樣看自己。就比如，萬一天上沒有星星了，我還是可以從地上找出一顆屬于自己的星星一樣。
五年級的作文300字 篇2
今天，是一個陽光明媚的日子，太陽公公早早的就露出了笑臉，我們盼望一久 的運動會開始了，我也被選上了，我戴上了帽子，像一個魔術師。
過了一會，我們就出門排隊我一直在想：“假如我說錯了怎么辦？假如我的啦啦球打到別人怎么辦？”我心里忐忑不安。到我們了精神十足的邁著整齊的步伐走向主席臺，但心里卻一遍又一遍的提醒自己：“注意力集中， 注意力集中， 注意力集中�！蓖蝗唬咴捌鹆丝谔�，我也跟著喊了起來。但是喊到“鮮花小姐”時我比別人慢了，別人都擺好姿勢，都叫“鮮花小姐”了，我才開是擺姿勢。我偷偷看了一下別人，他們有的特別緊張，有的'特別開心。這時，開始離場了，我心里的大石頭也落了地。我們又看了好多表演，開幕式才結束。
今天可真開心呀！
五年級的作文300字 篇3
我有一個樂于助人的爸爸，這讓我十分驕傲。
記得有一次，我鄰居阿姨家買了許多書，阿姨自己搬不到樓上去，叔叔又不在家，就請爸爸幫忙。爸爸知道了二話不說就趕緊跑下樓幫助阿姨搬書。爸爸看到書，搬起一摞就向樓上跑。第一次，爸爸跑得很輕松，搬的很快。第二次，爸爸搬得就不是那么順利了，速度慢了許多。我本來以為不會再搬了，可是爸爸又開始了第三趟，只見爸爸彎著腰，弓著背，頭上也落下了珍珠般大小的'汗珠。我看見了，心里有說不出的滋味，真想讓爸爸歇一會兒再搬。我就問爸爸：“爸爸，喝口水再搬吧！”爸爸說：“不了，搬完了再喝吧�！钡劝岬谒奶说臅r候爸爸已經(jīng)累得直不起腰來了，大滴大滴的汗水順著頭發(fā)往下流。四層樓啊，爸爸爬上跑下的來后八趟，終于全都搬上來了。
我愛我的這位樂于助人的爸爸。
五年級的作文300字 篇4
親愛的弟弟：
我親愛的弟弟，您好。祝賀你爬行得了冠軍。
你現(xiàn)在一定在玩一些很幼稚的玩具和游戲吧？在我小時候也一樣，比如有：買熱豆腐、打針、捉迷藏、防空洞…………。
我現(xiàn)在長大了，不愛玩小時候的幼稚玩具和游戲了，我現(xiàn)在的`愛好是打乒乓球，今年暑假我就參加了乒乓球培訓班，那里的教練教了我打乒乓球的基本功，包括揮拍，引拍，反手推球、擋球……….。我也非常認真努力去學習，學習老師的姿勢、動作以及手法。
老師還告訴我要正式學習乒乓球，要掂球掂三千個才能上桌打球，我們要掂一千個才行，我現(xiàn)在已經(jīng)掂了6百到7百個球，在兩天之內(nèi)我一定能掂一千個以上。老師說掂球是打乒乓球的基本功，所以才要求掂那么多，掂球就像砌房子一樣，要把基本打好，才能砌高樓。
盼望你快快長大，歡迎你過來，我一定教你打球。
你的哥哥----鄺野
20xx年7月26日
五年級的作文300字 篇5
我有一個心愿，是當一名舞蹈家，因為舞蹈可以使自己快樂也可以使別人快樂，所以我想當一名舞蹈家。
上小學的時候，媽媽就讓我學舞蹈，開始學舞蹈的時候我覺得很容易，最后我真正接觸舞蹈的時候我覺得好難，但是我并不能放棄因為我的心愿還沒有實現(xiàn)。
這一練就是一年我的舞蹈跳得也以前好我很高興！上小學四年級的時候我的班主任馬老師讓我在班里當了一次舞蹈小教練，讓我教我們班的'女生跳快樂天使這個舞蹈，當時我高興的都合不攏了嘴，我把我們班的女生教的都會跳了，我們在六一兒童節(jié)的時候還表演了呢！
還有一次音樂老師讓我和我班的班長學健美操，我和班長一會兒就學會了，老師都夸了我和班長呢！
經(jīng)過了前兩件事后我感到了自豪，因為我覺得以成為了我們班的小舞蹈家了！
我覺得我的心愿已經(jīng)快要完成了，我很興奮！
我回到家急忙地跑到媽媽跟前對媽媽說：媽媽我的心愿快要完成了！媽媽說：太棒了！媽媽夸了我，我非常開心！
這就是我的心愿，雖然還沒有實現(xiàn)，但是我會繼續(xù)努力的！
五年級的作文300字 篇6
鏡子里，有一個漂亮的小女孩，那就是我。
我有一雙黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，一個高高的鼻子，一口潔白的牙齒，還有一對彎彎的眉毛。我特別愛笑，總是笑瞇瞇的。
我的'愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動物，有一次，我畫了一只長耳朵的小白兔，一只機靈的小貓，一只頑皮的小狗，它們在和暖的陽光下睡覺，老師和同學們都夸我畫得栩栩如生呢！
到了夏天，我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們在水中就像兩條快活的小魚，自由自在地游著。我最愛玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戲開始了，我們的雙腳一蹬墻，雙手握緊滑板，像飛機似地沖了出去，只見水面上開起了一朵朵水花，宛如一個花壇。我們拿滑板使勁拍打水面，撲通！Amy掉進了水里。我高興地喊道：“我贏了！”
這就是我，一個時而文靜，時而活潑的女孩。
世紀城分校：郝澤茜 指導老師：王璐璐
點評：文章語言簡約清新，事例描寫詳略得當，能充分運用動作、語言描寫，使事例更加具體、生動。文章將一個活潑又不失文靜的小女孩的形象展現(xiàn)在讀者面前，不失為一篇佳作。
五年級的作文300字 篇7
有一只獅子，一年到頭都對自己不滿意，總是羨慕別的.動物。一天，他經(jīng)過河邊，看見一對鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦，就跳進河里，誰知道，差一點就被河水淹死啦。
他走進森林里，看見一只猴子正在爬樹。他也學猴子，沒想到爬不上去，而摔了下來。猴子笑他是個呆子，他很難過地走開啦。他走到樹下，看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛，就跑到懸崖上向下跳，可惜他不會飛，摔了下去，摔得好痛！他又走到樹下休息，忽然看到一只烏龜正在縮頭，他也想學小烏龜縮頭，他但是縮不進去，這只獅子很傷心，回家去啦。
在回家途中，聽到烏龜說：“真煩，整天縮來縮去，要是像獅子一樣強壯的身體該多好�！豹{子聽了，覺得很驚訝，想不到有人會羨慕他。獅子繼續(xù)走，聽猴子說：“整天爬上爬下，真累，要是能像獅子整天在地上走，我就很高興�！豹{子聽了，覺得很高興。
獅子又向前走走，聽見遠處麻雀在說：“真討厭，整天飛來飛去，好累��！要是能像獅子一樣，在地上走，累了就在后頭上休息，多棒！”獅子聽了，更高興地走回家啦。
后來，獅子知道自己有很多的優(yōu)點，他不再羨慕別人，快樂地生活起來。
五年級的作文300字 篇8
任老師是一位的語文教師。她五十多歲了，和藹可親，講課風趣幽默。因為她的教學方法別具一格，在我們這兒很有名氣。
國慶長假的一天下午，我和同學們在春芽班上課。任老師正講著如何做描寫，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同學。��！她伸出了雙手，就像兩只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看書的任仟惠嚇出了一身冷汗。同學們面面相覷，不解地互相看了看。任仟惠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢顫抖地說：“你在干什么？”任老師笑著對同學們說：“你們誰來把老師剛才這串動作描述一下？。”我們恍然大悟：原來是任老師在為我們提供寫作的材料呀！
還有一次，我們正在做游戲，任老師走過來參加我們的活動。歸她表演了，任老師舉起那雙“魔爪”張開，朝著天，腳也直跺著，仰著頭，哈哈大笑起來，同學們有的捂著肚子，仰天長笑；有的前仰后合；在座位上的'同學們笑趴在桌子上，有的甚至掉進課桌底下。教室一下子翻了天。
任老師上課真幽默，我喜歡她！
五年級的作文300字 篇9
秋天，是桂花盛開的最佳時期，所有的桂花都開了，西湖邊的桂花也不例外，反而開的更茂盛。于是，10月1日我們?nèi)野藗�人就選擇了去西湖的曲院風荷。到了那里，一股桂花香撲面而來，讓我們神清氣爽，我還以為桂花香只有一個地方有，沒想到桂花香竟灑滿了整個西湖，這讓我大吃一驚。我們坐好了位置，就迫不及待地拿出蛋糕，蛋糕是為祖國媽媽慶祝生日；桂花香是為祖國媽媽撒上的香水；路邊的紅旗是為祖國媽媽穿上新衣……
這一切，都是我們應該做的'，祖國媽媽為我們付出的太多太多，我們做的只是孝敬我們的祖國媽媽。
吃過蛋糕后我就和哥哥還有外公外婆一起去西湖邊游玩。我們逛著逛著不知不覺就到了柳浪聞鶯，我們慢慢的走上橋，“哇，快看，柳樹枝彎下腰來，像是迎接我們；小河就像紅地毯一樣，讓我們走向未來�！蔽壹拥耐驴诙觥Ｎ覀兘又�，又走到了蘇堤春曉，這時的西湖水像一群正在和石頭抗戰(zhàn)的小兵，努力想上岸。我們坐在小亭子里，享受著微風中的桂花香，看著柳樹姐姐飄動的頭發(fā)，聽著小鳥的歌唱。
不知不覺，畫家已經(jīng)把天空涂成一半白一半紅了。我也該回家了，我們走向落日的余暉，依依不舍的回家了。
五年級的作文300字 篇10
每個人在生活中都會遇到困難,在成長中也會遇到挫折。我每次遇到困難時總會有親人,朋友,老師來幫助我。今天,我就來給大家說說上次的那件事吧!
那是五年級上學期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分數(shù)。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著棉衣圍著圍巾來到學校。我和宣纓打著傘,可剛走到操場旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問：“沒事吧!”我只好搖搖頭。當這事傳到周老師耳朵里時，她拉著我的手，打著傘，把我送到傳達室，讓我站在暖氣前，給我烘褲子，還打電話讓我媽媽給我送褲子。看著周老師忙碌的身影，我想：周老師真好啊！媽媽把褲子送來了，老師把我?guī)У椒块g里，把褲子換上以后，又把我的`濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后，她一會兒問我冷不冷，一會兒問我喝不喝水。她說： “喝點水吧！這樣才不會感冒呀！”我想：周老師可真關心我呀！當我們抄寫完分數(shù)后，老師還親自把我們送到大門口，生怕我再摔跤。
事情雖然已經(jīng)過去很久了，卻像烙印似的深深地烙在了我的心里。它讓我知道：當我有困難的時候，是周老師幫助了我。
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