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（通用）關(guān)于淚水作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于淚水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于淚水作文1
當(dāng)我第一聲啼哭的時(shí)候，與我們相伴的是眼淚；上學(xué)后，面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的壓力，相伴的也是眼淚；面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚；為與同學(xué)不會(huì)溝通而被誤解都會(huì)流下眼淚。
生活中淚水很多：幸福會(huì)流淚；難過(guò)會(huì)流淚；高興會(huì)流淚；激動(dòng)會(huì)流淚
我一次又一次的警告自己：要不時(shí)的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來(lái)，直到有一天我才真正的明白，其實(shí)哭比笑更能讓自己放松，有時(shí)哭出來(lái)比笑更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn)；微笑也不一定就是快樂(lè)的.標(biāo)志。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開(kāi)心就開(kāi)心。流自己的淚，讓別人說(shuō)去吧！
流淚是一種幸福，因?yàn)樗沽诵闹械牟豢欤屝撵`重獲陽(yáng)光！學(xué)會(huì)流淚，對(duì)自己，何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動(dòng)，那樣，會(huì)是我們更加的成熟，快樂(lè)。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂(lè)把握在自己的手中！
雨過(guò)天晴，天會(huì)更藍(lán)；淚水過(guò)后，心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧！
有淚在的日子，我感到很精彩！
關(guān)于淚水作文2
每一滴淚水都有它落下的原因：是因?yàn)橄矏�，是因�(yàn)楦袆?dòng)，是因?yàn)楸瘋�，是因�(yàn)榘没凇恳坏螠I水背后都有一個(gè)故事。我呢，就曾流過(guò)一次激動(dòng)的淚水。
剛升入四年級(jí)時(shí)有些不大習(xí)慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開(kāi)了。不知為什么，總感覺(jué)這個(gè)學(xué)期特別緊張，每個(gè)人的神經(jīng)通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒(méi)有，緊張很快便取代了一開(kāi)始的懶散。
一個(gè)緊張的學(xué)期很快過(guò)去了，期末考試即將要到來(lái)了，無(wú)論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里書(shū)桌上的“題�！遍g奮筆疾書(shū)的莘莘學(xué)子，當(dāng)然，我也是其中的一員，誰(shuí)不想考好些呢？每個(gè)人都集中精神準(zhǔn)備應(yīng)試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習(xí)本的數(shù)量急劇上升……
終于等到考試那一天了，我們懷著既忐忑不安又激動(dòng)興奮的復(fù)雜心情步入了考場(chǎng)。每個(gè)考場(chǎng)都十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的'“唰唰”聲。很快，考試也結(jié)束了，每個(gè)人懷著不同的心情聚在一起對(duì)答案，等待分?jǐn)?shù)結(jié)果出來(lái)的那一刻。
考試結(jié)果在三天后公布了，當(dāng)我看到成績(jī)單上我的名字時(shí)，我激動(dòng)的淚水：我的努力總算沒(méi)白費(fèi)！
淚水不僅是咸的，里面還包含著一股甜甜的成功。
關(guān)于淚水作文3
你流下過(guò)成功的淚水嗎？你是否嘗過(guò)它的味道？在那次拔河比賽中我就知道了成功淚水的味道。
記得那一天，老師說(shuō)明天要舉行拔河比賽，一天拔河比賽四個(gè)字，我們班的男生就熱血沸騰，有的大叫起來(lái)：“好！”。老師還特意把我安排在第一位，好讓我使出全身的.力氣，戰(zhàn)勝35班。
在拔河比賽那天，我早早就起了床，急急忙忙的吃早餐，還自信滿滿的跟爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，今天我們學(xué)校舉行拔河比賽，老師把我安排在第一位，今天我拿個(gè)第一名給你們看看！”“好，我們?cè)谶@等你的好消息，去吧！”爺爺說(shuō)，“加油，老爸看好你喲！”爸爸說(shuō)。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上以人山人海，連一只蒼蠅也飛不進(jìn)去了呢！我趕忙跑到樓上，放下書(shū)包，鐘老師讓我們排好隊(duì)下去，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，一下樓，就有同學(xué)說(shuō)：“哇，好多人呀！”還有的同學(xué)說(shuō)：“我們一定能贏！”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拔河開(kāi)始了，第一局我們贏了，交換場(chǎng)地時(shí)，還是我們贏，我在這時(shí)留下了成功的眼淚，我仔細(xì)嘗了嘗，甜甜的還帶點(diǎn)咸。
那次流的淚我一生也不會(huì)忘。
關(guān)于淚水作文4
“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎”
不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。
“對(duì)，對(duì)”
大家異口同聲。
“要多出來(lái)聚聚”
“千萬(wàn)不要丟了聯(lián)系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒(méi)有不散的宴席，在時(shí)光的催促下，我們踏上了分別的.道路。
在車上，我一直看著這位哺育過(guò)我的母親。
我不會(huì)忘記這里發(fā)生過(guò)的故事，一定不會(huì)。
回到家后，一個(gè)人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來(lái)。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出�；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發(fā)覺(jué)在彩虹橋下發(fā)生過(guò)那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長(zhǎng)大了。
離別，成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。
那天的淚水，是成長(zhǎng)的淚水。
關(guān)于淚水作文5
我從淚水中學(xué)到的作文淚水像斷了線的珠子，止不住的'往下落，他憑什么這么說(shuō)我，又不是我的錯(cuò)-----?心中的委曲不斷地涌上來(lái)，化為淚滴落在枕頭上，我不能哭，對(duì)不能哭，男兒有淚不輕弱，可是我是女孩子，他怎么可以當(dāng)眾之下那么冤枉我，他憑什么，憑什么-----,淚又來(lái)了，盡管我擦了又擦，淚水還是那么頑強(qiáng)，依舊沿著那還未干的淚痕滾落。突然之間，不知哪來(lái)的勇氣，竟坐起來(lái)，把淚水擦干，忍住不哭出來(lái)，我不能哭，媽媽，說(shuō)過(guò)得，哭就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，我又沒(méi)錯(cuò)，要哼哈二將也應(yīng)該是他哭，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，你冤枉我，我就證明給我看，我也不是好惹的，對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)�。】�，是懦弱的表現(xiàn)，解決不了任何問(wèn)題，就算哭得昏天暗地又怎樣，還不是一樣被別人看扁，對(duì)，我一定要努力，等有一天我超越他時(shí)，看他還有什么好說(shuō)的。
關(guān)于淚水作文6
今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有各種各樣的比賽項(xiàng)目：跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高等等。同學(xué)們都根據(jù)自己的特長(zhǎng)，報(bào)了適合自己的比賽項(xiàng)目，我也不例外，平時(shí)我最喜歡跳繩了，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)始統(tǒng)計(jì)參賽者的時(shí)候，我就第一個(gè)報(bào)了跳繩比賽。
自從報(bào)名后，我就開(kāi)始了積極的訓(xùn)練。首先為了測(cè)試我的`能力，我和班上跳繩比較厲害的麗麗進(jìn)行了比賽，雖然我已拼盡全力，但是我和麗麗之間還存在不小的差距，我比她整整少了五十幾個(gè)。我這樣的成績(jī)是不可能獲得好名次的，我的心里十分沮喪，沒(méi)想到自己的跳繩這么差勁。麗麗看出了我的失落，安慰我，并且告訴我她之前跳繩也很差，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練才練出來(lái)的，聽(tīng)完麗麗的話，我仿佛看見(jiàn)了希望，離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始還有一段時(shí)間，我還有時(shí)間訓(xùn)練。于是從那之后，只要是課余時(shí)間，我都用來(lái)跳繩，不知不覺(jué)中，我的成績(jī)得到了很大的提高。
比賽這一天終于來(lái)臨了，經(jīng)過(guò)比拼，功夫不負(fù)有心人，我終于取得了好名次，得到了全校第二名，這已經(jīng)讓我十分滿足了。拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，淚水從我的眼中滑落了下來(lái)，這是喜悅的淚水，是付出后收獲的喜悅。
關(guān)于淚水作文7
我是個(gè)會(huì)隱藏眼淚的人，隱藏的很深，連我自己也不知道它被我藏在哪里了？
為了隱藏住眼淚，我學(xué)會(huì)了冷漠。
當(dāng)遇到可憐的人，別人都會(huì)流淚，都會(huì)同情。而我不會(huì)，我只是用瘋狂的笑來(lái)代替眼淚。所以沒(méi)人會(huì)理解我，只會(huì)一味地指責(zé)我：沒(méi)良心的東西！
曾經(jīng)有人告訴我，要我想哭時(shí)就哭。他告訴我說(shuō)：“眼淚只是一種排泄壞心情的工具，而并不是什么。”我贊同他的話，但我的眼淚似乎被冬的.方式封凍了，我只是無(wú)奈，因?yàn)槲业难蹨I已屬于了冬。
有的人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，而有的人認(rèn)為做什么事，我都很絕情。但是不管旁人怎樣看我，我永遠(yuǎn)不會(huì)為任何事流淚。因?yàn)檠蹨I被我狠狠地禁錮在某個(gè)角落，已經(jīng)被我藏起來(lái)了。就像那句話一樣：無(wú)論遇到了多么傷心的事，你都不許哭�？薏粫�(huì)解決任何問(wèn)題，只會(huì)讓你更加脆弱……
愛(ài)我的人，不要怪我絕情，不要怪我不會(huì)心軟不會(huì)掉眼淚。
因?yàn)椋业臏I已沉默。
關(guān)于淚水作文8
從小，我哭的時(shí)候，總是哇哇大哭，從來(lái)沒(méi)有拘束自己。直到現(xiàn)在也是那樣子哭。
今天，我又哭了，自己默默地哭，在一個(gè)角落里哭，我突然感到自己好寂寞。沒(méi)有人陪我的感覺(jué)，心里一陣酸痛，眼淚流了下來(lái)，這次，我沒(méi)有嚎啕大哭，我感覺(jué)自己是個(gè)失敗的孩子，從小，厄運(yùn)一直跟著我，交個(gè)朋友也分散，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)真正喜歡我的人，大家都一直討厭我，每當(dāng)這時(shí)，眼淚從眼眶里奪眶而出，哭的感覺(jué)，是我不覺(jué)得太難受。
小時(shí)候，我總是每天打針，身體較弱，每當(dāng)想起失敗的'友情，苦澀的淚水，布遍滿臉，是淚水一次又一次幫助我發(fā)泄內(nèi)心的痛，是淚水陪伴我傷心的時(shí)刻，是淚水……
淚水似箭，露面的時(shí)刻就只有那么一會(huì)，當(dāng)淚水流干的時(shí)候，我們也就開(kāi)朗起來(lái)了，重新開(kāi)始自己的人生，重新跌倒爬起來(lái)，重新面對(duì)自己的敵人，自己的惡魔。
今天，我流淚了，感謝各位朋友們，感謝淚水，感謝可可幫助我對(duì)抗舞雪，我愛(ài)淚水，更愛(ài)可可。
關(guān)于淚水作文9
自從我學(xué)會(huì)坐公交車，放學(xué)回家我都坐公交車回家，但老媽規(guī)定：等公交車超過(guò)十分鐘就坐黃包車回家，就在其中的一次下午放學(xué)回家，我就留下了傷心的眼淚。
那天下午，因?yàn)樽鳂I(yè)訂正太晚，美術(shù)課拖堂，被數(shù)學(xué)老師罵了，到學(xué)校門(mén)口時(shí)已是4點(diǎn)半了，等公交車又等了半個(gè)小時(shí)，途中又等了好久的車。回到家中已經(jīng)是5點(diǎn)半了，家中的大門(mén)又關(guān)了，我走進(jìn)家門(mén)，先聽(tīng)到的就是一陣陣兇巴巴的`聲音“到哪里去了，這么晚不回家，難道不怕家里人擔(dān)心你嗎？”爸爸立刻拉下臉來(lái)，用自己的“大喇叭”對(duì)我叫道，用自己又粗又大的手掌在我的屁股上打了幾巴掌。這時(shí)我眼睛里酸酸的，本來(lái)我不想哭出來(lái)的，在打飯時(shí)，媽媽在“傷口上撒鹽”說(shuō)：“我大妞最勇敢了，對(duì)不對(duì)呀？”這時(shí)眼淚已經(jīng)嘩啦嘩啦地往下不停地流到飯里了。在吃飯時(shí)吃起來(lái)一點(diǎn)也不好吃。
我本來(lái)就是個(gè)“愛(ài)哭鬼”遇到困難就是哭。
我本來(lái)是想為家里省點(diǎn)錢(qián)，現(xiàn)在反而讓自己吃不下飯。
關(guān)于淚水作文10
羅老師，是我的小學(xué)班主任，慈祥而和藹，在每個(gè)學(xué)生的心中，就象母親一樣溫暖，在講臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)，在生活中和藹可親。然而，每次想起她時(shí)，我記著的卻是那淚流滿面的面容。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，作為學(xué)習(xí)委員的我象平常一樣去辦公室交作業(yè)，凝重的空氣，淚流滿面的班主任，怒氣沖沖的家長(zhǎng)，小小的我在這樣的環(huán)境中手足無(wú)措，看著羅老師在用心的解釋，家長(zhǎng)的質(zhì)疑，究竟發(fā)生什么事情了，原來(lái)所有的'起因不過(guò)是羅老師有著特別的作業(yè)批改方式，那就是為了防止學(xué)生重復(fù)利用一篇課文生字抄寫(xiě)來(lái)多次交作業(yè)，便會(huì)用紅色的的鋼筆，在作業(yè)本上豎著劃條波浪線。這原本用心良苦的批改方式此時(shí)卻成為了不負(fù)責(zé)任，敷衍了事的做法。事情的起因卻很老套，是一個(gè)頑皮的小男生不按時(shí)交作業(yè)，老師請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，家長(zhǎng)針?shù)h相對(duì)。
第二天，在陽(yáng)光明媚的教室里，看著羅老師神采奕奕，卻皺紋深刻的面容，我只記住了老師的淚水。
關(guān)于淚水作文11
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格……但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨(dú)自在走廊背著我們大哭了一場(chǎng)。第三節(jié)課上語(yǔ)文課，老師大步走向我們，第一句話就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“這次衛(wèi)生評(píng)比我們班又獲得了倒數(shù)第一�！闭f(shuō)著說(shuō)著，老師實(shí)在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來(lái)。雖然哭的聲音不大，但我們?nèi)喽悸?tīng)到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動(dòng)。
一天，學(xué)校來(lái)了個(gè)小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來(lái)。男生在前面，女生在后面，團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷打了一頓。以后她們班主任用班費(fèi)買(mǎi)了十幾把鋼刀……當(dāng)我聽(tīng)完老師當(dāng)時(shí)班集體的.故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛(wèi)生評(píng)比為什么失誤，關(guān)鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結(jié)果。每人都有不同的淚水，也許是被感動(dòng)的，也許是自身體會(huì)到的……讓我們多一些團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓世界變得更美好！
關(guān)于淚水作文12
我想這件事會(huì)刻骨銘心的印在我的腦海中的，它讓我感到自己是那樣無(wú)情。
這事發(fā)生在二年級(jí)一次語(yǔ)文早讀課上。同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書(shū)，這時(shí)周春蘭拿著一組英語(yǔ)家庭作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“何？寧，幫我給施佳瑜。”一看到我就惱火了，一下子把本子推倒在地上。當(dāng)時(shí)我還想：早讀課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真，不應(yīng)該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說(shuō)：“有什么了不起的'！是陸惠叫我交的！”
在第一節(jié)英語(yǔ)課上，老師問(wèn)周春蘭：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春蘭竟然說(shuō)是我，當(dāng)時(shí)我大腦就一片空白了。一晃過(guò)神來(lái)，我又想到了今天早讀課的時(shí)候，我對(duì)她是那樣的無(wú)情，周春蘭非但沒(méi)有怪我，還一直把我當(dāng)她的好朋友。天下難找知音�。∥蚁氘�(dāng)時(shí)我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會(huì)怎樣？想到這里我的眼眶就濕潤(rùn)潤(rùn)的了。
我想跟周春蘭道歉，可是我沒(méi)有勇氣，我左思右想最終還是沒(méi)有得出結(jié)論來(lái)。我真想和周春蘭說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我應(yīng)該為有你這樣好的朋友而感到高興。”
現(xiàn)在我后悔了，我不應(yīng)該那樣無(wú)情，想到這里，我留下了后悔的淚水……
關(guān)于淚水作文13
我七歲的生日是在四川過(guò)的，表哥送了我一個(gè)帶有兔子圖案的本子。
回到深圳，媽媽整理我的行李時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)本子，她把本子往床上一扔，生氣地說(shuō)：“家里面那么多本子還買(mǎi)，你以為家里錢(qián)多��！”
“不是我買(mǎi)的，是哥哥送的�！蔽曳洲q說(shuō)。
“還說(shuō)不是，你在家里就吵著要兔子�！�
“反正不是我買(mǎi)的�！蔽艺媸菃“统渣S連有苦說(shuō)不出。
那時(shí)，我很委屈，便走到房間里，眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我從房間里走出來(lái)，眼睛已經(jīng)哭得紅紅的了。媽媽說(shuō)：“不是就不是，何必把自己的眼睛搞得像腫了一樣。”我抱著媽媽，心里想：媽媽，我知道掙錢(qián)不容易，而花出去的錢(qián)，就像潑出去的水一樣，可是，那的.確是哥哥給我的禮物。您怎么能說(shuō)是我買(mǎi)的呢？
想著想著，我又流下了委屈的眼淚。
關(guān)于淚水作文14
那是個(gè)溫暖的春天。那天，明媚的陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落，一切顯得那么美好�？墒沁@天對(duì)于森林里的動(dòng)物們來(lái)說(shuō)卻是悲慘的一天。人們?cè)谶@天大量捕捉森林里的`動(dòng)物，整個(gè)森林不得安寧。那漂亮的梅花鹿奔跑著，可人們還是用槍射中它的腿，連在天上飛的小鳥(niǎo)也被活捉了，兇猛的獅子、老虎也沒(méi)能逃過(guò)“魔爪”……那些不法份子為了自己的利益?zhèn)α诉@些動(dòng)物，他們把動(dòng)物關(guān)在籠子里，供人們欣賞，好收門(mén)票，賺大錢(qián)。他們?yōu)榱俗约旱睦妫蝗ハ肽切﹦?dòng)物也是生命。人也是高級(jí)動(dòng)物，人沒(méi)有權(quán)力傷害那些動(dòng)物。聽(tīng)到那些動(dòng)物痛苦地叫著，哀求著，而人們卻無(wú)動(dòng)于衷，多么自私的人呀！
動(dòng)物們都望著籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰(shuí)，只怪自己不是人……動(dòng)物們的眼眶都濕潤(rùn)了，不知不覺(jué)地我從它們的眼睛里跑了出來(lái)，這時(shí)的我多苦多苦�。�
我不希望從動(dòng)物門(mén)眼睛里流出來(lái)的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動(dòng)物，動(dòng)物能夠流出甜甜的我！
關(guān)于淚水作文15
有人說(shuō)：“眼淚是情感的升華，只有會(huì)流淚的人才真正懂得品味百態(tài)的人生�！�
當(dāng)幸福的旋律奏響時(shí)，心兒開(kāi)始蕩漾，于是眼睛分泌出一種奇妙的液體潔白的淚珠，這是快樂(lè)的結(jié)晶。當(dāng)苦難悄然來(lái)到我們的身邊，恐懼、絕望使我們幾近崩潰，這時(shí)候，眼淚奪眶而出，所有的委屈在一瞬間宣泄了出來(lái)，這是痛苦的'影射。
窗外大雪繽紛，偶爾微風(fēng)吹過(guò)，配上行人有節(jié)奏的腳步聲，雪花開(kāi)始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的書(shū)桌前，托起下巴不禁欣賞起這如詩(shī)的畫(huà)面。大自然真是一個(gè)奇妙的創(chuàng)造者��！一只紙飛機(jī)劃過(guò)視線，我好奇的沖下樓去。雪地上站著一個(gè)七八歲的小女孩，當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，小跑著到我身邊，輕輕的問(wèn)道：“姐姐，我在紙飛機(jī)上寫(xiě)著希望雪快點(diǎn)停，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？”我不解的說(shuō)道：你看，雪花多美啊�！疤ь^，看到小妹妹的眼角掛著幾滴淚珠。我問(wèn)她怎么了，答案令我出乎意料。她說(shuō)，奶奶病了，雙手很冷很冷，希望雪能停止，這樣太陽(yáng)公公才能出來(lái)。我的心一怔，望著她眼角的淚水，好純潔，比雪花更加晶瑩，更加令人為之心動(dòng)。
這一刻，我才真正領(lǐng)略到眼淚的內(nèi)涵。
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