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感受的作文400字

時(shí)間:2024-02-02 15:19:21 感作文 我要投稿
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(薦)感受的作文400字8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文400字8篇,歡迎大家分享。

(薦)感受的作文400字8篇

感受的作文400字 篇1

  今天,是我自上初一以來,第一次寫周記。我感覺到困難向我涌來了,因?yàn)槲沂堑谝淮螌懼苡,盡管是這樣,我也會把大困難轉(zhuǎn)化成小困難,然后一小步一小步地前進(jìn)。

  最近,我們學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這一篇文章,發(fā)現(xiàn)只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難,那我們再一步一步地去解決小困難。那我們就可以迎韌而解了。

  今天,語文老師布置了我們做《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》的第二課,我發(fā)現(xiàn)了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》:

  這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”救火隊(duì)長擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能起火爆炸,請你離開!边@位父親問:“你是不是來幫助我?”警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對他人也有危險(xiǎn),馬上會家去吧!薄澳闶遣皇莵韼椭遥俊比藗兌紦u頭走開了,但這位父親心中只有一個(gè)念頭:“耳子在等著我。”他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒有人來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。

  這篇文章講的是一件感動天地的事情。

  其實(shí),命運(yùn)的.主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有時(shí),有信心的人?梢曰煨閭ゴ螅接篂樯衿。也有時(shí),生命的道路在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬年燈,普照大千世界。

  其實(shí),只要我們把生命看重,把困難看小,那我們就一定能勝利!

感受的作文400字 篇2

  我曾懷揣著對中學(xué)生活完美的憧憬,度過了小學(xué),在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書那一刻,我從激動、興奮中體會到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過兩個(gè)月的漫長等待,我最后按捺不住興奮,步入中學(xué)的殿堂,可自從進(jìn)校門的那一刻,我的夢想徹底打碎了,中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。

  這兩個(gè)星期以來,又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無味,但是讓我感到慶幸的是,我的老師們都是好老師。

  就說,語文老師吧!他是一位性格算開朗的老師,經(jīng)常會在上課時(shí),給我們猜謎語、講故事,讓上課的氣氛會在瞬時(shí)刻就活躍起來。而且他給我們說的`故事,每個(gè)都是蘊(yùn)含著豐富哲理的;他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語:一不出頭,二不出頭,三不出頭,不好它出頭,它就要出頭。你們知道這題的謎底是什么嗎?(提示:用貼合隔開,答案就在文中找。)

  我們的數(shù)學(xué)何老師和英語胡老師上課都細(xì)致、精彩,讓人回味無窮。而我們的班主任??征老師也是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,雖然,她對我們有一點(diǎn)兇,可那都是為我們好。

  我對中學(xué)的感受也就只有這么多了,如果你還想聽的話,我就下次再跟你娓娓道來。

感受的作文400字 篇3

  一場大雪,飄然而至,從昨晚開始一直下到今天一天,直到現(xiàn)在還在紛紛揚(yáng)揚(yáng),不緊不慢地下著。對于這場雪我從心里喜歡,喜歡那種下雪時(shí)世界的安靜祥和。

  我喜歡雪夜行走的感覺,走一段雪路即是一種煅煉,也是一種享受。只是曾經(jīng)的雪中漫步是在城市中,街燈輝煌,人車嘈雜,沒有行走鄉(xiāng)間的寂靜感。那種寂靜感并不讓你感到寂寞,而是感到天地的空曠、溫馨。這一次,我獨(dú)自在鄉(xiāng)間雪夜行走,一個(gè)人落在一片銀白的世界,被一片圣潔的雪光包圍,咕吱咕吱地,均勻而富有節(jié)湊,精神很亢奮。耳畔是雪花輕輕拂過臉頰的聲音,以及我的踏雪聲。忽然停下,世界頓時(shí)安靜了。我內(nèi)心有一股奇怪的感覺,這種感覺讓我沉迷、讓我忘我,我太喜歡這種安靜的感覺了。這是鄉(xiāng)間獨(dú)有的清靜,也是城市所沒有的自由。站在雪中的我仿佛脫離了世俗,遺世獨(dú)立。我可以很自由地?zé)o拘束地呼吸每一片清新的空氣,雪花仿佛凈化了我身上城市的污垢,讓我重新變得純真與快樂。

  如今,世界變得越來越紛繁多彩,但也越喧囂雜亂。唯獨(dú)這雪夜,留在我的.心底,時(shí)刻讓我想起那鄉(xiāng)村雪夜的靜謐和溫馨,也想起那個(gè)純真的自己。

  不知不覺,已經(jīng)站了很久,頭上、肩上已經(jīng)濕潤。我不去管,繼續(xù)感受這份雪的寧靜,繼續(xù)凈化我的心靈。

感受的作文400字 篇4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來,在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多,馬的數(shù)量有限,所以這次的活動要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

  很快我們就來到了騎馬的地方,我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上,津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的.要點(diǎn)。教官一聲令下,我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的過程中被馬摔了個(gè)四腳朝天,我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋(gè)就是我啦,我也非常害怕馬會不聽話把我摔下第一次騎馬的感受。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對它說聲“GOOD”,它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長著毛茸茸的棕毛,說明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。

  第一次騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛又恨啊!

感受的作文400字 篇5

  這周五,學(xué)校組織春游去了中國科技館。我們?nèi)喾殖闪怂娜艘唤M的小組去參觀科技館,參觀項(xiàng)目有:“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。

  我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中,我們先參觀了關(guān)于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分,怎么把血液輸送到身體各個(gè)部位。我們還了解了關(guān)于食物的一些知識,比如哪些食物含有多少蛋白質(zhì)和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時(shí)的狀態(tài)。

  接下來我們參觀了“光影之絢”這個(gè)主題,這個(gè)展廳里的有許多設(shè)施。比如說空中自行車和光學(xué)迷宮等項(xiàng)目。不過我們想找關(guān)于光的反射相關(guān)的知識時(shí),幾乎把整個(gè)“光影之絢”的展廳都轉(zhuǎn)了個(gè)遍也沒找到,而只看到了一些“光是什么”的介紹。

  我們最后參觀了一個(gè)關(guān)于機(jī)械的展廳,參觀完所有展廳,我們班許多小組的.組員都在科技館賣了一些紀(jì)念品。

  雖然沒有找到光的反射的項(xiàng)目讓我們有點(diǎn)遺憾,但是這次游覽科技館還是帶給我們許多歡樂。

感受的作文400字 篇6

  歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

  世間本無完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開花落而惋惜,一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天,一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。

  想起詩仙李白,他當(dāng)不上官又囊中羞澀,但口出無可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復(fù)來。”如此赤赤條條地皈依于美好,讓我們不禁為之肅然起敬。

  一葉知秋,在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉,你會發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那我們就將美與真常存心中。

  我們常常用失落把自己包裹起來,一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的`角落里。只要我們將美好還原,讓美好充溢我們的心靈,就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

  人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的

感受的作文400字 篇7

  在一碧如洗的藍(lán)天上,不時(shí)飄來幾朵潔白的云彩。它們好像害羞的小姑娘一樣,一會兒躲到東,一會兒躲到西?炜矗瑤字豢蓯鄣男▲B,正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里,一會躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過,把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。

  遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂,就好像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

  近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,好像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里,鮮花盛開了,有黃的,有紅的,有白的',有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來了蜜蜂與蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。

  樹林里有小兔、小松鼠與小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇與香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來,它們在玩過家家呢!你瞧,它們玩得多開心呀!

  小河清澈見底,清得都能看見河里的小魚、小蝦與水草。小魚與小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里,一會兒游到那里,生怕被別人捉住。

  。〈笞匀徽婷利惏!

感受的作文400字 篇8

  今天,微風(fēng)徐徐,空氣顯得清新,我們五(1)、五(2)、五(3)去祭掃烈士墓,我們順著沿山小路一直向前走,終于走到了烈士墓前,我看見了高大的紀(jì)念碑,碑上銘刻著“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)大字,面對這八個(gè)大字,我心中想革命烈士們這了他們的子孫后代獻(xiàn)出寶貴的生命,他們應(yīng)該希望子孫后代在好好讀書,學(xué)習(xí)本領(lǐng),為烈士們打下的江山添磚加瓦。

  為了懷念革命烈士,我們班開始背誦“永恒的思念”,一開始我心里很害怕,害怕自己背不下來,還真沒有想到,我竟能順利的,完整的把“永恒的思念”背了下來。緊接著五(2)班的同學(xué)開始講故事,五(3)班的同學(xué)唱起了美妙動人的`歌聲。最后三個(gè)班的同學(xué)們唱起“少先隊(duì)員之歌”,歌聲在烈士陵園回旋。

  在林書記的指揮下,我們繞著烈士陵園走了一圈后,來到了烈士紀(jì)念室,面對烈士的遺像,我心中默默的說“英雄的先烈們,現(xiàn)在我們用以告慰你們的,將是團(tuán)結(jié)的力量,熱情的火焰,奮斗的熱血,無私的奉獻(xiàn),還有,我們二十一世紀(jì)少年兒童對烈士的崇高敬禮一永恒的思念!

  蒙蒙的陰雨,籠罩著我們的背影,革命烈士們在我心中留下深刻的印象。

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