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有趣的實驗作文

時間:2024-02-04 17:04:01 有什么的作文 我要投稿
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有趣的實驗作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的有趣的實驗作文,希望對大家有所幫助。

有趣的實驗作文

有趣的實驗作文1

  這一天,天氣晴朗無云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮空氣,聽著母雞咯咯叫。

  我打開電視,發(fā)現(xiàn)一個程序正在做實驗。我看了一會兒,看了電視上的場景。我充滿激情,想自己做實驗。

  此時此刻,我又聽到了母親的哭聲,我的腦海里一閃而過。我想到了一個有趣的實驗。

  我首先為實驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進杯子,然后把雞蛋放進水里。我想看看雞蛋能否浮在水中。起初,雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而,過了一會兒,氣球像沒有空氣的'氣球一樣沉了下去。我像雞蛋一樣興奮,開始失去信心。我認為是雞蛋的問題,所以我用鴨蛋代替了雞蛋。然而,它像雞蛋一樣沉了下去。我問我妹妹該怎么辦。姐姐說只要你往水里加很多鹽,雞蛋就會浮起來。帶著一種挫敗感,我做了另一個實驗。我挖出幾勺鹽,放入水中。雞蛋看起來像一個好奇的嬰兒。我想看看外面的世界,于是開始行動。然而,他似乎不能跳,仍然在水中停留。我加了幾勺鹽,雞蛋看起來被我撐得鼓鼓的,但是沒有鹽的幫助它們是無法到達水面的。還是夠不著水。最后我加了幾勺鹽,雞蛋終于上來了,我的心開始失去信心。

  這個實驗告訴我:做任何事情都不要輕易放棄。你應(yīng)該堅持不懈,不要半途而廢,否則你不會成功。

有趣的實驗作文2

  昨天,老師在課堂上提了一個奇怪的問題:一個杯子裝滿了水,再用紙蓋住,手放下來 ,水不會倒出來。這件事可不可能?

  我們都說:“不可能 ”。老師說:“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個小杯子,把它裝滿了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過來,紙不僅沒有掉,而且水也沒有灑。這是怎么回事呢?紙為什么沒有掉下來呢?水又為什么沒有灑出來呢?我覺得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的和尚摸不著頭腦,急迫的去問老師,老師耐心的回答說:“因為,一杯滿滿的`水,被紙蓋住了,里面是沒有空氣的,呈負壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過來,紙和水是不會掉下來的,因為杯中是負壓,空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水,使它們沒有掉下來。”

  我恍然大悟,才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了,不僅培養(yǎng)了我們的動手能力,還使我們明白了一些科學小知識。

有趣的實驗作文3

  科學課上,我和我的同學王圓圓做了一個很有趣的實驗――“火山”爆發(fā)。

  我們的桌上擺滿了實驗需要的材料:火山模具、小蘇打水、檸檬酸和針管。

  我費了九牛二虎之力把火山模具打開了。王圓圓撕開了小蘇打水和檸檬酸的袋子,小心翼翼的把它們倒進“火山”中,她生怕濺出一點水來。

  “接下來,就是把針管注滿水。這么小菜一碟的事就交給我吧!而惹火山生氣這么可怕的事就交給我的同學王圓圓,呵呵!”我暗自竊喜。

  當我說出我的想法后,我看了看我的同學,只見她的臉上掛著笑容,很爽快地說:“好呀!”她邊說邊接過我手中已經(jīng)注滿水的針管!鞍!我是不是有點太自私了?可現(xiàn)在后悔也來不及了。”我內(nèi)疚地想著。

  激動人心的時候到了,“火山”馬上就要爆發(fā)了!只見針管中的'水慢慢地流進了“火山”中。

  “咦?火山怎么還沒有爆炸?”于是,我湊近看了看。“嘭”的一聲,“火山”爆發(fā)了!我嚇得心臟都快蹦出來了!

  實驗結(jié)束了,我和我的同學相互噗嗤一笑!

有趣的實驗作文4

  我們在過生日的時候都會吹蠟燭,停電的時候要點蠟燭,當來電的'時候我們要把蠟燭吹滅。我們都知道蠟燭一般都能吹得滅,那么什么時候蠟燭吹不滅呢?讓我們一起走進奇妙的實驗世界吧!

  首先,我們需要準備好蠟燭、火柴、白紙和透明膠帶這四樣實驗材料。

  實驗開始啦!首先我們拿出一張大白紙,將它卷成喇叭狀,再用透明膠帶把白紙固定住。這個“小喇叭”一共有兩個口,小的那個口只能塞下小拇指,可是大的那個口可以裝下一個拳頭。接著老師用火柴點燃了蠟燭,老師請了兩個小朋友來吹火苗,一個是“大力士”,一個是“小力氣”。

  老師先請了“大力士”來吹蠟燭,他是從小口吹的,只見他鼓起腮幫子,屏住氣,用力出,可是怎么吹也吹不滅蠟燭。

  老師又請了“小力氣”來吹蠟燭,她是從大口吹的,結(jié)果輕輕一吹就滅了。

  我們不知道的東西還有很多,所以我們要用實驗來探索。

有趣的實驗作文5

  今天,老師領(lǐng)著開心無比的我們,來到設(shè)備齊全的實驗室,做了許多有趣的實驗。其中,令我最感興趣的還是有趣的沉浮子實驗。

  實驗室里環(huán)境優(yōu)雅,地面擦得干干凈凈,潔白的實驗臺上沒有一絲灰塵,柜子里的實驗用品擺放的整整齊齊,黑板上密密麻麻地寫滿了各種科學知識,令我有些目不暇接!

  老師為了讓我們弄明白潛水艇在水中沉浮的道理,拿出一個小玩具——沉浮子。同學們都很好奇,你一言,我一語地討論了起來。老師見大家這么好奇,便把沉浮子的制作方法傳授給我們,老師一講完,我們就迫不及待地做了起來。

  做這個實驗需要一瓶水,幾只大小不一的鐵釘,一只塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在氣泡邊緣處剪下,把氣泡留下,然后,把鐵釘塞進氣泡里,然后把沉浮子放進水杯里,蓋緊瓶蓋,用雙手擠壓瓶身,沉浮子下沉就完成了。

  可我的沉浮子沉不下去,這時老師說:“如果你們的.沉浮子下沉困難,可以把鐵釘上纏繞幾圈鋼絲!蔽艺罩蠋熣f的做,果然成功了。我心想:科學真奇妙啊!我以后一定要好好學習科學知識。

  這次有趣的科學實驗讓我懂得了潛水艇的秘密,沉和浮的知識,還讓我懂得了只有好好學習,才能做一個有用的人,這真是一次有趣的科學實驗!

有趣的實驗作文6

  一張紙能對折幾次,你想知道嗎?

  老師在今天上課的時候宣布了我們要做關(guān)于紙張的實驗,證明一張紙完全對折不能超過九次。坐在我旁邊的唐晨曦說:“什么?”“。俊边B我也同時小聲在那嘀咕。

  做第一次實驗時,老師拿來了一堆紙,給每人都發(fā)了一張。結(jié)果,我們都費盡了九牛二虎之力也只是折到第八次,就沒有辦法繼續(xù)往下對折了。

  做第二次實驗的時候,一個叫龔祖毅的.男孩上來了。老師給了他一張報紙,他折呀、折呀,也只是折到了第七次!鞍,可真是太吃力了呀!”他說!鞍,我開始還覺得很輕松,原來其實一點都不輕松!痹谙屡_前,他把自己之前心里所想的話說了出來。

  第三次,一個叫李佐賢的男孩上來了。他拿著一張餐巾紙就開始對折,可惜也只是折到了第八次就折不下去了。這時,老師說:“你們看,一張紙完全對折,是沒有辦法對折超過九次的!”

  在今天的課堂上,我明白了一個小知識,就是一張紙完全對折不能超過九次。

有趣的實驗作文7

  星期天下午,我們在金筆作文做了一個有趣的實驗。

  上課時,老師從包里掏出一袋鹽、一根筷子和一顆雞蛋,又接來一杯清水,放在桌子上。老師先把雞蛋放入清水中,大家伸長脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,雞蛋像個喝醉酒的一個人似的,沉在水中睡大覺。然后老師撕開鹽袋倒入水中,并用筷子攪拌,大家仔細觀察著,有人還小聲地議論:“你說雞蛋會不會浮上去呢?”在老師加鹽攪拌中,我忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可沒幾秒又沉了下去。大家見狀,大喊:“加鹽!加鹽!”老師又倒了一些鹽攪拌著。等鹽溶化后,雞蛋好像接到了求救信號,浮了上去,接著又探出了頭,好像在看著我們。大家驚訝地大叫:“浮起來了!”

  實驗后,老師問:“為什么同一顆在清水中下沉,而在鹽水中會浮起來呢?”同學們頓時你看著我,我看著你,教室里鴉雀無聲。最后老師解釋道:“同一體積的水中,雞蛋的密度比清水的'密度重,所以會下沉,而比鹽的密度輕,所以會上浮!蔽覀兟犃嘶腥淮笪。

  這次的實驗不僅有趣,而且還增長了我的見識,真是一舉倆得。

有趣的實驗作文8

  今天,我們和老師在教室里做了“雞蛋浮出水面”的實驗。

  老師準備了一個透明罐子,里面裝了一些水、一個生雞蛋、一袋食用鹽、還有一根筷子。

  在我們疑惑不解的目光的.注視下,實驗終于開始了。老師先拿出裝著水的罐子,然后把一個生雞蛋小心翼翼地放入水中,接著再倒入一些鹽。只見那些鹽就像一朵朵雪花飄落下去,好像為雞蛋蓋上了一層棉被。同學們都不想錯過這精彩的過程,有的坐在桌子上,有的跑到前面去,還有的站在椅子上……老師再拿起筷子在水中攪拌,那個生雞蛋就像一塊大石頭一動也不動,怎么也不肯離開“杯底媽媽”。我們又加了一些鹽,攪拌一下,那生雞蛋才不情不愿地離開,就在這時,雞蛋慢慢地升了上去,那浮出水面的雞蛋就像在水底的潛水艇從水底浮出水面。

  雞蛋,為什么能浮出水面呢?老師后來給我們解釋了,是因為水有浮力水的密度超過了雞蛋的密度,所以雞蛋能浮起來。

有趣的實驗作文9

  今天,媽媽帶我來學寫作文,我很高興。

  上課了,熊老師微笑著問我們:“什么東西可以浮在水面上?”同學們議論紛紛,有的說:“三角板!”有的說:“樹葉!”有的說:“花朵!”還有的喊:“游泳圈!”……

  熊老師笑了笑,說:“你們說的都對,但是,針可以浮在水面上嗎?”我脫口而出:“不可以,因為針是金屬做的`,金屬太重了,會沉下去!”熊老師夸我說得好,可正當我得意時,他又一臉壞笑地問:“真的不能浮起來嗎?”老師這一問,讓我心里打起了鼓,難道針可以浮在水面上?

  只見老師拿出一根亮晶晶的繡花針和一盤清水,把針放到水面,針一下子沉了下去,像一把寶劍墜落到水里。我們失望極了。

  可這還沒完,第二次,老師在水上鋪了一張面巾紙,再迅速地把針放在面巾紙上,面巾紙被水潤濕后,沉了下去,針和紙分離,針像一只小船浮在水面上,自由地在水漂來漂去,真神奇。我們都興奮得大呼小叫。

  今天的作文課真是有趣,回家之后,我還要做一遍這個實驗!

有趣的實驗作文10

  星期四上午第-節(jié)課,單老師右手拿著杯子,左手拿著兩個空杯子和兩盒回形針,笑瞇瞇地走了進來,神秘地說:“今天我們做個實驗,叫‘神奇的水’!眴卫蠋煱阉?jié)M,讓同學們猜一猜,回形針放進去,水會溢出來嗎?大部分同學都覺得會溢出來。

  單老師讓方俊陽上來檢查一下水倒?jié)M了沒有,方俊陽小心翼翼地走上來,左看右看,輕聲說:“還沒滿!庇谑,方俊陽又倒了一點水進去,這次左看看右看看是真滿了。單老師開始放回形針了,第一個,第二個,第三個……放到第二十個回形針時,單老師突然停了下來,讓同學猜一猜,繼續(xù)放水會不會溢出來。方俊陽說:“放到第二十一個可能就要溢出來了!眴卫蠋熇^續(xù)放回形針,同學們又開始數(shù),一直數(shù)到五十個,同學們的`嘴形變成了字母中的“O”。單老師又開始放回形針放到一百個,水面有點鼓了,像一個小面包。大家猜第一百零一個,水會不會溢出來。單老師再次放回形針,放到第一百六十八個回形針,水終于溢出來了。

  實驗結(jié)束后,單老師告訴我們,這是因為水有張力。生活中處處有科學,只要細心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

有趣的實驗作文11

  寒假里的一天,我和爸爸一起做了一個叫“熔巖燈”的小實驗。

  之所以叫它“熔巖燈”,是因為制作成功以后會不斷冒出泡泡,像熔巖要噴發(fā)一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。

  “熔巖燈”需要的'材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然后,我就和爸爸開始制作了。我先把水和紅色的顏料按照比例倒進玻璃杯里,混在一起。再把食用油倒下去,并加入泡騰片。這個過程爸爸一直在旁邊觀看?赐曛,他悄悄地說:“寶貝,你的比例好像不太對。油倒得太少了!。我一言不吭,等待它冒泡,但好像并沒有預(yù)期中的效果。因為沒有冒氣泡。哎,又要重做了,我深深地嘆了口氣。爸爸看到我傷心的表情,安慰我說:“沒關(guān)系,我們重新來。”

  “嗯!我們再來一次!

  這次,我吸取了教訓(xùn),拿了個大點兒的杯子,然后水和顏料混在一起,弄到1/3,最后把食用油調(diào)到2/3,還把一片泡騰片放進去……沒過一會兒,泡騰片就發(fā)生了反應(yīng),“嘟嘟”地冒氣泡,因為水比油重,所以油漂在上面。從上面看,就像熔巖要噴出來一樣,過了一會兒,終于成功了。

  這次,我明白了一個道理,就是做事不要輕易放棄,才能離成功越來越近。

  這次實驗,我不僅學到了知識,還做了實驗,真開心!

有趣的實驗作文12

  星期四早上的第一節(jié)課,單老師手拿水杯,笑容滿面地走了進來,神秘地說:“今天,我們要做一個有趣的小實驗,叫做‘一杯神奇的水’。你們猜一猜把回形針放入裝滿水的'水杯中,水會溢出來嗎?”

  同學們疑惑地你看看我,我看看你,全班大多數(shù)同學都舉手表示會溢出來,只有三位同學認為不會溢出來。

  于是,單老師為了讓同學們知道這是一杯已經(jīng)倒?jié)M水的杯子,問:“你們誰要上來看一看?”同學們都高高舉起了手。最后,單老師讓倪雨晴上去看。她慢慢地走了過去,生怕水溢出來,她左看看,右看看,不敢相信地說:“水已經(jīng)滿了,還……還沒有溢出來。”單老師要放回形針了,第一個竟然沒有沉下去,第二個、第三個……都沉了下去,第二十個的時候,水還是沒有溢出來。同學們驚訝地瞪大了眼睛,有的說二十一個的時候會溢出來,有的說放一百個也不會溢出水來。當一百個的時候,水漸漸高過了杯沿,水面鼓了起來像個小山包。終于,在一百六十八個的時候,水溢出來了。這真是太神奇了!

  做完小實驗,單老師給我們做了解釋。原來,水是有張力的,所以放了那么多的回形針也沒有溢出來。在生活中我們周圍處處都有科學,只要我們留心去觀察。

有趣的實驗作文13

  晴“叮零零”上課鈴響了。潘老師神秘兮兮地拿著一個袋子進來了,我們議論紛紛,潘老師說:“安靜!我們來做一個實驗!”潘老師把兩個雞蛋放在兩個裝著水的杯子里說:“誰能讓它浮起來?”。

  我們都愣住了,突然有人說:“用吸管在水里吹泡泡!蔽覀儗@個主意沒有一點兒希望,果然,潘老師用他的方法試了一下,雞蛋沒浮起來。這時教室里一片寂靜,我清晰的聽到我急促心跳聲,大家都集中精力在思考著同樣的問題,突然想成為科學家的.何知洋從座位上站起來,堅定地說:“杯子里加許多許多的鹽!边@時我們把希望都放在這個點子上,潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽,我恍然大悟,我從十萬個為什么里學到過這個道理,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的雞蛋,心里都在想:雞蛋一定能浮起來的!

  過了一會兒,雞蛋仍然沒有浮起來,每個人臉上露出失望表情,但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽,臉上不時地露出神秘的笑容,正在我們泄氣的時候,雞蛋浮起來了!我們歡呼起來:“我們成功了!”教室一片沸騰!

有趣的實驗作文14

  生活處處有學問,而今天的學問就在我們的課堂上。

  今天,我一到班級,我就發(fā)現(xiàn)我們的楊桃老師準備了盒鵪鶉蛋、一個紙杯、一個支架和一個酒精燈,我們很是奇怪,就追著老師問個不停,老師卻說:“今天我們要做一個實驗,叫做紙鍋煮蛋!甭犃死蠋煹脑挘覀冇X得很不可思議,因為大家都知道,紙遇到火會變成灰的。

  楊桃說:“大家一定都不相信吧,那大家就觀察仔細嘍!敝灰姉钐蚁冉M裝好支架,然后拿出紙杯放了點冷水在里面,放在支架上,又拿出一個鵪鶉蛋放在里面,再拿出一個酒精燈,拿下盒蓋子,拿出一個打火機,把酒精燈點燃。我們屏息凝視,生怕火會把紙杯給燒成了灰。沒想到一分鐘、兩分鐘、三分鐘都過去了,可紙杯還是沒有壞,里面的鵪鶉蛋則十分舒服,就像在泡溫泉,而下面的`火就像一個小精靈,它似乎在說:“我就不信燒不壞你這個小小的紙杯了!崩蠋煘榱藷酶欤桶鸭埍目谧咏o蓋了起來,只見杯子漸漸有了幾個黑點。老師讓我們等一會兒,就把蛋拿了出來,剝開來,哇,竟然熟了,并且聞起來好香。

  我們十分疑惑,老師笑著說:“這是因為紙杯的著火點大于水的沸點,所以紙杯沒被燒成灰!

有趣的實驗作文15

  星期日,我早早地寫完了作業(yè),不知道該干些什么,無聊死了。忽然,我靈機一動,心想:要不我做個小實驗吧,就做鹽水浮雞蛋,聽說鹽水能浮起雞蛋呢!我也試一試,說不定真的能浮起雞蛋呢!

  我興奮地拿出要準備的材料:一杯溫水、一顆雞蛋、一雙筷子、一些食用鹽。準備好后,我的心一直怦怦怦地跳個不停,是啊,這可是我第一次做實驗!我先把雞蛋小心翼翼地放入水中,當它沉在杯底的時候,就像一條正在熟睡的小魚。我心想:這顆雞蛋可真是可愛!然后我又往杯子里放鹽,邊放我邊用筷子攪拌著。當我拿筷子攪拌的時候,這顆雞蛋就淘氣地撞來撞去,好像在跟我玩游戲似的,好調(diào)皮。放著放著,我突然發(fā)現(xiàn)這顆雞蛋正一點一點地向上浮呢!我又繼續(xù)放了一些鹽,呀!水變成白色了!就像霧一樣把雞蛋給遮住了。忽然,從里面露出一個光滑的小腦袋,它正淘氣地好像在跟我打招呼:小姑娘,我在這呢!我驚訝極了。

  我好奇地去問媽媽:媽媽,鹽水為什么能讓雞蛋浮上來呢?媽媽笑著說:在沒有放鹽之前,雞蛋的.密度大于水的密度,所以雞蛋會沉在水底。而放了鹽之后鹽水的密度就大于雞蛋的密度,所以雞蛋才會浮上來!我這才恍然大悟,原來這小小的實驗里有這么多知識啊!

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