[精品]感受作文300字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感受作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受作文300字 篇1

　　我讀了《蘿卜回來(lái)了》這本書(shū)，我覺(jué)得很精彩。讀完這本書(shū)我知道了很多東西，我們小朋友要樂(lè)于助人，做事要有智慧，平時(shí)還要多讀書(shū)。

　　這本書(shū)里有很多故事，也有很多兒歌。不過(guò)，我最喜歡的是《蘿卜回來(lái)了》這個(gè)故事，因?yàn)樗�里面的小�?dòng)物都很可愛(ài)。小兔很活潑，小猴有愛(ài)心，小鹿很聰明，小熊想的很周到。它們都樂(lè)于幫助別人，所以蘿卜才會(huì)回來(lái)。

　　我還在書(shū)中認(rèn)識(shí)了阿凡提，他經(jīng)常騎著一頭小毛驢。阿凡提很聰明，也很善良，他經(jīng)常用自己的智慧去幫助窮人。他用種金子的方法騙走了國(guó)王的.金子，分給了窮人，人們都很感謝他。他還教訓(xùn)了理發(fā)不給錢的大阿訇，剪掉了他的眉毛和胡子。真好玩呀！

　　我在書(shū)中讀了很多兒歌，知道了一年有很多節(jié)日，也知道了小動(dòng)物們的特點(diǎn)。書(shū)里不光有中國(guó)的故事，還有外國(guó)的故事。媽媽說(shuō)多讀書(shū)的孩子會(huì)更聰明，我以后還要多讀書(shū)。

感受作文300字 篇2

　　暑假已經(jīng)完了，我們又開(kāi)始了校園生活。過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我終于迎來(lái)了8天的假期，我心里十分開(kāi)心，默默的計(jì)劃著該怎么玩，可一想到作業(yè)可能會(huì)很多，我的頭上就被潑了一盆冷水。

　　假期到了，我和爸媽一起去了犍為，看了那里的`嘉陽(yáng)蒸汽小火車，小火車讓我大開(kāi)了眼界，但一看到小火車頂上那濃濃的煙，我立刻就開(kāi)始有點(diǎn)討厭它了。接著，我又去了都江堰，有一篇文章說(shuō)過(guò)，都江堰的水是一種入世的水，我很想看看。進(jìn)入了都江堰，四周綠樹(shù)成蔭，十分美麗。我們過(guò)了一座索橋，橋上搖搖晃晃，十分好玩。過(guò)了橋，我便看見(jiàn)了“魚(yú)嘴”，爸爸對(duì)我說(shuō)，這是一項(xiàng)十分偉大的工程，這個(gè)“魚(yú)嘴”能將水分成兩股，一股緩緩流淌，一股 十分洶涌。令我佩服不已。看完了都江堰，我們回到了家中，這趟旅行真讓我難忘。

感受作文300字 篇3

　　迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，這學(xué)期便是我們的最后一個(gè)學(xué)期了。

　　在這個(gè)學(xué)校我們過(guò)得很快了，轉(zhuǎn)眼間就要分散了，所以我必須要給同學(xué)一個(gè)好印象，也得給教育自己到老師一個(gè)好印象。我在上中學(xué)前，必須拿下三好學(xué)生，因?yàn)檫@是能讓我上到好的中學(xué)，我可不想去那南石啊，因?yàn)槟抢锸且凰�差的中學(xué)，我可不想給同學(xué)們留下壞的印象，別人都去好的中學(xué)，我就只能去南石。我也要去取得好的成績(jī)，因?yàn)檫@也是讓老師與同學(xué)留下好的印象的方法，因此我要努力去學(xué)習(xí)，努力去克服學(xué)習(xí)上的困難，然后爭(zhēng)取好的成績(jī)。

　　在這學(xué)期，我更應(yīng)該去珍惜這學(xué)期，去珍惜與同學(xué)的美好時(shí)光。讀完這學(xué)期，我媽說(shuō)應(yīng)該回老家讀，那我是不是和同學(xué)相遇的機(jī)會(huì)更少了？小時(shí)候總說(shuō)未來(lái)當(dāng)什么科學(xué)家、書(shū)法家、宇航員之類的'夢(mèng)想，回想起來(lái)，還真有點(diǎn)可笑��！但我的夢(mèng)想是成為一名老板，嘻嘻！過(guò)了這學(xué)期，我不再是一名小孩子了，而是一名“哥哥”，壓力真是大啊，我終于明白了，一位高中哥哥的話：“你們的小學(xué)生活真是好啊，你要好好珍惜�。　�

　　我一定要珍惜這學(xué)期！

感受作文300字 篇4

　　小說(shuō)里邊的轉(zhuǎn)學(xué)生都是又漂亮又開(kāi)朗的，所以我一直很想我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，沒(méi)想到這個(gè)愿望竟然實(shí)現(xiàn)了！我們今年真的有了個(gè)新同學(xué)。

　　其實(shí)昨天李老師已經(jīng)帶她來(lái)見(jiàn)過(guò)我們了，她的眼睛不僅清澈還很大，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，身材很好，我們一直認(rèn)為她很漂亮。漂亮這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了。

　　今天我開(kāi)始觀察她的`一舉一動(dòng)。平時(shí)她都不怎么說(shuō)話，“都聽(tīng)不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開(kāi)朗呀？”我想。終于，李老師講題時(shí)我才看到她第一次舉起手來(lái)，聽(tīng)到她好聽(tīng)的聲音�！斑�！還不錯(cuò)嘛！”我頻頻點(diǎn)頭。

　　課間的時(shí)候，我跑出教室時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)王蘊(yùn)瑾和一個(gè)人在問(wèn)肖然問(wèn)題，她好像很不愿意回答�！叭绻�她們問(wèn)我問(wèn)題那我一定會(huì)開(kāi)心地回答，為什么她不愿意呢？”我想，“可能是害羞吧！”

　　最后，經(jīng)過(guò)一天的觀察，我知道肖然和我心中的轉(zhuǎn)學(xué)生的差距只有開(kāi)朗兩個(gè)字，不過(guò)我相信只要她和我們玩熟了就一定會(huì)樂(lè)觀起來(lái)！

感受作文300字 篇5

　　今天，我哥哥帶我去上海，那里可真好玩。有觀光隧道、還有水族館、科技館、野生動(dòng)物園、東方明珠等等。啊!這些地方可真好玩，上�？烧娲笱�!

　　而且，外灘象長(zhǎng)江一樣美麗，東方明珠象燈塔一樣輝煌，科技館象迷宮一樣充滿智慧，觀光隧道象智慧洞一樣的奧妙，尤其是東方明珠別說(shuō)外面了，就連里面也太美麗了。而且還有一個(gè)奇觀，那就是：我剛才講的東方明珠不僅在白天它是很美麗，到了晚上它更是歡聲雷動(dòng);欣喜若狂;載歌載舞;燈火輝煌。

　　那時(shí)侯東方明珠也發(fā)出了絢爛的燈火，啊!這美麗的景象使我充滿了無(wú)窮的幻想，也使我充滿了對(duì)眼前這美麗的東方明珠的無(wú)限向往。對(duì)了我還要給你們講我在科技館看到的奇跡呢!那里有電水晶、水龍頭、穿心臟、機(jī)器人、電子排球、攝影地球等等。這些都是科學(xué)家發(fā)明的高科技技術(shù)，看完后，我有強(qiáng)烈的.愿望，那就是一定要好好學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后也發(fā)明很多東西，那該多好!

　　好吧，那我就從新的學(xué)期開(kāi)始努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!

感受作文300字 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天已成為記憶，美麗的秋天站在了我的面前。

　　你瞧，樹(shù)木穿上了黃色的休閑裝，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像得到命令一樣紛紛落下，宛如蝴蝶一般翩翩起舞，定格成秋天里的那一幅最可愛(ài)的'圖畫。

　　你聽(tīng)，小精靈一般靈巧的蟋蟀，正躲在落葉里唱著那首老掉牙的歌曲。調(diào)子里帶著一種懷舊、憂傷、寂寞的感情——這是這個(gè)秋天最深沉的歌聲。

　　踏著秋的節(jié)奏，走向季節(jié)的深處。田地里的高粱粒粒圓潤(rùn)飽滿，沉甸甸的，紅得似火。在秋陽(yáng)的照耀下，它們都虛心地低下了頭。稻子也成熟了，金黃金黃的，此時(shí)卻像上了年紀(jì)的老人，深深地彎著腰，靜靜地感恩著生它養(yǎng)它的大地。

　　天空一下子變得更熱鬧起來(lái)。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“—”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，它們不停歇地趕著路，準(zhǔn)備把秋天的訊息帶到遙遠(yuǎn)的南方。小鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)緊跟著雁群湊熱鬧，偶爾，有幾只小鳥(niǎo)飛累了，便落在大樹(shù)上稍稍歇歇腳，又馬上振動(dòng)翅膀去追趕同伴。

　　秋天是一首熱鬧非凡的歌，是一首贊美成熟的歌。我愛(ài)美麗的秋天！

感受作文300字 篇7

　　春天輕輕地來(lái)到人間。它讓春風(fēng)姐姐喚醒所有在睡覺(jué)的植物寶寶。

　　春風(fēng)姐姐說(shuō)：“孩子們，快起來(lái)看看這美麗的'世界吧！”植物寶寶們說(shuō)：“可是，我們還沒(méi)有睡夠呢！”春風(fēng)姐姐說(shuō)：“不能睡啦，再睡就錯(cuò)過(guò)長(zhǎng)身體的時(shí)間啦！”“我們要長(zhǎng)個(gè)兒，我們要長(zhǎng)個(gè)兒！”植物寶寶們快速收拾好自己的床。收拾好后，它們就一個(gè)勁兒地往上鉆 。終于，它們破土而出�？吹街車�美麗的景象，邊拍小手，邊喊：“我們出來(lái)了，我們出來(lái)了！”欣賞了風(fēng)景，它們又開(kāi)始往上長(zhǎng)。終于有一天，它們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一朵朵美麗的鮮花。春天聽(tīng)說(shuō)后，給了春風(fēng)姐姐一個(gè)精美的獎(jiǎng)?wù)�，并�?duì)春風(fēng)姐姐說(shuō)：“以后要繼續(xù)樂(lè)于助人哦！”所以，我們現(xiàn)在看到的春風(fēng)姐姐是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。

感受作文300字 篇8

　　3天的軍訓(xùn)過(guò)去了，像是做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)一樣。除了我們曬得黝黑的皮膚和酸痛的手腳，一切都恢復(fù)到原來(lái)的樣子，在過(guò)不久，這些記號(hào)也會(huì)隨之消去，回歸正軌吧！3天軍訓(xùn)并沒(méi)有讓我們練成“金鐘罩鐵布衫”，也沒(méi)有讓我們練成“無(wú)影腳飛毛腿”，它磨練的，是一顆顆曾經(jīng)能輕易退縮的心。它使我們的心，變得更堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難會(huì)努力一把，再努力一把，不會(huì)半途而廢。

　　3天軍訓(xùn)就這樣過(guò)去了。在那3天中，我們多希望它快點(diǎn)離開(kāi)，如今，它就這樣悄悄溜走了，不留一點(diǎn)痕跡。總感覺(jué)心里空落落的，像是丟了一件不知名的寶物。

　　我想，它并不是真的一絲痕跡都不留。校園里我們揮灑的汗水，不甘的'淚水，聲嘶力竭的口號(hào)，艱辛的步伐，歡聲笑語(yǔ)或叫苦連天，都會(huì)化作一張張永恒的照片，貼在我們的腦海里。

　　教官隨著軍訓(xùn)的結(jié)束而離去，我們都很想念他，盡管他曾用懲罰把我們整治得服服帖帖，但我們還是很尊敬他的。遺憾的是，他沒(méi)有留下聯(lián)系方式，連名字也沒(méi)有留下……只有那幾張模糊的照片，證實(shí)了他訓(xùn)練了我們3天。不過(guò)，“距離產(chǎn)生美”，就讓他留在我們朦朧的回憶里吧！

　　3天軍訓(xùn)，帶給了我很多很多，我會(huì)再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)！

　　軍訓(xùn)，再見(jiàn)！加油！

感受作文300字 篇9

　　大自然是美麗的，許多景色都令我們流連忘返。今天我們就給大家介紹一處我們家鄉(xiāng)的美景---惠豐湖。

　　春天惠豐湖萬(wàn)物復(fù)蘇，小花小草為惠豐湖增添了許多的生機(jī)，小鳥(niǎo)給寂靜的惠豐湖增添了歡聲笑語(yǔ)，仿佛在說(shuō):“這真好呀！”看！柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的頭發(fā)，正在風(fēng)姐姐的幫助下跳舞呢～，小魚(yú)正在湖中游泳，他們穿上了好漂亮的泳衣呀，有黑白相間的、半黑半白的、半紅半白的、半紫半紅的......

　　夏天惠豐湖的樹(shù)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越粗，像一個(gè)保衛(wèi)著惠豐湖的戰(zhàn)士。知了在樹(shù)上也不安寧，熱的直叫知了、知了�；▋赫�在爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著自己的身體，小草也越長(zhǎng)越大、越長(zhǎng)越多，長(zhǎng)成一片草地讓人們躺在草地上休息。秋天惠豐湖變成了金色的天地，金色的樹(shù)葉、黃色的'小草還有金色的果實(shí)，很多的樹(shù)葉在空中飛舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　冬天惠豐湖的樹(shù)木雖然都掉光了葉子，但松柏還在寒風(fēng)中亭亭玉立。啊下雪了，你看那下雪中的松樹(shù)多么像一顆顆圣誕樹(shù)呀！

　　這就是我們家鄉(xiāng)的美景惠豐湖，一顆閃亮的明珠！

感受作文300字 篇10

　　小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時(shí)光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時(shí)間，我感受頗多。

　　中學(xué)，我笑了。

　　每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對(duì)的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時(shí)而嚴(yán)厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開(kāi)心。

　　中學(xué)，我累了。

　　與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來(lái)的三門學(xué)科，只需暑假短短的兩個(gè)月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開(kāi)始。

　　中學(xué)，我快樂(lè)。

　　每天，我們雖然累，但又快樂(lè)著�？鞓�(lè)的是每天學(xué)到新的知識(shí)和做人的道理，為自己所用，這是快樂(lè)。想出一道自己認(rèn)為很難的'題，這是快樂(lè)。

　　每天，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂(lè)嗎？

　　中學(xué)生活，有苦有樂(lè)，在這種苦樂(lè)交織的生活中才能更好的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣不是嗎？

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