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贊美老師的作文(共3篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的贊美老師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊美老師的作文 篇1
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字表達,就是--燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設著祖國的四面八方。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照。
用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您的講課是那樣的豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的`新世界您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣的!
贊美老師的作文 篇2
“說!你們這一片怎么回事?我布置的家庭作業(yè)很多嗎?你們這十幾二十人居然都沒寫,真是氣死我了!蔽倚覟臉返湹刈谂_下看著老師批評著臺上的那些人。要說這是為什么,起因還得從上星期五說起。上個周末的家庭作業(yè),語文老師布置了一篇作文。跟其它學科相比,語文作業(yè)算是少的了?墒钦l知道同學們其它的`作業(yè)都做得一好二好的,唯獨語文作業(yè)有很多人都沒做。倒也不怪老師氣成這樣。不過,說起這個語文老師,我們?nèi)嗤瑢W都還是挺喜歡她的。她的個子不高,長發(fā),教學水平也還行。不過,雖說她的教學水平不是很高,但是方法還是很有一套。就說她剛來的時候就對我們說,要分出哪些同學愛學習,哪些同學不愛學習。沒有想到,她在短短三周內(nèi)真的分出來了。她在前幾周布置家庭作業(yè)故意沒收,等過了兩個星期后,她竟然把所有作業(yè)都收了起來,以此來看哪些同學愛學習。這倒是讓我佩服起了她的聰明才智。
當然,最讓我感動的是她對學生那無微不至的照顧。就說有一次我感冒了,上課時經(jīng)常不專心,頭也暈暈的。她看到了,把我叫到辦公室,問我是不是生病了,我如實回答。之后,她沒說什么,讓我回到了教室。下午,當她給我送來感冒藥的時候,你們不知道那時我有多感動。以后,每當有同學生病,她都會自掏腰包給我們買藥,并且經(jīng)常會提醒我們照顧好身體。
這就是我的小學老師,一個讓我敬佩的老師!
贊美老師的作文 篇3
千古以來,贊美老師的詩歌不計其數(shù),“隨風潛入夜,潤物細無聲!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋燄B(yǎng)育出了多少英雄人物,老師成就了多少輝煌,老師又是何其偉大!
在我記i憶深處,最難忘的便是我的啟蒙老師—郭老師。
她很漂亮,靈氣的眼睛,甜美的笑容,我們總愛圍著他,聽她講故事,一起穿越到書中的森林小溪中,和小紅帽一起采蘑菇、聽百靈鳥在歌唱。他帶著我們到過許許多多奇妙的地方。
最難以忘懷的事,應該是剛走進幼兒園的那幾天。從小,我就是個戀家的孩子,到了幼兒園,即使知道晚上還是會回到家,即使其他小朋友都熱熱鬧鬧的,可我還是害怕的不搭理別人。直到有一次上寫字課,我無助地看著老師的嘴一張一合,淚水又涌下來模糊了我的眼,就連老師漂亮的鵝黃色裙子也模糊起來。
郭老師通過我媽媽終于理解我為什么這么喜歡掉眼淚。我記得她牽著我的手到園里的滑滑梯上玩我從來不曉得幼兒園還有這么美麗、這么好玩的地方,我樂此不疲地奔跑著。后來老師又拉著我的`手說了許多,內(nèi)容我已經(jīng)不太記得了,可那以后,我變的活潑開朗,成了一個人見人愛的小女孩。我發(fā)現(xiàn)了更多美的地方,我們的小操場、小舞蹈室,鑲藍邊的連衣裙校服,我通通愛上了它們,愛上這個五彩繽紛的世界。
老師經(jīng)常和我們在一起。睡覺時,她和我們一起躺在小木床上,我們都愛擠到他身邊去睡,好似在她身邊入睡會做一個好夢,會睡得沉沉的。事實上,郭老師身上淡淡的幽香真的讓我們睡得踏實、安穩(wěn)。
老師是我們成長中重要的伴侶,是人生中指引我們到達彼岸的燈塔,是不斷發(fā)光發(fā)熱給我們能量的太陽。在幼時的我小小的世界里,我永遠忘不了郭老師,忘不了記憶中那抹淡黃的身影。
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