- 生命的意義作文 推薦度：
- 紅海行動(dòng)的教育意義作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
意義的作文（優(yōu)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的意義的作文6篇，歡迎大家分享。
意義的作文 篇1
星期二，我被班主任選中參加朗讀大賽的學(xué)校海選，心里又激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲疫�是第一次參加這樣的比賽。為了取得好成績，老師給我了一本朗誦書，讓我回家練習(xí)。晚上，寫完作業(yè)，爸爸從書上為我選擇了一首詩歌《窗前一株紫丁香》，并為我制作了背景音樂和圖片，一句一句地教我朗誦。
第二天，老師說比賽提前了，讓我下午就去參加海選。我一下子就慌了，因?yàn)閶寢屩形缱屛以倬毩?xí)幾遍時(shí)我沒有用心。懷著不安的心情走進(jìn)會(huì)議室，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人了，原來每個(gè)年級(jí)都選派的有同學(xué)參加。比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)展示，他們朗誦的都很好，有的聲音動(dòng)聽，有的動(dòng)作優(yōu)美，有的.聲音響亮，慢慢的，我沒有那么緊張了。終于，該我上場了，站在臺(tái)上，大家都盯著我看，我雖然還有一點(diǎn)緊張，但我還是順利的完成了朗誦。
雖然這次比賽我沒有被選上，但我從別的同學(xué)學(xué)到了很多，我也看到了自己的不足。從會(huì)議室出來的時(shí)候，我就暗自下定決心，要虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不再辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望。
意義的作文 篇2
許多人熱愛旅行，喜歡城市的大街小巷，或是偏僻的山林村野。同樣的旅行，可意義卻各不相同：白領(lǐng)們遠(yuǎn)離城市的喧囂，去大自然放松自己；藝術(shù)家們?nèi)ふ异`感，走遍幽靜的山林，感悟真諦；旅人去城市里，四處游歷，探訪名勝古跡。有人走遍大江南北，只為用相機(jī)記錄下一張張的美景；有人四處奔波，只為在畫稿上留下一瞬間的風(fēng)景；有人感受著風(fēng)吹過的聲音，只為創(chuàng)作一曲……
我也熱愛旅行，自然也有著我的旅行的意義。我有為放松自己去山林里呼吸，聆聽鳥兒的叫聲，樹葉中透下的斑駁的陰影，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；我有為獲得一張美麗的照片，而感到欣喜不已，尋找著最佳的角度。我不喜歡在風(fēng)景照上留下人影，總覺得略顯突兀；我喜歡尋找契機(jī)，憑記憶深處的遐想勾勒出美麗的天空；也有坐在鋼琴前，閉上眼睛，創(chuàng)作出自己的歌曲，腦中卻描繪出一幅山林的美麗；我有曾經(jīng)觸摸過千年滄桑的城墻，風(fēng)吹過，沿著石磚順爬而上的植物扭動(dòng)著長長的葉子，仿佛在輕輕地訴說它們不為人知的過去。
我并不很喜歡城市，但城市卻是生活中不可或缺的一部分。我喜歡城市的'便利與熱鬧，卻也討厭這滿天的灰塵與雜亂的吵鬧，以及總是被一層薄薄灰色陰影籠罩的人們。想起許嵩的一首《全球變冷》：“表情無喜無悲的冷漠，是這種城市的符咒，每個(gè)人都害怕被看出，內(nèi)心的脆弱……”
在城市里，許多人都帶著一副面具，遮住了心底的熱情與活力。而自然美麗卻總能讓你打開面具，顯現(xiàn)出心中的那個(gè)自己，就是去旅行。這也是旅行的意義。
意義的作文 篇3
20xx年1月21日是我的農(nóng)歷生日，昨天我就和媽媽商量好，明天的生日我要在大橋英語班和老師、同學(xué)們一起過。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)英語已經(jīng)三年多了，我們的Amy老師也已經(jīng)懷孕二胎，年后休息就不再教我們了。媽媽說讓我和老師、同學(xué)們好好歡聚，慶祝一下，留個(gè)紀(jì)念，過個(gè)有特殊意義的生日。
生日當(dāng)天，媽媽訂了一個(gè)很大很大的蛋糕，上面有許多種不同的水果，做好后現(xiàn)場取的，特別特別新鮮！
當(dāng)我提著蛋糕推開教室的門，同學(xué)們都齊刷刷的投來渴望的目光，眼睛一直跟著蛋糕走，他們是有多么想吃蛋糕呀！呵呵！
今天上課的'時(shí)間突然感覺過得很慢很慢，終于熬到了第二節(jié)課下課，下課鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂似地跑向蛋糕。我們美麗溫柔的Amy老師輕輕地把蛋糕打開，同學(xué)們看到打開的蛋糕后，都不由自主地歡呼起來，男生最為突出了。生日蛋糕可漂亮啦，上面有黃桃、草莓、櫻桃、葡萄、蘋果等等，外層還有用奶油做的好多精致的小花朵呢！老師細(xì)心地為我插上生日蠟燭，同學(xué)們齊聲地為我唱起了生日歌。這一刻，我感覺好感動(dòng)，好幸福，一下子收到了這么多人的祝福。
老師給我們切了蛋糕，先分給我們一人一塊，男同學(xué)們吃得那個(gè)狼吞虎咽，吃了一塊又一塊；女同學(xué)們吃得也非常開心，一邊聊著，一邊吃著，別提有多高興了；老師也分享了我的蛋糕，同樣也分享了我們的快樂，還給我們拍了好多照片呢！
這個(gè)生日我感覺過得非常特殊，非常有意義。如果能夠每天都過生日，那該有多好��！感謝我敬愛的Amy老師，感謝我親愛的同學(xué)們，有你們真好！
意義的作文 篇4
我的生命究竟是為了什么而存在？
我扎根在漆黑的土壤中，等待著春雨將我喚出土壤，然后慢慢探出頭抬頭望著四周，我的身旁是兄弟姐妹們。我只是一棵不起眼的小草，每天看著農(nóng)民伯伯們?nèi)龇N，在看著那些種子慢慢成長，每天看著各種各樣的人從我身邊走過，就這樣過著平靜的一天天。
后來，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)那些種子越長越高，而我的兄弟姐妹們?cè)絹碓缴�，我親眼看著他們從嫩草變成翠綠色，然后慢慢變成黃色。我們生存的地方總是彌漫著臭臭的味道。我的生存也被這味道所影響，而那些植物已經(jīng)越來越茂盛，我和兄弟姐妹們的身體變得越來越黃，直到我們的腰已承受不起上身的力量，有氣無力的.垂著。
我看著面前那些植物已經(jīng)結(jié)出新的果實(shí)，他們的身上也發(fā)黃了，我想這黃對(duì)我們來說意味著什么？兄弟姐妹們告訴我，那意味著死亡，我突然有些害怕，我不想回到那土壤中，我想，多看看眼前的風(fēng)景，我還想聽小鳥，經(jīng)過所唱的歌謠，我想著想著，想努力把身體打直，我越努力越是徒勞，眼睛不受控制的睜睜合合，最終眼前一片漆黑……
結(jié)束了嗎？我又回到土壤中了嗎？我的生命如此短暫，那讓我存在又有什么意義呢？
意義的作文 篇5
生命，生命是什么，生命的意思是什么，在人的眼中無非是一種享受。
對(duì)于風(fēng)來說生命是一種享受，也是一種結(jié)束。我對(duì)于生命只有感嘆與無奈，人生的道路上的種種印記使我們快樂與疼苦、還有無奈。但對(duì)我來說只有凋零，也一種結(jié)束。
風(fēng)是一種自由自在的奇特生命。它可有可無；可有形也可無形。但它也是一種生命。它有它的感受，因?yàn)樗亲匀簧嬗谶@個(gè)世界上，同時(shí)它也是無處不在。風(fēng)有時(shí)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a，也有時(shí)將房屋卷起。
風(fēng)雖然是無處不在，但它也有消失的時(shí)候。
雨對(duì)于生命來說是甘露；也是一場災(zāi)難，對(duì)于它來說是一種結(jié)束。它的一生很短暫，但是這短暫時(shí)興也可以證明它存在過。有一句話是這么說的：“雨生于天，死于大地�！蔽腋杏X里面少了一些東西，那就是它是由水蒸氣做胎盤，以云做為家。它生于水，離于水，路過天，降于地，同時(shí)也亡于地。這就是雨的一生。
雖然只有這樣子，但它與風(fēng)也享受了生命，存在于這個(gè)世界的每一個(gè)角落。
下面是四兄弟中的一對(duì)雙胞胎。而這四位兄弟就是什么呢！它們就是傳說中的風(fēng)雨雷電中的雷電。下面就讓我來介紹電們的生命意義。雖然知道它們，但對(duì)于它們的生命意義，那我就了解的`很少。
雷電是一對(duì)雙胞胎，同時(shí)也是一對(duì)完美的組合�！彪姷靡�，雷的怒吼。沒人知道它們是為什么而存在，但我想它們可能是為了自己的生命意義，或者享受它們的現(xiàn)有的生命。度過自己一個(gè)美好的時(shí)光。
而我呢！我是為了什么而存在的？
對(duì)了，我也不知道！也沒有人知道我是為了什么而存在的。
也許我原本不應(yīng)該于這個(gè)世界，可能是因?yàn)槲姨聠瘟�。但我也還是會(huì)繼續(xù)享受我的生命，享受其中的意義。
生命的意義是為了感情與享受而存在的。同時(shí)生命的意義也是為了感受時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有生命的意義是為了自己而活。
【意義的作文】相關(guān)文章：
意義作文12-09
意義的作文08-19
意義的作文01-11
(經(jīng)典)意義的作文01-25
生命的意義作文09-10
（經(jīng)典）生命的意義作文11-02
生命的意義作文[經(jīng)典]09-18
（精選）生命的意義作文12-11
生活的意義作文12-31
生命的意義作文03-03