[通用]描寫樹的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　知了，知了~~~蟬在樹上大聲的叫著，樹木作文。窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒下雨了，聽爺爺說：鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報(bào)紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳�林，過度亂砍樹木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。如果我們的森林多，樹木多，它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒有這么做，他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的牙簽一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長得那么慢，卻毀滅得這么快獨(dú)木不成林，如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎？人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的`母親地球不再哭泣。保護(hù)樹木，愛我常熟 記得植樹節(jié)那天，是周末，我和往常一樣，乘車去少年之家上課。我等了一會(huì)兒車，突然發(fā)現(xiàn)三四個(gè)背著書包的中學(xué)生，正朝車站走來，他們一邊走，一邊交頭接耳地談?wù)撝�什么。這時(shí)，其中一個(gè)走到車站旁的大樹那兒，不停地用手弄著樹皮，還剝了幾塊下來；另一個(gè)在使勁搖長得低矮的樹枝，最后又踢了大樹一腳。 我環(huán)顧四周，人們竟然都無動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)我氣憤極了，真想大罵他們一頓，像他們踢大樹一樣，狠狠地踹他們一腳，為大樹報(bào)仇�？晌沂歉遗�不敢言，只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的傷口，為它的不幸感到悲哀。 望著傷痕累累的大樹，我陷入了沉思，。為什么現(xiàn)在的人們這么不愛護(hù)樹木，況且今天是植樹節(jié)呢。大樹也是有生命的呀！如果你是一棵樹，你能容忍別人這樣傷害你嗎？樹木的光合作用，可以凈化空氣，是一座天然的綠色工廠；樹木還可以抵抗風(fēng)沙、洪水，減少了許多自然災(zāi)害；許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下，人類繼續(xù)砍伐樹木，未來的家園會(huì)是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數(shù)天災(zāi)人禍爭先恐后地涌來，到處死氣沉沉，沒有一點(diǎn)生機(jī)。那是一種怎么樣的情景啊！保護(hù)樹木，多多植樹吧，這一定也是每一棵樹的心聲。 讓我們一起爭當(dāng)護(hù)林木小衛(wèi)士，把我們的家園這個(gè)依山傍水的花園城市常熟建設(shè)得更加美好。 我喜歡花草樹木 趙志偉 我最喜歡花草樹木，它們的美麗令我贊嘆。 春天，花兒張開了美麗的笑臉，紅撲撲的，嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子，那么翠綠，微風(fēng)吹拂下的花草樹木不停地在成長，大地上一片勃勃生機(jī)。 夏天，花開的正艷，嫩綠的草兒都熱出了汗，變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂，大地一片郁郁蔥蔥。 秋天來了，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著，秋天大地上一片金黃，就像是鋪了一地金子。 花草樹木，我愛你。

描寫樹的作文 篇2

　　昨天老師在自習(xí)課給我們講了3月12日植樹節(jié)的由來，給我們看了一些植樹節(jié)的資料，講敘了植樹節(jié)的意義，同學(xué)們也問了很多植樹問題。最后班級決定了植樹節(jié)活動(dòng)方案，出一期植樹節(jié)黑板報(bào)，宣傳一下植樹節(jié)的口號，宣傳植樹造林的好處，并組織一次植樹活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)還要寫一篇關(guān)于植樹節(jié)的作文。

　　今天上午，宣傳委員王小麗拿著寫好的植樹節(jié)標(biāo)語，班長李進(jìn)說：“走我們?nèi)ブ矘洹�，大家一起出發(fā)了。

　　到了植樹點(diǎn)的村外，老師把我們分成幾組，說“植樹的.時(shí)候別粗心，保護(hù)好每根樹枝，小樹才能容易存活”。

　　活動(dòng)開始了，男生負(fù)責(zé)挖坑，女生從編織袋里拿出小樹，放到樹坑里培土。大家都勞動(dòng)時(shí)都非常小心，很快，一棵棵小樹就栽下去了。

　　然后男生都積極踴躍的去提水，女生們就細(xì)心地給每棵小樹澆水。老師和我們一起忙碌著，還要四處提醒指導(dǎo)我們。

　　時(shí)間過得很快，植樹活動(dòng)結(jié)束了，學(xué)習(xí)委員陳明說：“大家別忘了把這次很有意義的植樹節(jié)活動(dòng)寫到自己的植樹作文里去。”

　　多么有意義的植樹節(jié)活動(dòng)啊!

描寫樹的作文 篇3

　　今天我和妹妹一起約好早晨去天平山游玩。雖然我們以前去過一回，但這次我們卻是看到電視里天平山楓葉節(jié)的廣告才慕名而來。

　　天平山楓葉節(jié)，果真名不虛傳!一踏進(jìn)大門，只見里面的楓葉像一片火紅色的海洋一樣涌了過來。近一看，它那六七片兒尖的'楓葉，好像一只只紅色的小手在向我們招手呢!你只要走遠(yuǎn)一看，就像一棵棵著了火的樹似的，洋溢著澎湃的激情，仿佛就連它們也參與進(jìn)了慶祝祖國61周年的大盛會(huì)中了呢!漫步在紅楓小道上，猶如身在一堆堆的紅色小精靈中，一陣風(fēng)都飄來它們縷縷的清香，一片葉也送來它們美好的祝愿。

　　我們欣賞完了紅楓，便踏上了登山之旅。登山途中，半山腰也依然可見上下那一片紅色的海洋。累了時(shí)，看了看那片片的紅楓，就感到疲憊之意全無。路途中還時(shí)不時(shí)地看到幾棵紅楓，好似是在歡迎我們上山來參觀，又像是在和下山的游客招手再見。我們起初也并無一定要爬到山頂之意，所以爬了大半山就折途而返，準(zhǔn)備去吃午飯。

　　午飯時(shí)，我還念念不忘那片片紅楓，縷縷清香�；貞洰�(dāng)時(shí)，紅楓時(shí)而似片片紅海，時(shí)而似只只小手;時(shí)而似棵棵火樹，時(shí)而似堆堆精靈。一會(huì)兒猶如歡迎我們上山參觀，一會(huì)兒又仿佛向我們下山再見……

　　天平山紅楓，果然不負(fù)“天平紅楓甲天下”之美譽(yù)。

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