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美麗的綻放作文

時(shí)間:2024-02-01 15:10:53 美作文 我要投稿

美麗的綻放作文集錦[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美麗的綻放作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的綻放作文集錦[15篇]

美麗的綻放作文1

  “不寫(xiě)了,不寫(xiě)了!”面對(duì)堆積如山的各種教輔書(shū)、練習(xí)冊(cè),我憤怒地吼道。

  隨著中考的日漸臨近,我的情緒變得躁動(dòng)不安,時(shí)常莫名其妙的發(fā)脾氣。以前的這個(gè)時(shí)候,媽媽總是變得小心翼翼盡量不發(fā)出聲音,只是在外屋靜靜的等,等我平息……

  我無(wú)所適從地呆坐在椅子上。媽媽輕輕推開(kāi)門(mén),右手拎著熱水壺,左手拿著一杯我最?lèi)?ài)喝的咖啡奶茶。她把奶茶輕輕放在茶幾上,撕開(kāi)奶茶封口,將茶粉緩緩倒進(jìn)杯子,提起水壺注入滾開(kāi)的水。一團(tuán)乳白色的'霧氣在杯口縈繞盤(pán)桓,剎那間,我的眼前幻化綻放出一朵搖曳生姿的白蓮花……這朵緩緩綻放的白蓮,悠悠地從杯中裊裊升起,升起……繼而在整間屋子里彌散開(kāi)來(lái)。

  我不由將目光投向低頭沖泡奶茶的媽媽。媽媽沒(méi)有抬頭看我,似乎在自言自語(yǔ):“這奶茶的香味兒啊,也只有經(jīng)過(guò)滾燙的開(kāi)水沖泡,才能使它變得芳香異常。人生在世又何嘗不是如此呢。”

  我不由一愣。是啊,對(duì)于奶茶而言,被開(kāi)水沖泡是個(gè)痛苦的歷程,而痛苦何嘗不是最好的饋贈(zèng)?茶粉等待的是開(kāi)水高溫的淬煉,美好人生不是也需要生活的錘煉嗎!

  我捧起這杯溢滿芳香的咖啡奶茶,目光落在了那被我蹂躪得不成樣子的作業(yè)本上。作業(yè)本又做錯(cuò)了什么呢,明明是我太脆弱禁不住打擊,我又有什么理由把怨氣撒在作業(yè)本上呢?與其大吼大叫地發(fā)著牢騷,還不如靜下心來(lái)好好想想解決問(wèn)題的辦法呢。

  “媽?zhuān)颐靼琢!”我紅了臉,一下拉起了媽媽的手。媽媽臉上現(xiàn)出久違的微笑,意味深長(zhǎng)地拍了拍我的肩頭,輕輕地給我掩上門(mén)走了出去。

  靜靜地坐在氤氳著濃濃奶茶馨香的寫(xiě)字臺(tái)前,回味著媽媽的話語(yǔ),那一刻,分明有一朵圣潔的白蓮花在我的心中悄然綻放……

美麗的綻放作文2

  午后,帶著考試失意的落寞,拖著久坐無(wú)力的雙腿,我踽踽而行。眼前是一個(gè)荷塘,一池冷水,幾枝枯荷,萬(wàn)般死寂。我不由地停住了腳步。

  記憶中閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面:一池綿延的綠云烘托出朵朵半開(kāi)的紅蓮,那紅蓮似開(kāi)未開(kāi),欲語(yǔ)含羞,將紅未紅,香氣縹緲。那朵朵紅蓮,那美麗的紅蓮,裝飾了一個(gè)池塘,裝飾了我多少個(gè)仲夏的夢(mèng)!

  而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的圣經(jīng)相提并論了。我心灰意冷,正欲離去,卻看到一位老人正在池塘邊作畫(huà)。好奇心驅(qū)使我湊上前去,那畫(huà)板上赫然呈現(xiàn)的,正是這一池枯荷。

  看我一臉疑惑,老人笑了:“孩子,你也喜歡賞荷?”

  “不就是一池枯荷嗎?還有什么好賞的?”

  老人直起身子,緩緩放下畫(huà)筆,指著枯荷說(shuō):“孩子啊,你看看荷邊,是不是已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)綠色?”順著老人的目光前望,果然看見(jiàn)寒風(fēng)中搖晃的枯荷根莖處,正冒出點(diǎn)點(diǎn)青綠。我先前怎么就沒(méi)有看到呢!

  “荷花固然賞心悅目,但花開(kāi)之前的努力孕育更美,叫人似乎能看到淤泥里積聚的'力量,聽(tīng)到荷拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音,想到日后碩大的蓮蓬!崩先怂坪跻猹q未盡,沉浸在荷的意蘊(yùn)里。聽(tīng)著老人的話,我突然明白了,花開(kāi)美麗,碩果甜香,可花開(kāi)之后的積聚力量和花開(kāi)之前的苦苦努力我怎么就沒(méi)有看到呢!

  荷花能經(jīng)受?chē)?yán)冬的折磨,我就不能經(jīng)受暫時(shí)的失敗嗎?荷有夏日盛開(kāi)的夢(mèng)想,我怎能丟掉心底的夢(mèng)想呢?有夢(mèng)想,有努力,不怕挫折和失敗,才會(huì)贏來(lái)綻放的美麗!

  我不覺(jué)加快了腳步。

美麗的綻放作文3

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳邊響起。對(duì),我相信,我相信我的夢(mèng)想,我的理想,我相信我的理想一定會(huì)美麗的綻放!

  不記得我的美麗理想是從什么時(shí)候在心中萌發(fā)的,但我很清楚地知道,我想當(dāng)一名小說(shuō)家。

  還隱約地記得,我想當(dāng)作家的一些理由:剛開(kāi)始還小,就認(rèn)為寫(xiě)完一本書(shū)給別人看,得到別人的認(rèn)可就是好的了?涩F(xiàn)在,我知道當(dāng)你寫(xiě)出的文字,可以讓人從中領(lǐng)悟出什么,從中得到什么就行了。這慢慢的也成為了一個(gè)讓我成為作家的理由。我想寫(xiě)一些自己生活中的事,讓人一看就知道,哦,原來(lái)高禾苗是這樣一個(gè)人呀。我一直以為她是一個(gè)淑女呢!

  還清楚地記著,激勵(lì)我成為作家的事呢,我特喜歡的作家——饒雪漫,她的文筆很好,優(yōu)美帶一點(diǎn)傷感。她的文字曾激勵(lì)過(guò)很多很多的女孩走出自卑,自閉的.陰影。是呀,一本書(shū)可以影響一個(gè)人,甚至是一代人的一生,這本書(shū)的價(jià)值多高呀。我想我如果可以寫(xiě)出這樣的書(shū)該有多好呀!可以讓一群人的生活有目標(biāo),有意義。

  實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是要靠你不斷的奮斗,努力才能實(shí)現(xiàn)的,我也不例外。我應(yīng)該多讀一些課外書(shū)。擴(kuò)寬我的知識(shí)面,多寫(xiě)一些作文,提高我的寫(xiě)作水平,多留心生活,讓寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去實(shí)現(xiàn),去點(diǎn)亮我的寫(xiě)作夢(mèng),作家夢(mèng),出書(shū)夢(mèng)。

  夢(mèng)想是美好的,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程也是十分美好的,讓我們放飛理想,讓夢(mèng)想美麗地綻放。

美麗的綻放作文4

  花兒綻放時(shí),芳香四溢,引來(lái)蜜蜂蝴蝶的圍觀;晚霞綻放時(shí),光彩奪目,形成一片絢麗的火燒云;雨雪綻放時(shí),滋潤(rùn)萬(wàn)物,喚醒干涸的土地。

  我,是一粒種子。被埋得很深,但終有一刻,我相信春風(fēng)會(huì)帶走黑暗,帶來(lái)希望和光明。而我——就會(huì)綻放!

  我是那無(wú)助的種子,一聽(tīng)到跑步集合號(hào),就仿佛聽(tīng)到小雞啄米的聲音,我怕它把我一同啄去。那號(hào)聲,那么漫長(zhǎng)又是那么短促,待它響完之后,我的磨難歷程——開(kāi)始了。

  “腳步對(duì)齊!跟上!”班長(zhǎng)又朝我喊。我是一個(gè)健全的人,但在體育方面,我可是個(gè)殘廢。我在心里抱怨著:跑步我都跟不上,還怎么讓我對(duì)齊呢?但心中還會(huì)有另一個(gè)聲音在大喊:“別停!繼續(xù)跑!”可惜,每一次,我都會(huì)被肌肉酸痛,渾身乏力給打敗。

  我不甘,為什么別人跑步跟得上,而我就被甩那么遠(yuǎn)!我咬牙堅(jiān)持,不放棄!

  我堅(jiān)信,春天來(lái)了,春風(fēng)吹來(lái)的那一刻,我會(huì)綻放!

  每一次跑步我都咬緊牙關(guān),奮力起跑。嗓子疼得要冒煙,腿部肌肉酸痛,呼吸跟不上跑步的節(jié)奏,重重困難要把我掩埋,像黑暗要把我掩埋,我要跑步!不要停!

  困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。

  我不能認(rèn)輸,不能屈服。我堅(jiān)信,春風(fēng)來(lái)的那一刻,我會(huì)綻放!

  我不斷地向其他同學(xué)討教跑步的技巧,還讓站在我后面的同學(xué)在我跑不動(dòng)時(shí)推我。終于功夫不負(fù)有心人,那一次,我克服了重重困難,再加上其他同學(xué)的.生拉硬拽,我終于聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的、悅耳的走步曲。那一刻,春風(fēng)吹進(jìn)了我的心,心中的花苞絢爛綻放!

  那一刻的喜悅,至今我都還記得。喜悅的淚水順著臉頰流淌,高興!真高興!

  無(wú)論多寒冷的冬季,有一絲陽(yáng)光就會(huì)溫暖;無(wú)論埋得多深的種子,只要堅(jiān)定信念,堅(jiān)信著——春風(fēng)吹來(lái)的那一刻,我會(huì)綻放!

美麗的綻放作文5

  又見(jiàn)薔薇花開(kāi),又見(jiàn)自己綻放。——題記

  塑膠跑道像是要被太陽(yáng)烤化了一般,焦黑便是盛夏的色彩。心中那團(tuán)火微弱地?fù)u曳著,放棄吧。

  麻木地隨著人流走向校門(mén)口,明晃晃的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼,云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上,鉛灰色。1500米要了我的.命,老師最后的嘆息像是在千溝萬(wàn)壑的心臟上,穿針引線般地縫合進(jìn)絕望。一枝薔薇不知從哪個(gè)學(xué)生的書(shū)本中滑落,沒(méi)有一絲聲響地落在大地上,無(wú)數(shù)人毫不在乎地從它身上踩過(guò),嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了,在驕陽(yáng)的炙烤下,化作一股輕煙,無(wú)影無(wú)蹤。

  迷霧清晨,氤氳柔光。冰藍(lán)色的天空,殘留著一絲星光。

  我無(wú)精打采地走過(guò)樓道,突然腳底下像生了根,停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起,放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開(kāi)一朵小花;ò昃К撎尥,柔軟嫵媚,天地被它所照亮。

  不起眼的薔薇,靠著肩負(fù)的信念,又見(jiàn)它綻放;而我,也要美麗地綻放!

  汗水揮灑在跑道上,太陽(yáng)依舊毒辣,但我卻學(xué)會(huì)了在它的熔爐里歷練。夕陽(yáng)斜斜的照著跑道,我疲憊的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。最后一百米沖刺,沉重的腿仿佛被灌滿了鉛,但我攥緊了拳頭,心中那團(tuán)火越燃越旺,向前奔跑,我要綻放!哨音響起,我大口大口地喘氣,看到老師難以置信卻欣慰的目光,開(kāi)心地笑了。

  又見(jiàn)薔薇花開(kāi),又見(jiàn)自己綻放。

美麗的綻放作文6

  一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。花在凋謝,葉在飄零,但我還苦苦追求著那可愛(ài)的美呢?美呢?美是不是世間在悄悄而然的消失了?不,只是我缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼。

  我們往往被電視劇中轟轟烈烈的愛(ài)情故事所折服,向往那“飛流直下三千尺”的壯觀景象。 在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往往折射出大千世界。帶給你奇妙舒暢的感覺(jué),恍然之間你會(huì)發(fā)現(xiàn)那就是美。而我們往往忽略了身邊的美,它和燭光一樣微落,不起眼。但微落的燭光仍能照亮一方天地,感動(dòng)懂得留心的人。

  擦亮雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們失意的時(shí)候,老師蹬蹬雙眼激勵(lì)我重新振奮起來(lái)。當(dāng)我們生病的時(shí)候,媽媽深情的撫摸,噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候。當(dāng)我們失敗的時(shí)候,朋友告訴我“柳暗花明又一村”,揚(yáng)起風(fēng)帆,朝勝利駛?cè)ァ.?dāng)我成功的時(shí)候,大家豎起大拇指鼓勵(lì)我。他們是一簇簇小小的白玉蘭,雖然沒(méi)有牡丹的'雍容,玫瑰的艷麗,但是它還是默默的散發(fā)著淡淡的花香。同時(shí)他們也是修路工人為我鋪了一條坎坎坷坷的道路,他們用困難來(lái)磨煉我,讓我懂得人生是需要自己去劈荊斬刺的。讓自己創(chuàng)造輝煌。打造屬于自己的藍(lán)天。

  其實(shí)他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著愛(ài),在我的心中為我搭起了一座耀眼的彩虹。溫暖了我,照亮了我前進(jìn)的路,讓我尋找到“美”。美不是什么轟轟烈烈的大事,它和雨滴一樣細(xì)小悄悄的滋潤(rùn)大地。只要你學(xué)會(huì)留心,身邊的事都會(huì)為你綻放美麗。

美麗的綻放作文7

  人而無(wú)信,不知其可。諾要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己就要誠(chéng)信。

  一次,我和爸爸去趕集,爸爸要去買(mǎi)桌子,給了我五元錢(qián),讓我在前面的餃子店里等他,順便買(mǎi)碗餃子吃。爸爸走了,我便隨聲吆喝了一句老板來(lái)碗餃子!好嘞,一聲清脆的叫聲我轉(zhuǎn)身回頭看了看那位老板。一身藍(lán)色的衣著,一臉的憨笑,那狹長(zhǎng)而彌漫的臉上寫(xiě)滿了對(duì)顧客的誠(chéng)信!我在座位上等了一會(huì),那位老板動(dòng)作利索的'把一碗餃子端在了我面前。我立馬端起了水餃大口大口地喝了起來(lái),真是美味!喝到差不多的時(shí)候,突然爸爸喊了一聲回家啦!我不顧餃子,飛快地?cái)D了出來(lái),可是又忘了付餃子錢(qián)了,怎么辦擠回去?還是算了?這該怎么辦吶。

  這時(shí)我想起了媽媽那句話:兒子,將來(lái)要做個(gè)有誠(chéng)信的人,這樣才能交到更廣泛的朋友,才能在社會(huì)立足。∥以傧胂肜习迥呛┖竦拿纨。我決定了無(wú)論怎么樣我得回去把錢(qián)給他,這就是做人的誠(chéng)信之本。于是我便飛快地奔跑了回去,顧不著爸爸的喊叫,只是一心想著要把錢(qián)給那位老板!我急忙跑到了老板面前氣喘吁吁,冒著滾燙的汗珠對(duì)老板喘氣地說(shuō):“給,老板,錢(qián)。那位老板笑了笑好似已經(jīng)明白了。伸出那只布滿粗糙沾上面粉的手接過(guò)了5元錢(qián)說(shuō):我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),可算是沒(méi)被糟蹋掉,以后還要多靠你們這輩人。≌f(shuō)著他招了招手示意。

  在回家的路上我仔細(xì)地想了想知道了誠(chéng)信的可貴與他的價(jià)值。突然覺(jué)得心情特別舒暢就像就是誠(chéng)信之花已在我心底綻放!

美麗的綻放作文8

  時(shí)間的流逝讓我感到無(wú)奈和惋惜,這讓我想起了《匆匆》這篇課文:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》!洞掖摇芳(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過(guò)去的無(wú)奈,到現(xiàn)在的反思,最后寫(xiě)出了對(duì)未來(lái)的追求和向往,告訴我們要珍惜時(shí)間。

  當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”時(shí),我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無(wú)奈。

  文中還有一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰,力求上進(jìn)的精神。

  讀完了”《匆匆》,讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候,父親得病,臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼,他天天去藥店抓藥,還要幫母親干活;為了不耽誤學(xué)習(xí),他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。

  其實(shí)在我們的生活中,還有很多這樣的例子:課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲,可是他卻和別的.同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書(shū),他覺(jué)得看書(shū)就是最大的樂(lè)趣。

  朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間,魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們,歲月不饒人,時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧!我們雖然不能留住時(shí)間,但我們能珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó);雖然我們的生有限,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,讓自己的生命綻放出最美麗的花朵!珍惜時(shí)間……

美麗的綻放作文9

  其實(shí)每一個(gè)人一出生就注定了在成長(zhǎng)的道路上不斷地追尋美麗。我們的眼睛就像攝影師的鏡頭,時(shí)刻在捕捉美麗。比如說(shuō)四季的輪回,就鑄就了一幅幅美麗的畫(huà)面。正是四季的吟唱,譜成了最美麗的樂(lè)章。

  春——樹(shù)木拔節(jié)時(shí)輕快的節(jié)拍

  春天是四季中生命力最充沛的季節(jié);ú輼(shù)木都在春天蘇醒,用它們那令人喜悅的`明亮的綠色告訴人們:春天來(lái)了!經(jīng)過(guò)一整個(gè)寒冬的肅殺,春意盎然的日子當(dāng)然讓人們期盼了。春天的美,還美在它特有的活力。

  夏——百花齊放時(shí)熱鬧的交響樂(lè)

  和煦的春風(fēng)依舊吹著,只是陽(yáng)光變得更耀眼,樹(shù)木變得更茂密了。是啊,夏天到了。這明媚的陽(yáng)光在大多數(shù)時(shí)間里給予著我們一種奔放的熱情。夏天是一個(gè)享受的過(guò)程,是一個(gè)張揚(yáng)青春的時(shí)刻。

  秋——落葉紛飛時(shí)憂傷的藍(lán)調(diào)

  一說(shuō)到秋,往往讓人聯(lián)想到憂傷。秋天在我看來(lái)是一個(gè)沉思的季節(jié)。秋天,寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。走過(guò)幽深的巷子里,當(dāng)一片落葉在你眼前飄落的時(shí)候,也許會(huì)覺(jué)得有一些凄涼吧。秋,這個(gè)我最?lèi)?ài)的季節(jié),有著澄凈而憂傷的美麗。

  冬——白雪漫天時(shí)空靈的和弦

  冬天在許多人眼中枯燥而無(wú)趣,其實(shí)不然。即使不是下雪的天氣,光禿禿的樹(shù)干和毫無(wú)表情的高樓大廈站在一起,那種蒼白也是一種美麗。在大雪紛飛的日子里,冬日的美麗當(dāng)然就不言而喻。在雪白純凈的世界里,那是凈化心靈的美麗。

  這是我眼中的四季,是我發(fā)現(xiàn)的美麗。你聽(tīng),四季在吟唱;你看,美麗在綻放。

美麗的綻放作文10

  清晨若隱若現(xiàn)的花朵,綻放了!}記

  黎明的霧珠喚醒夢(mèng)中的花朵,樸實(shí)而又特別。綻放,需要一束晨光與水露,需要自己的勇氣與信心,也需要恒心與毅力;ǘ洳环执笮,不分艷淡,綻放了,綻放過(guò),足夠了,就是美麗的。

  夢(mèng)想是唯一的,也是多變的,花朵也是如此,小時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)異想天開(kāi),甚至為此付諸實(shí)踐?答案是肯定的。心中抱有的小小幻想便是含苞欲放的花朵,靜靜等待那黎明時(shí)的一束晨光與一滴露珠,執(zhí)迷于幻想,為此耗費(fèi)不少心血,不斷的堅(jiān)持,不斷的'發(fā)展,就是花朵欲開(kāi)時(shí)的一搏。

  隨著無(wú)數(shù)個(gè)日出與日落,夢(mèng)想慢慢模糊不清了,不再棱角分明了;花朵也慢慢的凋了,萎了,掉了,心中的黎明卻始終未到,掌不住煢煢孑立,掌不住踽踽獨(dú)行。夢(mèng)想或是白往黑來(lái),或是窮則思變。對(duì)于之前信奉為‘’神明‘’的夢(mèng)想拋之腦后。

  時(shí)光荏苒,花朵漸漸大了起來(lái),花瓣漸漸多了起來(lái),花粉漸漸溢了出來(lái);蛟S有人會(huì)為之拼搏,為之奮斗;有人迷途不反,花朵一次次凋零,一次次長(zhǎng)出,卻始終沒(méi)有盛放過(guò)。迷茫了,無(wú)知了,不知去向,不知身處何方。花朵們?cè)诤胖H,卯足了勁,等待著期盼已久的黎明,向往的黎明。它到了,心堅(jiān)石穿的花朵享受著這無(wú)比溫柔;十變五化的花朵卻承受著這三災(zāi)八難。

  花朵亦是夢(mèng)想,亦是自我。在黎明前的黑暗里,不驕傲,不自卑,始終如一,堅(jiān)定信念。待黎明來(lái)時(shí),綻放出人間最美的花朵,追及自己心中的夢(mèng)想。

  鳥(niǎo)瞰走過(guò)的不歸路,熟悉又陌生。

  望向遠(yuǎn)方,無(wú)謂遠(yuǎn)方。

美麗的綻放作文11

  小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn)后勇敢的從地底克服重重險(xiǎn)阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔,春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。

  而我,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終于完成了屬于我自己的綻放。

  在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我不知是狀態(tài)失常,還是在考試中一直在想別的事導(dǎo)致成績(jī)一落千丈?粗鴦e人手捧著自己高分的卷紙的時(shí)候,我的心里是那樣的不是滋味。

  從此,我變得落魄起來(lái),每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信,以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無(wú)盡的彷徨中度過(guò)。

  終于,您發(fā)現(xiàn)了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外,對(duì)我耐心地開(kāi)導(dǎo),您告訴我“失敗一次并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗!甭(tīng)了您的話我的心里充滿了暖流。到了班級(jí)里,您還將別人給您買(mǎi)的酸奶給了我?粗@盒酸奶,滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言,一定不辜負(fù)您的期望!

  之后,我便沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),每天將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。酸奶我都沒(méi)有喝,一直留到了現(xiàn)在。那時(shí),每當(dāng)我身心疲憊的`時(shí)候,我便會(huì)望一眼那盒寄托著您對(duì)我的期望的酸奶,之后我的心中便會(huì)又充斥著能量,驅(qū)使我去學(xué)習(xí)。

  皇天不負(fù)有心人,終于,我在期末考試中突破了我自己。當(dāng)我手捧著令人自豪的成績(jī)單時(shí),我感覺(jué)自己像一只毛毛蟲(chóng)在經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦后終于綻放了。我終于綻放了!

  有了您對(duì)我的鼓勵(lì),我終于突破了自我,我綻放了!我綻放了!老師,謝謝您!

  小草綻放后,在風(fēng)中自在的搖擺,顯出自己的舞姿。小鷹綻放后,在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂(lè)趣。春蠶綻放后,在花叢中自在的飛舞,欣賞自己的新衣。

  而我,經(jīng)過(guò)磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。

美麗的綻放作文12

  那是我心中最美的清晨,你是那甘露,燃燒自己的生命,讓我向著陽(yáng)光努力綻放。

  清風(fēng)吹拂·播種

  炎熱的夏季,室外的空氣讓人焦躁,熱得讓知了都開(kāi)始大聲抱怨。我在室內(nèi)看著這艷陽(yáng)似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前,我得到了一個(gè)消息,我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。

  陽(yáng)光明媚·出芽

  來(lái)到這個(gè)學(xué)校,給我印象最深的是那個(gè)有著不高的`個(gè)子,不大的眼睛的女老師——語(yǔ)文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著,鬧著,我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺(jué)得我們會(huì)一直這樣下去,可是……

  狂風(fēng)暴雨·洗禮

  那是平凡得不能再平凡的一天,任誰(shuí)也不能想到會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等待著我們。老師留的練習(xí)冊(cè)由于種種原因大家沒(méi)有完成,這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地,一本本練習(xí)冊(cè)猶如飛翔的小鳥(niǎo)般向天空飛著,又?jǐn)嗔顺岚蛩せ氐孛。課堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。

  自那以后,她沒(méi)有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出,忽然我們發(fā)現(xiàn),有老師多么幸福。我們等著什么歸來(lái)……

  雨后天晴·含苞

  在大家的自發(fā)懺悔與央求下,老師回來(lái)了。我們誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)什么,可我們心里各自明了,我們?cè)撟鍪裁,不該做什么。我們(cè)俅魏秃萌绯,但我的心中莫名的多出了?duì)她的感激與愧疚。對(duì)與未來(lái)我更是充滿希望。

  風(fēng)不停地刮,只能刮傷您的心;雨不停地打,打不斷您的脊梁;雷不停的響,驚不擾您對(duì)我們深深的愛(ài)。老師,還有最后一年,請(qǐng)陪我們走過(guò),好嗎?

  在我的心中,您是甘露,燃燒自己的生命,讓我茁壯成長(zhǎng)。一年后,我將以最美的姿態(tài)綻放開(kāi)來(lái)……

美麗的綻放作文13

  那樣小小的花,卻是那么美麗的綻放。

  記得那年夏天,和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺(tái)上,可是十天以后,我們回到家里,卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——

  那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上,抽出了翠綠的嫩芽,嫩芽上面,開(kāi)出了不計(jì)其數(shù)的細(xì)小的黃花。

  一簇、一簇、一簇,我還記得我們?nèi)谌丝吹竭@些嶄新的,嬌嫩的生命時(shí)滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細(xì)細(xì)的',金黃的花蕊,花兒之間緊緊地挨在一起,沒(méi)有一朵萼殘瓣落,渺小卻生機(jī)勃勃地吐出一絲微微的芬芳,像是透過(guò)濃密樹(shù)葉縫隙的一縷陽(yáng)光,向是寒冷冬夜里遙遠(yuǎn)的星辰,像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚,唇角的梨渦。

  我無(wú)法想象,在干燥的室內(nèi),在七月毒辣的溫度下,沒(méi)有土,沒(méi)有水,只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光,這顆小小的白菜心怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng),長(zhǎng)出嫩芽,抽出枝條,拼盡全力地去完成最后那渺小的綻放。

  我看到那些小花綻放出來(lái)的地方,那顆最初的白菜心,邊緣的葉子已經(jīng)干枯了,皺皺地縮在一起,可是它的心里,依然源源不斷地生出那些新的枝芽,哪些新的枝芽又背負(fù)著使命去完成在一次新的綻放。

  一顆白菜心,它卑微,它渺小,它被人隨手丟在一邊,它在高溫下,它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽(yáng)光——

  它綻放了,我又有什么不可以?

  我把那顆白菜心裝在罐頭瓶,那些鵝黃的笑臉每天都招展著向我問(wèn)候。

  我知道,它們是在問(wèn)我:“今天,你有沒(méi)有美麗綻放!

美麗的綻放作文14

  “六月的天,孩子的臉——說(shuō)變就變”,昨晚還是星光燦爛,今早卻下起了大暴雨。瞧!雨下的多大呀,像潑、像倒,如同天空被撕破了個(gè)大口子。不一會(huì)兒,地上已有了沒(méi)腳的積水。

  “這鬼天氣,又不能出去玩了!”我一邊嘟囔著,一邊轉(zhuǎn)過(guò)身子準(zhǔn)備進(jìn)屋。突然,一陣“嘩嘩——”聲引起了我的注意,我定睛一看,隱約看到遠(yuǎn)處站著一位身著橘黃色衣服的人!罢l(shuí)呀?這天氣還出來(lái),干什么呢?”好奇心驅(qū)使著我。我打著雨傘,蹚著水艱難地一步步走過(guò)去……漸漸的,這個(gè)人的輪廓越來(lái)越清晰,看上去個(gè)子不算太高,但頭發(fā)已經(jīng)花白,大概有五六十歲,是個(gè)老太太,手里還拿著什么東西在左右揮動(dòng)。我又往前走了幾步,啊!我驚呆了,只見(jiàn)她的衣服上清晰地印著“許昌環(huán)衛(wèi)”,她手里拿著的是一把掃帚!難道環(huán)衛(wèi)工人在這暴雨天氣還出來(lái)掃水……?果然不出我所料,只見(jiàn)她站在沒(méi)腳的水里,疲憊而又艱難地?fù)]動(dòng)著那把大掃帚,把水引向附近的一個(gè)下水道里。一下、兩下……她不停地轉(zhuǎn)身、掃水。雨水已經(jīng)打濕了她的褲腿,那花白的頭發(fā)也整齊地貼在腦后,往下滴著水滴。

  突然,她停下了。原來(lái),下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只見(jiàn)她放下掃帚,彎下腰,挽起褲管,把手伸進(jìn)渾濁的水里拾垃圾……雨水打著旋流走了,她才直起腰,如釋重負(fù)地舒了一口氣。我趁機(jī)打量了她的容貌,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,小小的眼睛似乎被皺紋遮去了,但依然閃爍著從容、自信的.光芒。她看到了我,微微一笑,走開(kāi)了,而我卻呆呆地站在那里……

  雨還在下著,我的眼前依然閃動(dòng)著那個(gè)燦爛的笑容,風(fēng)雨中的她們,真的很美……

美麗的綻放作文15

  今天,我在一本科普雜志上讀到了關(guān)于“普雅花”的簡(jiǎn)介,閱后,我被深深地震撼了。

  普雅花,生長(zhǎng)在南美洲安第斯高原海拔4000多米的地方,它的花期極為短暫,只有兩個(gè)月。花開(kāi)的時(shí)節(jié),像一座座塔般矗立著,普雅花巨大的花穗高達(dá)十米,每個(gè)花穗上有上萬(wàn)個(gè)花,空氣中流動(dòng)著濃郁的香氣。然而,誰(shuí)能想到,為了這兩個(gè)月的花期,它竟然需要付出艱難的100年!

  我不知道普雅花在這漫長(zhǎng)的歲月里,在一個(gè)人跡罕至的地方,怎樣度過(guò)寂寞的每一天,他怎樣櫛風(fēng)沐雨,怎樣在冰雪中靜靜地矗立,用葉子采集太陽(yáng)的光華,用根汲取大地的營(yíng)養(yǎng),不緊不慢,不急不躁,在等待中積聚能量,最后實(shí)現(xiàn)驚鴻一瞥,為自己的生命綻放。

  相比起普雅花,被稱為“小皇帝”的我們,太脆弱了。我們?nèi)鄙倭巳棠偷膱?jiān)忍不拔的毅力。例如,我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,渴望成功,但是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),不想從身邊的小事做起,不想認(rèn)真地學(xué)習(xí)每天的語(yǔ)、數(shù)、英,我在學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)也有這樣的毛病。每次比賽,我都希望拿一等獎(jiǎng),但每星期兩節(jié)課的`奧數(shù)訓(xùn)練我都覺(jué)得枯燥無(wú)味遇到簡(jiǎn)單的,我沾沾自喜,遇到困難的,我又望而卻步。就這樣三天打漁,兩天曬網(wǎng),比賽前夕拼命猜題以博得一個(gè)幸運(yùn)高分,學(xué)了兩天的奧數(shù),還是沒(méi)多大進(jìn)展,就只差放棄了。

  普雅花告訴了我,不論多么遠(yuǎn)大的理想,都需要一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn),無(wú)論多么浩大的工程,都需要一磚一瓦壘起來(lái)。我要從今天的學(xué)校生活做起,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),在成長(zhǎng)中積聚能量,迎接生命中的美麗綻放。

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