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(實(shí)用)關(guān)于讀書的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)關(guān)于讀書的作文15篇

關(guān)于讀書的作文1

　　今天我看了一本書，名叫《格列佛游記》，講的是格列佛航海時遇到了危險，船失去了控制被風(fēng)刮翻了。格列佛被海浪沖到了岸邊。來到了小人國利立浦特國，在小人國里格列佛是個巨人。小人國里的`臣民是靠演雜技升官，非常危險，如繩上跳舞，在手帕上的軍事演習(xí)。

　　格列佛在第二次航海中因?yàn)榇瑔T們?nèi)鄙俅队玫�，船長叫幾個水手去一個島上取水。格列佛也去了，這個島上的居民都是高大的巨人。水手們都被巨人踩死了，格列佛也差點(diǎn)丟了性命。這個巨人國叫布羅卜丁奈格國。臣民們是靠用錢買官。

　　看了這本《格列拂游記》后，我知道了一個道理，不管你有多強(qiáng)，世界上還會有一個人比你更強(qiáng)。

關(guān)于讀書的作文2

　　小時候，我很調(diào)皮，家里后院有個馬蜂窩，我和伙伴約定把馬蜂窩捅下來。我把許多棍子捆在一起，捆的很長。我使勁朝馬蜂窩一捅，馬蜂窩就下來了，一大群馬蜂朝我們飛來，小伙伴都嚇跑了，我被一只大馬蜂蜇了一下。幾天后，再看那個馬蜂窩已經(jīng)不在了，蟄我的馬蜂也死了，不知道為什么我心里卻高興不起來。

　　別人沒招惹你，你就不要去招惹他，這樣，只會受傷，對誰都沒有好處，所以還是踏踏實(shí)實(shí)的`好。

關(guān)于讀書的作文3

　　我們班里有個讀書大王，他就是大名鼎鼎的薛書蟲 - 我的好朋友薛易。

　　薛易特別喜歡看書，聽他的媽媽說他很小的時候就能把一本書看完了。

　　記得有一次，一下課，大家都出去玩耍了，而只有薛易拿著本課外書在讀。直到要上課，老師還沒來的時候，薛易又把書拿出來看，有位同學(xué)逗他說“：有老師來考試了 …… ”薛易并不理會別人，繼續(xù)著迷的看著他的'書。我們真拿他沒辦法。

　　現(xiàn)在，他一天有時能看好幾本書，而且沒事就看書，他積累的知識越來越多，成績也越來越好。

關(guān)于讀書的作文4

　　今天下午第二節(jié)課的半節(jié)課給我們看書，我們拼命地喊叫，似乎一聲巨響。

　　張老師說：“如果你們吵鬧，就讓你們抄書�！蔽覀兙投挷徽f，拿起書來，津津有味地看起來。大家的表情不一，有的'眼睛開得很大，很驚慌；有的在偷笑；還有的好像在思考什么問題。我拿著書，仿佛我都看見里面去了。有些人叫我，我好像沒聽見一樣，說：“別鬧！”看書能增長知識，好像打游戲一樣好玩，我不能錯過了這場好機(jī)會，要爭分奪秒。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我們要多看書，才能進(jìn)步，進(jìn)步快，我們也很快樂。

　　最后，下課鈴打響了，我們依然在安靜地看書，看來，大家都沉浸在書的海洋里了。

關(guān)于讀書的作文5

　　我有許多愛好，有唱歌。有畫畫......但我最愛讀書。記得有一次，我在家里讀書，媽媽讓我給她拿雞蛋，但我太入迷了，把雞蛋聽成了鍋蓋，我把"雞蛋"拿給了媽媽，媽媽一下子愣住了，說：“怎么這么沉呀”一看才知道，原來我拿的是鍋蓋，逗得媽媽哈哈大笑。我愛讀書，它讓我懂得許多樂趣。

關(guān)于讀書的作文6

　　我最愛看《格林童話》，里面有許多精彩內(nèi)容，其中我最喜歡《小紅帽》故事了。這篇故事我讀了好多遍。

　　從前，有個可愛的小姑娘叫小紅帽，人見人愛。一天，小紅帽的外婆病了，媽媽讓小紅帽去看外祖母，再三叮囑小紅帽不要走小路，可小紅帽被大灰狼騙進(jìn)了小路，走進(jìn)了大灰狼的“陷阱”，結(jié)果小紅帽和她的外祖母被大灰狼吃了。最后，一個經(jīng)過的獵人把小紅帽和小紅帽的.外祖母救了出來。

　　這個故事告訴我們，不能輕易地相信壞人，不然有可能把我們騙走賣到外地。也有可能騙我們的錢。

關(guān)于讀書的作文7

　　我是一個特別喜歡讀書的人。

　　在家里，起床就去拿自己的'書看吃飯也抱著書，有世界民名著《賣火柴的小女孩》、《阿拉丁》，等等``````````其實(shí)我在幼兒園我不喜歡讀書，可現(xiàn)在我很喜歡讀書了，因?yàn)槲覐臅旧蠈W(xué)會了好多知識！

關(guān)于讀書的作文8

　　高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍遥悄菢�，因?yàn)槲沂恰皶浴薄Ｎ易钕矚g的.事情就是讀書。

　　從《三國演義》中，我懂得了“三十六計”，知道了許多道理。從《少年科學(xué)》中，我懂了更多科學(xué)知識。在《創(chuàng)新作文》中，我又提高了寫作水平。書是磚塊，填補(bǔ)了我的空缺。書是水泥，鞏固了我的成長根基。在學(xué)校，又少了一個在操場上瘋狂嬉戲的人，他沉迷于書；在家里，又少了一個沉迷電視的人，他在“書海”中沖浪。那個人，便是我。

　　書，我的好朋友。永遠(yuǎn)是“骨肉相連”的好朋友！

關(guān)于讀書的作文9

　　自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的被感動了，自從丑小鴨出世以來僅有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負(fù)它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，可是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。

　　丑小鴨還是經(jīng)過自我的努力，敖過了整個冬天，春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自我，當(dāng)丑小鴨看見湖里的.自我驚呆了，原先自我變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我明白了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。

關(guān)于讀書的作文10

　　我津津有味地讀完了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書，我非常喜歡這本書里的小迪姆火鞋。

　　小迪姆是一個有矮又胖的男孩，家庭條件很不好，因此同學(xué)們經(jīng)常起哄，嘲笑他。小迪姆聽了整日悶悶不樂。在他七歲生日那天他得到了一件特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上背囊跟著火鞋爸爸走進(jìn)大山，漫游世界。

　　通過這次難忘的`流浪生活，使小迪姆變得自信，活潑開朗起來。當(dāng)他再次回到家的時候，伙伴們還叫他小胖墩，他再也不生氣了，反而高高興興的。他的心胸開闊了，不再斤斤計較了。更體會到了爸爸媽媽對他的愛。

　　我今后也要向小迪姆一樣，和同學(xué)們和睦相處，相互友愛。

關(guān)于讀書的作文11

　　看了這個故事，我明白了生活中有很多善于偽裝的壞人，他們專門拐騙兒童，我們應(yīng)該隨時提高警惕，要去哪里一定要得到家人的可許，不要先斬后奏，尤其是小朋友，這要特別注意，不要隨便和陌生人說話，這樣我們才能保護(hù)自己，不受到任何傷害。

關(guān)于讀書的.作文12

　　讀了《三國演義》這本書后，我感覺自已也變成了書中的其中一位人物。

　　我最佩服的'是諸葛亮丞相，因?yàn)樗麧M腹經(jīng)綸，神機(jī)妙算，可厲害了。還有姜？，他雖然沒有諸葛亮的計謀多，但也是一位有勇有謀的將軍。

　　我最喜歡的是趙子龍，他勇于沖前，武藝高強(qiáng)。

　　讀過這本書的小朋友都知道劉備曾經(jīng)說過這么一句話：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，”我被他們這種濃濃的感情深深打動了我。

　　我相信會有更多的小朋友會愛上這本書的。

關(guān)于讀書的作文13

　　魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書當(dāng)做我一生的航標(biāo)。

　　這本書講述的是一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險好幾次遇險，最后一次被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望。圈地馴羊，制造工具，以非凡的勇氣和無盡的智慧活了下來。進(jìn)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的'所知所學(xué)歷盡千辛萬苦，終于頑強(qiáng)地活了下來并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。

　　魯濱遜這種具有大無畏冒險主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習(xí)��！他最終成為了一個富人。

　　探險，對于現(xiàn)在的人來說太重要了！