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意義的作文3篇(必備)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的意義的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
意義的作文 篇1
加油!加油!我心里的熱血沸騰著......
同學(xué)們盼望已久的拔河比賽時間終于來到了。我們班是三、7班,我們的對手是三、8班;第一局,男生對男生,每班15名,我被排在了最后。還沒等我反映過來,老師突然宣布:第一局三、8班勝。我后悔死了。還沒有來得及說話,就聽到“第二局開始”以及同學(xué)們的`加油聲就把我給淹沒了。我趕忙抓緊繩咬著牙、瞪著眼使盡了吃奶的力氣,向后拔呀......拔呀......突然,撲通一聲,前面兩個同學(xué)倒在了我的身上,只聽老師宣布:三、7班勝。我高興壞了。第三局,女生對女生,我們班的女生盡管也做了很大的努力,可還是輸了。同學(xué)們相互埋怨著進了教室。
比賽結(jié)束了,我們的心情從緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松。
意義的作文 篇2
上星期四下午體育課,我們四。三和四。一班的同學(xué)在操場舉行了一次拔河比賽。
上課玲才打完,體育老師抱著一條又長又粗的麻繩,對我們說:“今天你們兩個班比賽拔河。”我班同學(xué)都高興地說:“我們是bi(必)勝無疑!”一班同學(xué)也對我們說::“你們班太好對付了,我們可有幾個大胖子!薄拔覀儾挪环!”我們說!.這時,王老師走過來說:“不要吵了!現(xiàn)在先是男同學(xué)比!
……可是男同學(xué)太不爭氣了,賽了兩場,都輸了。一班可得意了。
第二場是女同學(xué)比。兩個班的女同學(xué)都用土把手弄粗糙一些,然后排成兩排縱隊,站在繩的左右兩邊,雙手緊握賽繩,一腳前一腳后,做好了準備。只聽王老師一聲令下,一班和我們班的同學(xué)都向后拉。男同學(xué)為我們加油的聲音一聲比一聲響,一聲比一聲大。剛開始,栓在中間的.紅繩子微微有些偏向一班,但是我們卻毫不示弱,雙手緊緊抓住賽繩,身子一律向后傾,頭幾乎挨到賽繩上綠。每個人的力量都使到一起了,勁非常大,一班不知怎么了,力氣一點點小了,我們一小步一小步向后退,紅繩子離中線越來越遠,可沒過多會兒,一班的勁又上來了,大家的腳丫著地,快要被拉倒了。我也在里面,心里喊著:“一二‘加油!边^了一會兒,我們班同學(xué)腳使勁一噔地,才站好。又一噔地,地給我們一種作用力,腿有起了反作用力,紅繩又跑到我們這邊來。一班同學(xué)見了,使勁一拉,但是我們實力雄厚,他們怎么也拉不走我們。后來我們班同學(xué)把一班前幾個人拉到我們這面。王老師宣布:“三班贏了!”
第二場,交換場地,我們又輕而易舉地贏了。
最后是全班同學(xué)一塊拔河,大家齊心協(xié)力,每個人都使出自己吃奶的勁,這次又贏了。最后以二比一勝了一班,得了冠軍。
大家跳躍著,歡呼著,非常高興;顒雍,我感受到了集體的力量是無窮無盡的。懂得了,集體的榮yu(譽)需要我們大家來爭取。這次拔河比賽真有意義。
意義的作文 篇3
暑假里的生活是五彩繽紛的,也是快樂的。開心的事兒就像天上的'繁星,怎么數(shù)也數(shù)不清,密密麻麻的,就可以便一張網(wǎng)了。不過總會有一件事情是你怎么也忘不掉的,而且記憶猶新。
不說別人,就說我自己!暑假里,我來到了奶奶家玩,雖然放牛、砍柴、釣魚這些事足夠讓我留下印象,但我還是覺得劃船要比這些難上上百倍。
是的,我剛來到奶奶家就叫哥哥帶我去壩上劃船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發(fā)了……
來到河邊,綠幽幽的水讓人看了就覺得十分害怕,不過很清澈,人影在水里顯而易見。向遠處望,是老壩,它如一位德高望重的老人,站在那里堅守崗位?赐炅司吧覀兙鸵獛е眯那樯狭舜!哥哥給了我漿,讓我先劃,我鼓足了勁,手使勁的操縱著漿,果然船離開了岸邊,卻怎么也想不到,馬上就要撞石頭了,多虧哥哥鼎力相助才逃過此難……這時的我已經(jīng)是筋疲力盡了,劃不動漿了,哥哥見狀,便一個勁地鼓勵我:“要相信自己,你一定是最棒的!”聽到這句話,我又重新拿起槳把船劃到了岸上。
下了船,我才知道做一件事是很不容易的,要迎難而上,才能成功!
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