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【實(shí)用】伙伴作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的伙伴作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
伙伴作文600字 篇1
“滴答滴答”伴隨著這樣的聲音我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，他是我童年的好朋友——表盤(pán)上最不起眼的秒針。
上帝在我們來(lái)到人世間的時(shí)候，給了我們?nèi)龢訓(xùn)|西，那就是：生命、時(shí)間和理想。這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。這三樣?xùn)|西中最寶貴的應(yīng)該是時(shí)間吧！因?yàn)樯屠硐攵际怯捎跁r(shí)間的流逝而成長(zhǎng)與萌發(fā)的。而秒針就是推動(dòng)時(shí)間前進(jìn)的動(dòng)力。
他平凡、卑微，在人生的每一頁(yè)里，沒(méi)有歌頌，沒(méi)有贊美，即使被冷落在無(wú)人問(wèn)津的角落，他依舊默默牽動(dòng)一個(gè)鐘的家族，推動(dòng)世界前進(jìn)。
他微笑著面對(duì)殘酷的不公平，他把他當(dāng)做上帝對(duì)自己的青睞，大哥走一步，二哥走六十步，而他卻要走三千六百步，他永遠(yuǎn)為自己選擇一條最難走的路，挑戰(zhàn)自我，突破自我。
他用誠(chéng)信挺直的脊梁，他用“滴答滴答”的肺腑之言警示我們，時(shí)間不能蹉跎，生活不可游戲，苦短的人生是由一秒一秒來(lái)計(jì)算的，他告訴我們：智者理解時(shí)間，愚者習(xí)慣時(shí)間，我們懂得了為什么愛(ài)迪生在79歲生日的時(shí)候說(shuō)他已經(jīng)136歲了。我們深深的敬仰他，一個(gè)與我們終生相伴的老師和朋友，他的肩上永遠(yuǎn)扛著一份沉重的責(zé)任，他用他的沉默不語(yǔ)教會(huì)我生命與價(jià)值同在。生命中因?yàn)橛兴也鸥杏X(jué)充實(shí)，生命中因?yàn)橛兴也庞X(jué)得幸福。
小小的秒針，我們?cè)诮庾x著你的`不平凡，在這塊苦難的地方，我終于明白，偉大的源頭就是渺小，我們領(lǐng)略了寧?kù)o、淡泊才能創(chuàng)造時(shí)鐘跳躍的美，那是強(qiáng)者的樂(lè)章。
在我的世界里你生活了十五年，在你的世界里我還可以活得更久更精彩，是你讓我覺(jué)得生命是有意義的，生活是不平凡的，我的好朋友不要停下你的腳步，在你的世界里為更多人創(chuàng)造生命的奇跡，綻放異樣的光彩。
伙伴作文600字 篇2
親愛(ài)的馮心怡：
你在北京還好嗎？
我好想你！一晃我來(lái)杭州已經(jīng)半年多了，也和你分別了整整225天。從炎熱酷暑的夏天，經(jīng)過(guò)了丹楓金秋、嚴(yán)寒隆冬，來(lái)到了鶯歌燕舞的春天，而我對(duì)你的'思念卻如同滔滔江水連綿不絕。
還記得我們初次見(jiàn)面嗎？我可是記憶猶新呢！四年前的暑假，我在樓下小花園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)身穿紅色長(zhǎng)裙頭扎馬尾的小女孩，在草叢里找著什么，我跑過(guò)去一探究竟。只見(jiàn)你手里拿著一種紫紅色的野花，眼睛眨巴眨巴地告訴我，這種花的端部是甜的，并把花湊到我的嘴邊，“你嘗嘗，很甜�！蔽乙苫蟮匕焉囝^慢慢伸出來(lái)舔了一下，“呀！真是甜的！”我倆臉上頓時(shí)綻開(kāi)了友誼之花。就這樣，我們開(kāi)心地找了一下午的“小甜花”。
從那以后，我們天天玩在一起，并祈禱能分到一個(gè)班上小學(xué)。天隨人愿，我們終于如愿以償開(kāi)始了小學(xué)生涯。在學(xué)校，我們形影不離，一起上課聽(tīng)講，下課一起做游戲，就連上廁所都一起去。同學(xué)們笑稱我倆是連體嬰，而我們也欣然接受這個(gè)稱號(hào)。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼到了去年夏天——我們分別的日子，因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)，我不得不來(lái)杭州上學(xué)。我舍不得離開(kāi)你，回想過(guò)去的日子，你是我最好的朋友，沒(méi)有之一。我難過(guò)了好多天，有時(shí)想你就會(huì)捂著被子默默地哭上好一陣。雖然不在一起，卻并不代表就失去了你這個(gè)好朋友，我們可以電話、微信，甚至寫(xiě)信，放假了我就回北京看你。我們互相比賽，互相鼓勵(lì)，我們要繼續(xù)這份友誼，直到永遠(yuǎn)，這是我們拉過(guò)勾的約定，誰(shuí)也不能反悔。
我現(xiàn)在好想你，想必你也是吧……
你最親密的伙伴：汪怡希
20xx年3月30日
伙伴作文600字 篇3
初中同窗三年，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她掉過(guò)一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對(duì)她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強(qiáng)、自信。
父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強(qiáng)地?fù)u搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時(shí)起，她就“宣告“要靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學(xué)費(fèi)，嚴(yán)冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計(jì)，她忙于奔波，卻從來(lái)未落過(guò)一節(jié)課，缺過(guò)一節(jié)勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之于門(mén)外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過(guò)大街；不止一次，她呆望著別的`孩子甜甜地啃著父母買(mǎi)的蘋(píng)果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地說(shuō)：“我爸爸媽媽們?cè)瓉?lái)也是這樣�！八Ｔ谀赣H那亮著燈地小窗下徘徊著……可當(dāng)我們說(shuō)：”英子，去看看你的媽媽吧！“可她卻噙著眼淚，咬著發(fā)白的嘴唇，將臉紐過(guò)去，再別過(guò)去，像是對(duì)我們，又像是對(duì)她自己說(shuō)：“她不要我，我也不要她，我會(huì)生活得很好的。”
學(xué)校舉行英語(yǔ)競(jìng)賽，老師心疼地對(duì)她說(shuō)：“英子，別來(lái)了，你地課本知識(shí)念好就很不簡(jiǎn)單了，注意休息�！彼櫚櫭碱^，用狐疑的目光看著老師問(wèn)：“老師，你是怕我沒(méi)時(shí)間，考不過(guò)他們！“接著又釋然地笑了笑說(shuō)：“我能行，老師，我能比他們強(qiáng)。”競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說(shuō)兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行……”掌聲雷動(dòng)，淚卻從我們地臉上流下來(lái)，咸咸的。
放暑假，她到外地打工掙學(xué)費(fèi)了，她要外出求學(xué)了，我收到了她的來(lái)信：“……她外過(guò)得很好，請(qǐng)?zhí)嫖覇?wèn)候老師和同學(xué)，我相信我能行，我會(huì)以自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人……”
聽(tīng)聽(tīng)，她還那么自信。
伙伴作文600字 篇4
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射著大地，安靜的校園漸漸歡騰起來(lái)：你聽(tīng)，教室內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲飛出窗外，樹(shù)頭的小鳥(niǎo)也跟著同學(xué)們?cè)跉g快的歌唱；你看，田徑場(chǎng)上那群跟著足球奔跑的背影，揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)；你聞，散落在校園各個(gè)角落的杜鵑花伸伸懶腰，吐露著沁人心脾的芬芳……
校園生活是美好的，在這片充滿陽(yáng)光的土地上，我們學(xué)會(huì)了ABC，學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了做事做人。走進(jìn)我們的課堂，語(yǔ)文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語(yǔ)老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂(lè)游戲、信息老師的魔法電腦等等，讓我們愉悅地遨游在知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)變成了一件快樂(lè)的事。對(duì)了，我們學(xué)校還有一個(gè)深受同學(xué)們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”，即晚上八點(diǎn)前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí)，沒(méi)有完成的可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的.休息時(shí)間，同時(shí)也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真好!
當(dāng)然，最讓我覺(jué)得溫暖的地方是學(xué)校的圖書(shū)室。在整潔的圖書(shū)室里，圖書(shū)一排排整齊的擺在書(shū)架上，在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下，我們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地，還和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中，但最讓我愛(ài)不釋手的總是那一本本作文書(shū)，平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片段，讓我既佩服又羨慕。我們可以從書(shū)中摘抄優(yōu)美的詞句，也會(huì)經(jīng)常在一起討論自己喜愛(ài)看的書(shū)，還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，從書(shū)中我們看到了更廣闊的世界。
陽(yáng)光校園，我們攜手與快樂(lè)同行！
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