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(精華)學(xué)吉他作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)吉他作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)吉他作文1
馬上要開學(xué)了,學(xué)琴的時間會大大地減少,但是,我不會放棄。我相信,總有一天,我也能像老師一樣彈出美妙的樂曲。
終于盼來了暑假,我想做得第一件事情就是學(xué)吉它。
我的吉它老師非常年輕,吉它也彈得非常好,我羨慕極了,只盼著自己能早點學(xué)會。
可是,上課的地方實在太間陋了,教室里吹不到一絲風(fēng)兒,我只能一邊學(xué)指法,一邊檫汗。剛上完第一節(jié)課,我又熱又渴,真是苦;丶业穆飞希柕卣丈湓谖疑砩,我開始責(zé)怪起自己來,這不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里,雖然我的家離教室不算很遠(yuǎn),但一路的炎熱讓我感到路特別漫長。
家里和教室就象兩個世界,我躺在空調(diào)間里,吃著冰糕,享受著清涼,多舒服啊。但吉它是我從小就喜歡的樂器,好不容易爭取來的.機會怎么能夠輕易放棄呢?!
再次上課時,我自己帶了把扇子,不過,教室里已有了臺扇。我認(rèn)真的學(xué)著,不放過一個音符,不錯過一個音節(jié),我的認(rèn)真得到了老師的贊揚,那時,我的心里比吃了蜜還甜。
學(xué)琴不是幾天的事,想要學(xué)好它,一定要有恒心,付出汗水才能成功。
馬上要開學(xué)了,學(xué)琴的時間會大大地減少,但是,我不會放棄。我相信,總有一天,我也能像老師一樣彈出美妙的樂曲。 ,
學(xué)吉他作文2
今天,我心血來潮想學(xué)吉他,(本來我是練爵士鼓的)于是我便拿起向表叔借的吉他練了起來。
我上網(wǎng)自學(xué),先學(xué)品位,嗯,吉他的第一個格子表示一品,第二格表示二品……
好,學(xué)完品位,開始學(xué)和弦,我找找看網(wǎng)上有沒有。找了許久,根本沒找到教我們和弦的視頻,突然,我靈機一動,想:為什么我不上優(yōu)酷找呢?哈哈我真聰明!果然,在優(yōu)酷一搜就有,而且還很多,我頓時為自己的.聰明所折服了!
學(xué)完和弦,開始練習(xí),我想試彈一下《生日快樂歌》,說干就干!嗯,3、3、3、2、3(音標(biāo))……彈是彈得下來,但是彈得很慢,不夠技術(shù),因為我是個愛面子的人,所以我決定一定要把這首歌練熟。
大約過了一個小時,我的左手指感到一陣痛,是按吉他弦摁的,很紅,又很痛。沒法,因為我想練吉他,所以我忍了幾分鐘。幾分鐘后,我實在忍不住了,比剛才還疼,我只好停了下來。
今天我從學(xué)吉他學(xué)到了很多,包括那娓娓動聽的吉他音……
學(xué)吉他作文3
我很喜歡電視里的吉他手,所以暑假里媽媽給我報了吉他班。
媽媽給我買了一把新吉他。它穿著一身棕色的外衣,摸上去就像絲綢一樣光滑,輕輕撥動它的弦,"叮叮咚咚"優(yōu)美的琴聲像泉水一樣流出來。
開始,我覺得學(xué)吉他很好玩,興趣很高。但是,漸漸的',我覺得很枯燥,手指彈的很疼,想放棄。媽媽讓我彈半小時,可我只練了幾分鐘就去吃零食,看電視了。媽媽發(fā)現(xiàn)后把我狠狠的揍了一頓。后來,媽媽給我講了梅蘭芳的故事,梅蘭芳為了練自己的眼神,他常常緊盯著天空中的鳥兒,注視著水里的魚兒,一練就是幾個小時,最后成了京劇大師。從他身上我明白了,只要功夫深,鐵杵磨成針。
我暗暗下定決心,以后好好學(xué)吉他,不怕苦,不怕累,長大后成為一個出色的吉他手。
學(xué)吉他作文4
我哥哥是吉他愛好者。有一天,我看到哥哥能連貫地彈一首清新的歌。心里很羨慕,決心要超越他。于是開始玩哥哥的吉他,讓哥哥教我簡單的指法。漸漸的`,哥哥輕松通過了我的考試,我就讓媽媽給我買了一把吉他讓我學(xué),媽媽不同意。盡管我苦苦哀求,我母親最終還是同意了?纪暝,真的考上了三好學(xué)生。我媽媽答應(yīng)了我,在童淵樂器店給我買了一把白色的吉他。我放不下。我對向我哥哥學(xué)習(xí)不再感興趣。我告訴媽媽,我也會向老師學(xué)習(xí)。我媽無奈同意,我就真的去學(xué)吉他了。
吉他老師也是教我哥的那個。第一節(jié)課,老師教我吉他的基礎(chǔ),比如:全音符是四拍,四分音符是一拍等等.彈的時候要嘴里唱,用腳踩節(jié)奏,用手撥弦。我很著急,要么停下手,要么停下腳,要么停下嘴,真的可以稱之為“彈琴”。
經(jīng)過一個小時的“訓(xùn)練”,我已經(jīng)掌握了基本的節(jié)奏。但是,和哥哥的熟練度相比,還有很長的路要走。我想通過我的努力,我一定能超過哥哥;仡^看了看手,手指上長了紅色的水泡,好疼。
通過這件事,我明白了學(xué)習(xí)任何技能都需要努力。不努力是沒有回報的。我必須繼續(xù)學(xué)習(xí),彈一架漂亮的鋼琴。
學(xué)吉他作文5
看到同學(xué)們都選擇了學(xué)習(xí)樂器,我也想有自己的特長,我把這個想法告訴了媽媽,得到了她的支持。于是,星期天下午,媽媽帶我來到了新縣城的音樂班,參加吉他試聽課。當(dāng)我一進音樂班的教室門,就看到了墻上掛著許許多多的吉他,有紅色的,有棕色的,有大的,有小的 ,特別的漂亮,我一看到這些吉他就忍不住想立馬拿起來彈一下。這時候音樂老師過來了,是一位帥氣的男老師,他姓楊。他隨手拿起一把吉他給我們彈奏了一曲,簡直太好聽了,我和其他同學(xué)都聽入迷了!
接下來,楊老師讓我們每個人挑選了一把吉他,我選了一把紅色的吉他,他首先教我們怎樣正確抱吉他,要叉開腿,左手抱吉他,用右手的大拇指,食指,中指,無名指來彈奏。楊老師又告訴我們哆啦咪的位置在哪里,我就在那里認(rèn)真的.練習(xí)起來,我練的非?欤瑳]多大一會兒,就能熟練的彈奏這三個音了,得到了老師的夸獎!
雖然第一次學(xué)習(xí)彈吉他,受到老師的表揚,但是要想把吉他學(xué)好,還需要以后堅持不懈地練習(xí),我一定跟著 老師好好練,爭取能夠成為像楊老師那樣的吉他高手。
學(xué)吉他作文6
暑假媽媽給我報了一個吉他班。第一節(jié)課學(xué)的是樂理知識,非常簡單,也覺得非常好玩。第二節(jié)課也不算很難。第三節(jié)課老師告訴我們只學(xué)1,2,3,4,5,6,7,我就掉以輕心了,1,2,3,4,5,6,7,就像半路殺出的.程咬金,一下子攔住了我的去路。
先彈六弦的零品,再彈六弦的一品,再彈三品,再彈......哎呀,把我自己都搞糊涂了,這個1,2,3,4,5,6,7可真不簡單呀!可老師卻說日后還要彈曲子,和曲子比起來,1,2,3,4,5,6,7就變成了微不足道的小螞蟻;氐郊液,我苦心鉆研、練習(xí),但是我還是練得不連貫,我還要繼續(xù)練。最后,我的手已被彈腫了。媽媽說:“不要一遇到點兒小困難就退縮,一定要努力,努力,再努力!蔽乙Ьo牙關(guān),忍住疼痛,繼續(xù)苦練。
學(xué)吉他作文7
這周末,媽媽帶我去學(xué)吉他。這次我要學(xué)的是合弦。合弦就是用左手同時按幾個品位,右手三根手指交替撥弦。合弦跟我以前學(xué)的不一樣,以前是左手只按一個品位,右手只有兩個手指交替著彈?墒乾F(xiàn)在難度增加了很多。
因為當(dāng)前來的三個大哥哥來學(xué)習(xí),所以老師顧不到我。媽媽順手拿過一把吉他,親自上陣看教案來教我彈。媽媽第一先教我用左手按準(zhǔn)弦,她先用三指手指按 住三個品位,還說:“一定要注意手指不要碰到下面的品位,要不然就會有雜音,出現(xiàn)雜音就不好聽了!盵點評]動作、語言描寫很不錯。
按弦必須要用指尖用力壓住弦,否則就會很容易碰到下一個品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按,要不然琴弦不能很好地貼在品位上,琴弦就不能撥響了。彈了一個小時下來,我的`手又痛又腫,媽媽的手也是。后來老師告訴我:“每個彈吉他的人,手上都長了厚厚的繭!
通過這件事,我知道了,學(xué)什么都是要付出努力和汗水的。我也要用我的努力和汗水,把吉他學(xué)好!
學(xué)吉他作文8
吉他是我最喜歡的樂器,每當(dāng)看到電視上的吉他手帥氣的彈奏吉他,大聲的唱歌心里總會羨慕極了,于是媽媽便幫我報了一個吉他培訓(xùn)班。
彈吉他特別辛苦,特別是按弦的時候,手指要垂直按弦,大拇指要放在琴頸上,手心必須要空,而且要按得非常用力,并且不能碰到別的弦。否則就發(fā)不出聲來,所以按得我手指都痛了,長出了一個個老繭。彈奏;的時候,總是手指關(guān)節(jié)立不起來,落點落不準(zhǔn),彈奏起來不是音高了,就是音低了,彈起來斷斷續(xù)續(xù)的,非常不好聽,弄得我連信心都沒了,媽媽見了就會來鼓勵我,于是我重振信心,繼續(xù)練習(xí)吉他。
彈吉他雖然他別辛苦,當(dāng)是每當(dāng)學(xué)會一首新曲子時,就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會的'曲子時,就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會的曲子時,總會十分神氣,彈奏完后,還會得到他們的贊揚。媽媽過生日時,我還給他彈了一首生日歌,聽完以后,她還高興地說我挺像一個小吉他手的范兒呢!
學(xué)吉他讓我悟出了一個道理 :不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹?不經(jīng)一番寒徹骨,哪得寒梅吐清香?做事只有經(jīng)過努力、付出、堅持不懈,才能取得成功!
學(xué)吉他作文9
突然有一種很舍不得的感覺,當(dāng)然啦,攢了那么久的錢現(xiàn)在都去買了一把吉他,當(dāng)然很心疼錢啦。和幾個要好的同學(xué)我們早已經(jīng)約好,在今年的暑假一起自學(xué)吉他,可我們幾個都因為各種不同的原因沒有實現(xiàn),F(xiàn)在好啦,總算可以開始學(xué)習(xí)了。
其實在未開始學(xué)之前我還是有些忐忑。畢竟我可不是音樂課上的活躍分子,一些簡單的樂理知識都聽不懂,彈吉他,我行嗎?我自己就在內(nèi)心對自己做了自我否定。“別怕,我們相信你。”小a鼓勵的拍拍我的肩,寬慰的笑了。我也笑了,內(nèi)心猛地涌出一股勇氣,是的,我一定行。其實內(nèi)心卻還在惋惜,如果學(xué)不好,那么這么多錢豈不是打了水漂?
開始練習(xí)了,我們幾個坐在一起,她們看著我笨拙不自然的樣子都笑了,尤其是L,她以前學(xué)過樂器,恰巧和這有些關(guān)聯(lián),看到如此一個滑稽的我,更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了頭。
第一個過程其實蠻順利的,至少順利地彈響了。幾個同學(xué)不斷的幫助我,她們熱心的.舉動再加上我的確有用心去學(xué),一天下來,真的積累了不少東西呢。
學(xué)樂器,這在我的認(rèn)知里一直是從未可能觸及的部分,可現(xiàn)在,我卻做到了第一步。加油,你一定會成功!
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