月亮的作文匯編【6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的月亮的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

月亮的作文 篇1

　　深色的天空和五彩繽紛的焰火并沒(méi)有使月亮的美貌遜色，相反，在這些景色的陪襯下，月亮更能顯示出自己的美麗，眾星捧月，銀光四射。

　　月亮邁著輕巧的步伐走上了空中。鑲嵌在空中的月亮，讓銀白色的光束撒滿人間。月亮上，仿佛出現(xiàn)了一棵桂花樹(shù)，嫦娥姐姐坐在樹(shù)下，抱著玉兔，那玉兔拿著小藥杵和藥臼一下一下?lián)v著藥。旁邊的星星閃爍著，在月亮四周的'光帶上眨著眼。旁邊的云朵浮在天空中，慢慢地移動(dòng)，整個(gè)月亮如同飄渺的仙境，云霧繚繞在旁邊，更增加了神秘的氣息。

　　皓月當(dāng)空，月亮在樹(shù)枝間捉迷藏，在天空中做游戲，皎潔的月光灑滿大地，遠(yuǎn)處的煙花在與它作伴，大家熄滅了燈，在陽(yáng)臺(tái)上擺上水果、月餅，望著月亮，口中不禁吟出幾首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜……”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”在靜謐中享受晚風(fēng)的吹拂，在月光下享受恬靜，人與自然融為一體，盡享美麗悠然的生活。

　　月亮在悄悄走動(dòng)，時(shí)間在點(diǎn)滴中流過(guò)，誰(shuí)也不愿失去這恬然的享受，人們?cè)谕盹L(fēng)的吹拂下，深陷朦朧詩(shī)意中……

月亮的作文 篇2

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，星星和月亮像往常一樣爬上了天空，有迷人的月亮和眨眼的星星，可美了！

　　可這天，天上突然傳來(lái)了一陣激烈的吵鬧聲，原來(lái)是月亮和星星在吵架了。

　　月亮驕傲地說(shuō)：“我可是天空中最漂亮的，誰(shuí)都比不過(guò)我�！毙切且膊桓适救醯卣f(shuō)：“我會(huì)閃閃發(fā)光，我也很漂亮啊，我不比你弱！”月亮又要開(kāi)始比亮了，她說(shuō)：“我的`個(gè)子比你大，光也比你亮，我是天上最亮的！”星星很不服氣地說(shuō)：“我的個(gè)子雖然比你小，但是我把我的兄弟姐妹都叫來(lái)，我的數(shù)量比你多，合起來(lái)的光肯定比你亮。

　　月亮還是不服氣，又要比本領(lǐng)了。月亮說(shuō)：“晚上當(dāng)人們外出的時(shí)候看不到，都是我?guī)退麄冋彰鞯模�我是天空中本領(lǐng)最強(qiáng)的的。”“我的本領(lǐng)也不小啊當(dāng)人們迷路的時(shí)候，我可以幫助他們找到正確的方向，我可是有名的“指路燈”星星不服氣地大聲嚷道。

　　他們相互不服氣，爭(zhēng)吵不休。這一吵，竟然吵到了天亮。

　　太陽(yáng)公公出來(lái)了，他了解了事情的經(jīng)過(guò)后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“月亮妹妹，你太驕傲了，星星弟弟的本領(lǐng)也不比你弱。你難道不明白驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理嗎？”

　　月亮聽(tīng)了羞愧地低下了頭，她真誠(chéng)地向星星道了歉。

月亮的作文 篇3

　　九月十六日的傍晚，我坐在院子里看月亮。

　　月光如水，她用那只看不見(jiàn)的手，撫摸著我的臉龐，讓我感到無(wú)比溫暖。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)院子，小樹(shù)用“沙沙沙”的琴聲向她告別。

　　云兒和風(fēng)兒一起搞惡作劇，把月亮給變沒(méi)了。月亮不見(jiàn)了，我急得不知如何是好，大聲喊道：“風(fēng)兒!云兒!快把月亮變回來(lái)!”

　　可是，調(diào)皮的云兒和風(fēng)兒就是不把可愛(ài)的月亮變回來(lái)。我想：風(fēng)兒和云兒不聽(tīng)我的話，那可愛(ài)的月亮總會(huì)聽(tīng)我的話吧!

　　正想著，我心中又生一計(jì)，說(shuō)：“月亮，月亮，快出來(lái)。你不出來(lái)，我就看不到你了�！蔽倚闹忻雷套痰�，以為這樣就可以讓月亮出來(lái)了。但是我想錯(cuò)了，月亮只露出了半個(gè)頭。過(guò)了一會(huì)兒，她又鉆進(jìn)了云兒的魔術(shù)帽里去了。

　　我在地上氣得直跺腳，對(duì)著夜空氣急敗壞地喊道：“月亮!你快出來(lái)吧!別跟我捉迷藏了。你再這樣，我就不做你的朋友了!”

　　月亮好像聽(tīng)見(jiàn)我的話了，一下子鉆出云兒的`魔術(shù)帽，光明正大地站在天空中讓我欣賞。我興高采烈地叫道：“月亮真聽(tīng)話啊!”

　　月亮好像聽(tīng)見(jiàn)了，把更多的月光灑向大地，灑向我的心里。

月亮的作文 篇4

　　對(duì)月亮，國(guó)人懷有獨(dú)特的感情，我也不例外。

　　她柔和的輝光遍灑，給人多樣的想象。沒(méi)有她，我們不知道晚上，我們的生活會(huì)怎么樣？沒(méi)有她，我們的感情，可能就沒(méi)有如此的豐滿、多向，我們的詩(shī)歌花園里，不知少了多少首詩(shī)，《詩(shī)經(jīng)》不知能不能出現(xiàn)，不知還有沒(méi)有李白、蘇軾，其實(shí)，許多詩(shī)人是月亮喂養(yǎng)而成的。

　　我看月亮的地方，記憶很多，但，感覺(jué)最美的，是校園中看月亮。

　　暑期過(guò)后，進(jìn)入秋季。在沒(méi)有自習(xí)的晚上，或者從教室出來(lái)，由于學(xué)生安安靜靜地在教室里用功，自己便頓然覺(jué)得清爽、覺(jué)得愜意，覺(jué)得踏實(shí)。沒(méi)事了，便沏一杯茶，提著我的小竹椅，到學(xué)校的操場(chǎng)去坐一坐。操場(chǎng)跑道呈橢圓形，操場(chǎng)的南面便是24個(gè)教室的教學(xué)樓，東面便是我們老師住的地方，我們稱它為宿辦室，就是既是宿舍，也是辦公室，上世紀(jì)八九十年代，還沒(méi)有集體辦公呢，老師們一般都是單打獨(dú)斗，除了上課，一般都回到自己的宿辦室，沒(méi)人催你學(xué)習(xí)，沒(méi)人管你做什么，也就是下了課以后，你就可以回到你的宿辦室，任何人也不管你了。操場(chǎng)的北面是學(xué)校鄰村的一條澆水的水渠，西面便是鄰村老鄉(xiāng)們的住宅。其實(shí)，到學(xué)校操場(chǎng)看月亮，還是惦記著學(xué)生，由于操場(chǎng)和教室相連，在操場(chǎng)里端坐、飲茶，還是在注意著教學(xué)樓的動(dòng)向，如果有風(fēng)吹草動(dòng)，可以及時(shí)到教室查看，有事情可以及時(shí)去處理，做老師的似乎很“賤”，光想著學(xué)生。連喝杯茶的時(shí)候，滿腦子里也是學(xué)生。只有學(xué)校安靜的時(shí)候，你才能靜下心來(lái)，看看天上的月亮。但，在秋季，看月亮的時(shí)間還很多。幾乎是有月亮的時(shí)候看都可以，而看月亮的心情是學(xué)生們給提供的。我看月亮，既看月亮剛剛露出芽?jī)簳r(shí)的上弦，看她如何一點(diǎn)一點(diǎn)地變圓，看她圓圓的懸掛中天的情景，還看她一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，一直到消失。但是，從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”的感覺(jué)，也沒(méi)有“人約黃昏后，月上柳梢頭”的想法，就是在那兒瞎看。有云的時(shí)刻，看她如何穿過(guò)云層；沒(méi)云的時(shí)刻，看她怎樣和星星為伍，但只感受到天宇的深邃和遼闊。而最好的.感覺(jué)是，教室的燈光“賊亮賊亮”的，那亮光柔和地照到我坐著的操場(chǎng)上，并且，一片寧?kù)o。這個(gè)時(shí)候，我感到燈光和月光似乎融合在了一起，我也在他們的軀體里，我、學(xué)生，燈光、月光似乎構(gòu)成了一種寧和的境界。這個(gè)時(shí)候，不僅覺(jué)得安靜，而且還有點(diǎn)肅穆。感到世間的美好，都向我聚集；美景、美意都向我靠攏。自己不知什么原因，也感到人生深厚了，不那么淺薄了，不那么瑣瑣碎碎了。在這個(gè)時(shí)候，似乎也想起了古人對(duì)月亮的感受，什么“明月出天山，蒼茫云海間”，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，什么“野曠天低樹(shù)，江清月近人”，什么“明月松間照，清泉石上流”，什么“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”都來(lái)了。他們面對(duì)明月，感情似乎很復(fù)雜，但，不知什么原因，我在學(xué)校的操場(chǎng)里看月亮，感受似乎就很單純，除了剛才說(shuō)的以外，似乎就什么也沒(méi)有了。我那一點(diǎn)點(diǎn)感受，我那一點(diǎn)點(diǎn)愜意，似乎都是學(xué)生給的。我的心境好壞似乎都和學(xué)生們有關(guān)，他們似乎就是我的月亮，是我的詩(shī)意，我生命的博大、豐盈、快樂(lè)是他們賜給的。

　　現(xiàn)在雖然在操場(chǎng)看月亮的時(shí)候不多了，但，不知什么原因，任何地方的月亮，似乎都沒(méi)有在學(xué)校里看月亮感到美，但必須是教室燈光明澈，學(xué)生安靜地學(xué)習(xí)，而我和他們同呼吸的時(shí)候。

　　我們有我們自己獨(dú)特的月亮！

月亮的作文 篇5

　　每晚當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我便會(huì)深情的凝視著夜空，遙望遠(yuǎn)方那皎潔的月亮，那時(shí)想象的翅膀便在我的心靈張開(kāi)。 .

　　宋代詩(shī)人蘇軾詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中淋漓盡致的再現(xiàn)了月亮的美，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

　　月亮像什么在月亮變成一葉扁舟的'時(shí)候，在我的心里，月亮就是天空的笑臉，那是一張愛(ài)笑的嘴巴。這是一張?zhí)鹛鸬淖彀�，它喜歡呼吸人間新鮮的空氣，所以每一次合上了，又忍不住大大地張開(kāi)， 每個(gè)月都要張開(kāi)那甜甜的嘴巴深深地呼吸一場(chǎng)

　　月亮像什么？月亮像天上的魔法師，每天都有一個(gè)奇妙多變的造型。它一會(huì)兒把自己變得像小船一樣瘦，一會(huì)兒又變成一個(gè)大胖小子每天他都在變幻著自己的造型

　　月亮像什么？月亮像月餅，供人們觀賞的月餅。這是嫦娥姐姐親手做成的月餅。月初，嫦娥就開(kāi)始釀制月餅， 一天，兩天十五天過(guò)去了，月餅由香蕉狀變成了圓形。嫦娥滿心歡喜，可是嫦娥身邊饞嘴的玉兔， 每天總?cè)滩蛔∪コ缘粢恍��?十多天過(guò)去，月亮就被吃成了香蕉狀。嫦娥發(fā)現(xiàn)了， 急忙重新釀制月餅。

　　月亮像什么？像皮球，小精靈玩耍的皮球。 這是一個(gè)不足氣的皮球。每天，小精靈都會(huì)為它充點(diǎn)氣。一天，兩天十五天過(guò)去了，皮球的氣足了。小精靈迫不及待拿它玩耍�？墒牵�每天皮球的氣會(huì)少一些，十多天過(guò)去，皮球變得干癟無(wú)氣，小精靈又開(kāi)始天天為皮球充氣

　　張開(kāi)心靈的翅膀，我喜歡上了這美麗的月亮、月光、月色放輕松，深呼吸，我嗅到月亮那清新的味道。

月亮的作文 篇6

　　童年就像一個(gè)裝滿回憶的匣子,令人留連忘返。童年是幼稚的，做過(guò)許多蠢事，我也不例外。

　　月亮有著團(tuán)圓吉祥的寓意，古人對(duì)她的評(píng)價(jià)也很高，在我幼小的心靈中，月亮就像蒙著一層神秘的面紗，永遠(yuǎn)不露出真面目。這讓我對(duì)她更加好奇。我甚至妄想可以用梯子把她摘下來(lái)。正當(dāng)我失望的看著天空時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)水里有一個(gè)鐮刀似的月亮，正想去撈，腦子里浮現(xiàn)出了爸爸那嚴(yán)厲的神情，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不能去河邊玩，那兒危險(xiǎn)！”我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的辦法。我拿來(lái)一個(gè)小水桶，放滿水，果然不出我所料，水桶里出現(xiàn)了一個(gè)月亮。我小心翼翼地把她撈起來(lái)，得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，我把月亮摘下來(lái)了！”“穎穎，你錯(cuò)了，那不是月亮，那是月亮在水中的倒影，憑你的能力和現(xiàn)在的科技，暫時(shí)還不能把月亮摘下來(lái)�！倍�我卻一口咬定那就是我向往已久的月亮。我把那一點(diǎn)有月亮的'水裝小心地進(jìn)了一個(gè)罐子里，打算第二天在小伙伴面前風(fēng)光風(fēng)光。新一天的太陽(yáng)升起來(lái)了，我挨家挨戶地通知過(guò)來(lái)，起初他們還不相信，可看著我一本正經(jīng)的樣子，才半信半疑地來(lái)到了我家。當(dāng)我神秘兮兮地打開(kāi)蓋子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面只有一小勺水，其余的啥都沒(méi)有�；锇閭兌紦u搖頭走開(kāi)了，留下我一個(gè)人在角落里默默思考，可我怎么也不明白這是為什么，只好去問(wèn)媽媽�！昂⒆�，等你長(zhǎng)大成材了，就能把月亮摘下來(lái)！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，好象明白了什么�，F(xiàn)在才知道，原來(lái)那就是媽媽對(duì)我的期望。

　　怎么，我那時(shí)好笑吧！

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