幫助別人作文(經(jīng)典3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的幫助別人作文3篇，希望對大家有所幫助。

幫助別人作文 篇1

　　一天，一位老爺爺在公園里散步。他走到一棵柳樹旁邊，覺得累了，想坐下休息一會。剛好看到近處有一張椅子，老爺爺走過去，想坐下休息。正在這時，小明一溜煙似的`跑了過去，大聲喊：“別坐，別坐！”老爺爺以為小明要和他搶椅子，老爺爺搖搖頭，生氣得轉(zhuǎn)身就走了。小明趕緊拿出紙巾把椅子擦得干干凈凈的，然后連忙叫住老爺爺：“老爺爺別走，您請坐！”老爺爺明白了，他剛才誤會小明了。老爺爺看著干凈的椅子高興地說：“你真是個愛幫助人的孩子！”小明聽了樂滋滋的，是啊，幫助別人，能快樂自己！

幫助別人作文 篇2

　　一天，天氣晴朗。小明去公園玩，路上車水馬龍，有吉普車，有公交車，還有小轎車……

　　這時，小明發(fā)現(xiàn)了一位盲人爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖，小心翼翼的走著。小明心想，要是盲人爺爺摔倒了怎么辦？小明連忙跑過去扶住老爺爺?shù)氖�，慢慢的把老爺爺送到馬路的`對面。老爺爺感激地說：“謝謝你，你真是一位助人為樂的好孩子�！迸赃叺穆啡丝吹搅硕紝π∶髫Q起了大拇指。

　　通過這件事，小明明白了一個道理：“幫助別人，快樂自己�！蔽乙惨�想小明學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好孩子。

幫助別人作文 篇3

　　一天放學(xué)后，天正在下雨�！皣W啦啦”的雨聲把我們快樂的氣氛壓制了下去。

　　我走在回家的路上，忽然看到一個小女孩，正站在雨里不知所措，那無情的雨水澆灌著她，調(diào)皮的從小女孩頭發(fā)上滑了下去，直溜到她的腳跟，她的鞋子和褲腳都濕了。女孩柔柔弱弱的身體，似乎成了雨水的娛樂滑梯。可是女孩似乎并不歡迎雨水到自己的`身體上來“做客”，她用手擋住了頭，左顧右盼，好像是在向過路人求助，希望能有個人幫幫她。

　　我走了過去，把雨傘撐在她的頭頂，問：“你媽媽呢？”那位女孩好像有些害羞，又好像害怕我是個壞人，遲遲沒有回答。我又對她說：“你自己站雨里會感冒的，要不然你帶路，我給你打傘，我們?nèi)フ夷愕募议L�！蹦桥�孩聽了，想了一想，怯怯的回答：“好吧。”

　　我為她打著傘，我們沿著街道向前走去，經(jīng)過一個又一個店鋪，我們從學(xué)校走到了鳳凰大道，仍然連小女孩家長的影子都沒有看見。我們只好原路返回繼續(xù)搜尋，仍然沒有。我又問她：“你知道不知道你家長的電話，我們找個人給你家長打電話好不好？”“好�！彼�答道。

　　我們走到了一位阿姨面前，借了電話給她媽媽打了過去。不一會，小女孩的家長找到了她，對我贊揚了一番后把她帶走了。我也離開那兒轉(zhuǎn)身回家。

　　回家的路上，我的心里甜滋滋的，那討厭的雨聲忽然變得悅耳動聽起來，滴滴答答像音樂一樣。

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