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暢想未來的作文6篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的暢想未來的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想未來的作文 篇1
現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的學(xué)校去看看吧。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問了，這個(gè)未來的.校園為什么沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，學(xué)校的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來，這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？
開始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動(dòng)畫，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。
暢想未來的作文 篇2
已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)成為史上最年輕、發(fā)明最多的科學(xué)家。
在這個(gè)高科技的時(shí)代，家用汽車連鄉(xiāng)下人都有了，可是尾氣污染和交通事故依然存在。為此，未來我這個(gè)最偉大的科學(xué)家研究出了一種新型汽車。
這種新型汽車的車頂，是采用一種特殊的材料制成。它能吸收陽光和一、二氧化碳，還有汽車尾氣，經(jīng)過處理后，就可以變成汽油，而且排出的尾氣也比原來少了很多，空氣自然會(huì)變清許多。
我發(fā)明的這種汽車，有一種“自動(dòng)駕駛”的裝置。只要按一下那個(gè)藍(lán)色的按扭，并說出地名，汽車會(huì)用電腦搜索，就會(huì)帶著你去你想要去的地方了，也不必?fù)?dān)心會(huì)發(fā)生交通事故，這時(shí)候你就可以在車上睡覺了。
我還發(fā)明發(fā)一種笛子。這種笛子很神奇，只要你吹出復(fù)活曲——滅絕的珍稀動(dòng)植物就會(huì)復(fù)活；兵馬俑會(huì)變成真人，給我們講講以前的故事；麥哲倫也會(huì)復(fù)活，給我們講講他的航海冒險(xiǎn)的故事。
只要你吹出忘我曲——壞人都會(huì)變成好人，再也不去做那些偷雞摸狗的`丑事；殘疾人都變健康吧！站起來唱歌跳舞。兇猛的動(dòng)物也會(huì)變成溫順的動(dòng)物，與人類友好相處。
只要你吹出建造曲——樹木花草就會(huì)在沙漠迅速生長，過了幾分鐘就可以讓貧瘠的沙漠變成富饒的綠洲。并長出一幢幢高樓大廈，讓人們快樂地生活在這里。而且也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新地球，讓人們不再為擁擠而煩惱。
未來的我還發(fā)明了……
正因?yàn)槲业倪@些發(fā)明創(chuàng)造，世界才會(huì)變得如此美好。
暢想未來的作文 篇3
沒有理想的人就沒有未來。一個(gè)人的理想是什么？有的相同，有的不同。
我呢？在未來想當(dāng)一個(gè)“自由人”。所謂“自由人”就是能夠自由支配自己的時(shí)間，在充足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，開始無憂無慮的生活。
在未來，我還想當(dāng)位慈善家，給世界上最窮的地方捐許多許多的錢，讓他們能滿足溫飽，擺脫苦日子。
在未來，我希望那時(shí)的世界是科技世界，更是一個(gè)環(huán)保世界。為了少占用土地，那時(shí)的樓個(gè)個(gè)都是一百層以上；那時(shí)飛船可以沖出太陽系；那時(shí)的人類可以在為星上生活，讓科幻電影上的情景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；那時(shí)，世界上的沙漠里都安上太陽能板，為地球補(bǔ)充能源；那時(shí)，已經(jīng)有足夠的科學(xué)技術(shù)，讓大量的海水變?yōu)榈�，再也沒有今年我國西南地區(qū)的干旱出現(xiàn)。
在未來，世界是一個(gè)和平的.世界，沒有仇恨，更沒有戰(zhàn)爭，地球是一個(gè)大家庭，大家都友好相處，親如一家。
未來的世界想要變成我想往的樣子，就要靠我們這些新一代了。讓我們一起來為我們的世界出謀劃策，來“暢想未來”吧！
暢想未來的作文 篇4
愉快的一天結(jié)束了，我好像這是現(xiàn)實(shí)，再過一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢想的！
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。
老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的.畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你一說，錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
暢想未來的作文 篇5
20xx年時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的大科學(xué)家了，我的重大發(fā)明獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也是數(shù)不勝數(shù)。這不，我的最新發(fā)明“漂浮式房屋”剛剛獲得了愛迪生發(fā)明獎(jiǎng)，連評委會(huì)主席都連連贊揚(yáng)，這是“創(chuàng)世紀(jì)的不朽之作”。
你撇嘴？你不信？哈！要是把我以前的偉大發(fā)明給你一一列舉出來，準(zhǔn)保能讓你驚的連嘴巴都合不上！
說到我的發(fā)明，我就不得不向您介紹一下我前年剛剛研制出的“高效復(fù)活丹”。這種藥能讓死去的人迅速蘇醒，雖然以前也有人研發(fā)過，科副作用率高達(dá)百分之五十。而我發(fā)明的復(fù)活丹粒粒見效！僅這一發(fā)明，就獲得了七項(xiàng)大獎(jiǎng)！
當(dāng)然，“漂浮式房屋”也是我的力作。這種房屋平時(shí)在地面上，如果一遇到地震，只要級數(shù)在四級以上，房屋感到震感，就會(huì)漂浮在天空中，并且在空中形成安全氣囊，就算你從空中掉下來，氣墊也會(huì)兜住你，保證讓整個(gè)房屋和你安全著陸。別看現(xiàn)在級數(shù)很大的地震也時(shí)時(shí)發(fā)生發(fā)生，但再也沒有發(fā)生半個(gè)世紀(jì)前汶川、海地、玉樹的悲劇。
我不僅從事開發(fā)工作，還在努力的為人類尋找合適的居住地，畢竟地球上的人實(shí)在太多了。不過，我已經(jīng)找到了三個(gè)適合人類居住的星球。并且開發(fā)了海洋與陸地居住地，現(xiàn)在，移居別處的人類已經(jīng)達(dá)到了七十億！
當(dāng)然，緊我一個(gè)人單槍匹馬地研究是不行的。我與其他九個(gè)國家的科學(xué)家組成了世界級科研隊(duì)，共同在一起開發(fā)有益于人類的發(fā)明。其中，“回收機(jī)器”便是我們的代表作。它使用也十分簡單：把廢品投進(jìn)入口，再按下加工按鈕，兩分鐘后，廢品就變成了可用的物品了。這種機(jī)器大大減少了資源的開發(fā)，環(huán)保組織甚至公布：家家都必須有這種機(jī)器。
我發(fā)明的'東西實(shí)在太多啦！連自己都數(shù)不清。不過，凡是我發(fā)明的東西，我都要第一個(gè)“享用”，雖然我已經(jīng)是榮譽(yù)滿身了，但我還要更加努力的開發(fā)造福人類的發(fā)明，所以，我還是時(shí)時(shí)刻刻鉆在實(shí)驗(yàn)室里。“叮鈴鈴”，電話響了，話筒傳來隊(duì)友的聲音：“今天咱們在“風(fēng)仙酒樓”聚會(huì)，你怎么不來？”唉，把這事給忘了，于是，我乘坐著時(shí)速一萬公里的無污染車，來到了酒樓的門口。
暢想未來的作文 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，而我早已成為了一名名副其實(shí)的食物專家，讓人們的食物更加豐富，餐餐都吃得好。
在現(xiàn)在的市場上，你經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)攤子的一邊放著許多尖尖的'蔬菜，那是“超腌蘿卜”。它并不是從土里拔出來的，而是從樹上摘下來的。蘿卜是紅里透綠，還會(huì)出現(xiàn)三、四個(gè)小小的圓形黑點(diǎn)，吃進(jìn)去對身體有益，不會(huì)出現(xiàn)各種疾病。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，蘿卜上并沒有綠油油的葉子，而是一條長長的根，專門在樹上擺動(dòng)，仿佛要讓人們摘下來。
當(dāng)你在超市里買東西時(shí)，會(huì)看見上面挷著一盒甜牛奶，這是為人們的面貌而來的。如果一個(gè)人的臉上、腳上或手上長了青春痘，臉色會(huì)不由自主地顯出灰色時(shí)，這盒牛奶就起作用了。只要喝了它，就立刻精神抖擻，不會(huì)出現(xiàn)什么難受的癥狀。這樣，又可以去開心地工作、學(xué)習(xí)了。
在當(dāng)你見到白色的水時(shí)，你覺得不驚訝。其實(shí)，那是“超級冰塊”。雖然晃動(dòng)起來有水，但是往嘴巴里倒卻是冰塊。我做的冰塊很神奇，吃進(jìn)去有不同的味道，像：茶味、糖味、水果味、餅干味、鮮奶味等。你會(huì)覺得，這冰塊真是獨(dú)一無二！
現(xiàn)在我們的食物既有特色又好吃。也許在不久的將來，我做的食物會(huì)更加富有特色，味道也更加好吃！
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