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《真實》作文600字
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的《真實》作文600字3篇，歡迎大家分享。
《真實》作文600字 篇1
現(xiàn)在，我將一個活生生的自己解剖給你看。
我叫丁喬力，熱愛物理學和哲學，善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦，最喜歡讀的書是《沉思錄》，最愛觀賞的電視欄目是《走近科學》。我性情溫和但不缺乏大氣，無論做什么都要追求完美。
六歲那年，我開始上學了，那時我最怕的事就是讀書學習了。七歲時，我正式讀一年級，那一年我獲得了第一張獎狀，此后我對讀書學習有了一點感覺，但成績一直處于中等，直到小學五年級時我才愛上讀書學習，這一年，我很勤奮努力，終于以優(yōu)異的成績奪得總分班級第一名。
我勤學但不好問，不管遇到什么問題總是試著自己解決，不到萬不得已絕不會問老師和同學。我的好奇心和想象力都很強，一遇到奇異現(xiàn)象，我便會立馬查找原因；一有寫作的機會，我便會在腦海中構(gòu)思成精彩的故事；一遇到老師提問，只要心中有一點兒輪廓，我總能積極的舉手發(fā)言。
我最大的理想是成為一個偉大的'哲學家，因為哲學家要有卓識的遠見，敏銳的思維，獨特的視角和非凡的理解能力。為此，我不懈地努力著。
不過，我是一個缺點很多的人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒有能耐，就學三國時曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強，看到別人有什么地方優(yōu)于我，我便在心中極力的詆毀他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來就不幫家人做一丁點兒家務(wù)事。我粗心大意，馬馬虎虎，做作業(yè)時總把題目抄錯，寫字還沒有小學生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”，可總是得不到別人的認可，總是被別人當著笑柄。我有許多的創(chuàng)意，別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是，我并不自卑。
正如你見到的，這便是一個真實的我。雖然，我很“失敗”，我定然會戰(zhàn)勝缺點，實現(xiàn)自己偉大的理想。相信吧，你將會看到一個全新的我。
《真實》作文600字 篇2
敲打著這些文字，心中翻卷的是恐懼——這些文字，零散而破碎，會不會我無法在考場上寫出讓老師們稱心如意的文章？記敘文，到底它是什么模樣？說實話，已經(jīng)很久沒有規(guī)規(guī)矩矩地寫一篇記敘文了。我還記著以前讓我每每驕傲的開頭：什么人生是條長河，故事就是那里面最閃亮的浪花。抑或是某某處傳來一陣聲音，原來怎樣怎樣。
而現(xiàn)在，我捧著那些作文，往往忍俊不禁。引以為傲的那些，現(xiàn)在也只不過是腐朽了的故事。被時間雕刻的模糊不清。此刻若是細數(shù)忐忑，竟是語文考試的作文帶來的最多。考場上，面對那空白的望著我的格子，我的手心總會沁出密密的汗珠。我會憑空編造一個故事，再在將格子填滿后，悔于故事的不成功。閉上眼想象著判卷老師看了幾秒，揮筆批上一個刺眼的'分數(shù)�？荚嚱Y(jié)束后，面對大多數(shù)人的詢問，終究也只是勉強地笑笑，臉上難看地涂抹著蒼白。實際上，我對自己的每篇文章都是很喜歡。只是時間將我沖蕩著失了自信，那些令我失望的日子也讓我明白，我的喜歡不一定會成為別人的喜歡。那些我很在意的故事，只在老師們的筆下成為了平凡。
我開始學會，在自然與矯揉造作將轉(zhuǎn)換。在真實與虛偽間變更。也許虛偽并不是什么好聽的詞，然而卻是為了生存必須要學會的。我在那些方格紙上寫著不屬于自己的文字，有時會覺得對不起那些流于筆下的字字句句，違心地去寫些別人的喜歡。聽著那些滿是贊美的聲響，卻在我心中深沉地激蕩著空寂。每一篇文章里都應(yīng)該是藏著作者的心的。然而那些在考場里誕生出來的文章，真的對不起，我未曾將真心藏于字里行間。
《真實》作文600字 篇3
我是屬虎的，馬上十周歲了，身高一米五六，我胖胖的，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，長著一雙炯炯有神大，一雙大而厚的耳朵，紅紅的小嘴，這就是真實的我。
我的愛好廣泛，愛打，愛踢，愛，愛放風箏，愛唱歌，我最打籃球，在上網(wǎng)課期間，我每天早早完成，我都會健步如飛地跑到球場，打一個小時的籃球，每次都打的大汗淋淋，真是爽極了！這樣能鍛煉身體，也是減肥的好。
我是十足小書迷，就在疫情期間，記得有一次，我在讀《笑》，讀得津津有味！說一行，快睡覺吧，九點了，我說：好的，我讀完這篇再睡！可是，這太！我讀起來入迷，讀完這篇讀那篇，我讀完一本了，我還想讀！我一看表，�。∈稽c半了，嚇得我快快關(guān)燈睡覺了，第二天早上，奶奶一看我沒脫衣服就睡了，她對我說你可真是個小書迷。
我是個誠實的男孩，在上周三，張思語向我借三本《笑貓日記》，可是下午忘記帶了，忽然在半路想起來了！急得我抓耳撓腮！我如實把情況告訴奶奶，奶奶一看很緊，她騎車像飛一樣，回把書拿來，我很，我沒有失信，我說到做到了。
我不僅有很多優(yōu)點，而且我還有缺點，我很不自律，這毛病令我煩惱！多次在課堂指導，奶奶也常用緊箍咒記的'有一次，在家做作業(yè)，我看見書架上的巜》這本書，我懷著好奇心不知不覺地看起來，過一陣子，奶奶一看作業(yè)沒寫完，就看起故事書來，她大發(fā)雷霆！火冒三大，嚇得我，我趕緊對奶奶說：奶奶，我再也不這樣了！你別生氣了！奶奶氣憤地說：寫完作業(yè)，罰讀五個故事！誰叫我犯錯呢？我只好服認了。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。我要積極發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，決不能讓缺點阻攔我前進的道路！這就是真實的我！
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