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寫生作文優(yōu)秀
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫生作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫生作文優(yōu)秀1
相信大家對(duì)竅門一定不陌生吧！在我們的日常生活當(dāng)中也藏有很多的小竅門，所以小竅門是無(wú)處不在的，只要你細(xì)心留意了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我也有很多的小竅門，最受歡迎的要數(shù)清潔小竅門了。
在一個(gè)星期天的早晨，我完成了爸爸媽媽給布置的我任務(wù)。于是我頓時(shí)感到無(wú)聊極了。于是我走進(jìn)了爸爸媽媽的房間了，想找找樂(lè)點(diǎn)子。我走進(jìn)了爸媽的房間，一瞬間，映入眼簾的是媽媽買來(lái)作為裝飾品的`毛絨玩具。它們呆在此四個(gè)月了。上面布滿了灰塵呢！于是我決定給它們來(lái)個(gè)大清潔，給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜。
我首先在它們中隨便挑了一個(gè)，接著再以飛快的速度沖進(jìn)了廁所，為了防止洗得不好，我先用毛絨玩具的尾巴沖了沖，頓時(shí)，它的尾巴那重了一點(diǎn)點(diǎn)，而且還變得非常難看。怎么辦呢？忽然！我想到了我幼兒園時(shí)學(xué)的一個(gè)知識(shí)：鹽里面含有氯化納有吸附作用。我想：這個(gè)吸附作用不會(huì)也可以將灰塵吸走吧？我半信半疑，決定試一試。我把其中一個(gè)拿出，正要試，我卻停了。還是拿自己的試試吧！我試了試，果然，吸附作用起到了效果，灰塵不見(jiàn)了。我又拿媽媽的試了試，也是一樣，灰沒(méi)有了。不一會(huì)兒，所有的毛絨玩具的灰沒(méi)有了，全變了一個(gè)樣。
爸爸媽媽回家后果然和我想的一樣，表?yè)P(yáng)了我。大家以后如果遇到這種情況就可以采用我的這種方法哦！
寫生作文優(yōu)秀2
上周末，我?guī)衔业漠嫯嫻ぞ撸彤嫯嫲嗟耐瑢W(xué)去藍(lán)田寫生。這是我的第一次寫生課，我的心情既興奮又緊張。
一路上，我看到了許多令人陶醉的風(fēng)景：高大茂盛的樹(shù)木，紫瑩瑩的花朵，綠油油的麥田，藍(lán)藍(lán)的天空……，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了藍(lán)田，我和同學(xué)們找了一間小房子做目標(biāo)，開(kāi)始一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的畫起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次寫生，我覺(jué)得畫這間房子太難了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這間房子太難了，給我換一個(gè)吧！”媽媽說(shuō)：“孩子，加油，你一定可以把它畫的很出色！”于是，我就自己開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了畫好這個(gè)房子的竅門，我不僅把這幅畫畫的非常漂亮，而且還是第一個(gè)畫完的！我高興極了，當(dāng)我們幾個(gè)都畫完了以后，我們幾個(gè)小伙伴商量了一下，決定順著山里那條坎坷不平的小路去探險(xiǎn)，就這樣，我們登上了驚險(xiǎn)而刺激的`探險(xiǎn)之路！在上山的路上，我覺(jué)得隨時(shí)都可能掉下去，所以，我們都非常害怕，有一句話叫做：“上山容易下山難”，但我經(jīng)過(guò)這次冒險(xiǎn)以后，我自己又編了一句話：“下山容易上山難”。一次快樂(lè)的寫生就這樣結(jié)束了。
這一天，我們玩的也很開(kāi)心，我和我的小朋友們一起快樂(lè)的野餐，一起下河捉蝌蚪……最美人間四月天，小朋友們，讓我們一起走出家門，去感受大自然的美好！
寫生作文優(yōu)秀3
我學(xué)過(guò)：水粉畫、油畫、卡通、寫生等，我最喜歡的就數(shù)寫生。
寫生分為四種分別是靜物寫生、動(dòng)物寫生、風(fēng)景寫生和人物寫生。我最喜歡靜物寫生，寫生雖然不用涂色，但要求非常高，寫生求的精妙絕綸，精中求精，你不但要畫的好，還要要求位置、形狀、細(xì)節(jié)都要畫的很到位。
寫生的第一節(jié)課是畫九鳳長(zhǎng)頸瓶，老師要求先從瓶口畫，因瓶口小容易知道瓶子的高度，然后再畫瓶頸，瓶頸要畫長(zhǎng)，瓶肚大，瓶底窄。瓶肚上畫一九尾鳳，瓶口成橢圓形，非常漂亮。剛開(kāi)始我怎么也畫不好，在畫紙上找不準(zhǔn)位置，瓶頸的.長(zhǎng)度不夠，瓶肚的弧度不夠等等一些小細(xì)節(jié)都需要修改，這時(shí)的我有些著急，不知如何下手去修改，老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過(guò)來(lái)細(xì)心的告訴我，畫畫要有耐心，不要急于求成，把自己心中想的畫出來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我終于畫完了第一不夠完美的畫。
第二節(jié)課是水果籃，水果籃是用竹皮編織的，所以在畫的時(shí)候要把編織過(guò)程中的空要畫出來(lái)，有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)，我先在畫紙上找到中心點(diǎn)，開(kāi)始下筆一步一步的畫。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力第二幅畫很順利的完成了。
無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，一定要堅(jiān)持到底。
寫生作文優(yōu)秀4
這幾周馬老師因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容讓我們分組做生態(tài)瓶，我當(dāng)然也是這么做的。生態(tài)瓶里有漂亮的金魚，活潑的蝌蚪，笨笨的烏龜，還有一些水生植物。當(dāng)然，水也是必不可少的'。小金魚很漂亮。眼睛大，嘴巴圓，身體胖，尾巴長(zhǎng)。金魚的尾巴像舵，胸鰭像槳，背鰭像帆，它們?cè)谇宄旱乃凶杂慑塾�。小金魚穿五顏六色的“衣服”，有紅的、白的、黑的、花的。輕，像穿了一件鮮艷的尼龍襯衫。有時(shí)候會(huì)換成“衣服”！我見(jiàn)過(guò)一個(gè)從黑色變成花，從蕾絲變成紅色的�？炜矗∷麄冞�玩捉迷藏。銀色金魚的尾巴左右擺動(dòng)，時(shí)而東翻，時(shí)而西翻，嘴巴一張一合，在水面上造成許多小氣泡。
清晨，一縷陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)，照在金魚缸上。在秋日陽(yáng)光的映照下，兩條追逐的魚閃著明亮的光，看起來(lái)五顏六色，像一團(tuán)彩色的球在水里游來(lái)游去。哦！別忘了還有活潑的蝌蚪和甲魚�！拔�！”原來(lái)小烏龜拼命想爬起來(lái)，卻又不小心掉進(jìn)了水里。蝌蚪游得太快了，你抓不到它。把這些小動(dòng)物組合在一起是一幅多么美好的畫面��！
寫生作文優(yōu)秀5
早晨，我和弟弟起床到陽(yáng)臺(tái)上呼吸幾口新鮮空氣�！案�，快來(lái)，它又長(zhǎng)出來(lái)了！”突然，傳來(lái)弟弟的一聲驚叫。它？它是一棵小草。一棵普通的小草。它已經(jīng)被我拔過(guò)許多次了，因?yàn)樗L(zhǎng)在菊花盆里，我不能為了一棵小草而把菊花害了。說(shuō)實(shí)話，這棵草很漂亮，但是，對(duì)菊花而言，簡(jiǎn)直是丑得可憐。可是，它的生命力卻比菊花強(qiáng)上百倍。我把它連根拔起，不用擔(dān)心，我只是把它移植到另一個(gè)花盆里了，以后我會(huì)天天觀察它。
下午，我在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了一棵快枯死的桔樹(shù)，它身上只有幾片稀稀拉拉的葉子，而它的'果子——桔子，卻生得碩大，很多。我看了看旁邊的桔樹(shù)，樹(shù)葉挺多，桔子很小。這是什么原因呢？是因?yàn)槟强媒蹣?shù)已經(jīng)知道它自己快要死了，在死之前，把全部的生命力放在繁殖后代上嗎？我?guī)еN種猜疑回了家。
晚上，我躺在床上，想著放學(xué)時(shí)看見(jiàn)的事。忽然，一只飛蛾飛過(guò)來(lái)，在我頭頂上空飛來(lái)飛去，“嗡嗡”地叫著，不斷騷擾著我。我厭煩極了，用雙手把它拍了下來(lái)，看它還能起來(lái)，我又把它捉住，用手把它的雙翅揉成一團(tuán)，我心想：“我現(xiàn)在倒要看看你怎么飛得起來(lái)！”沒(méi)想到，它一邊抖動(dòng)著翅膀，一邊努力保持平衡，沒(méi)幾分鐘，它就飛走了。我這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己，已經(jīng)站起來(lái)了。
寫生作文優(yōu)秀6
生活豐富多生彩，竅門無(wú)處不在，有時(shí)候，小竅門能幫我們把生活中的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就來(lái)分享我的一個(gè)小竅門。
記得有一次，也是是星期六，我開(kāi)燈的時(shí)候不小心把桌上的水杯打翻了，水弄濕了我的作業(yè)本，我自認(rèn)倒霉，正好被走過(guò)來(lái)的奶奶看見(jiàn)了，我連忙向奶奶“求救”，奶奶問(wèn)怎么了。我回答說(shuō)：“我不小心把水打翻了，作業(yè)本都被我弄濕了，我該怎么辦啊？”奶奶聽(tīng)了笑著說(shuō)“告訴你一個(gè)小竅門，趁現(xiàn)在水還沒(méi)有完全干，先用重物把木子壓平，然后放到冰箱里冷凍一下就好了�！罢娴腵嗎？”我聽(tīng)了半信半疑，照著奶奶的話去做，“滴答滴答——”大約兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)冰箱門，呀！奇跡發(fā)生了，作業(yè)本就像沒(méi)濕過(guò)一樣，平平整整。我正看著發(fā)呆，奶奶走過(guò)來(lái)告訴我："濕的作業(yè)本在放入冰箱前被壓平整，其中部分水被帶出，所以本子就不會(huì)濕了，其實(shí)冰箱就像一臺(tái)洗衣機(jī)，把水排了出去。
其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有不一樣的驚喜。
寫生作文優(yōu)秀7
有人曾說(shuō)過(guò)“青春期是一生中最讓人回味無(wú)窮的燦爛時(shí)光”，可剛步入初中上學(xué)期的我最初卻并沒(méi)有感到快樂(lè)，反而是無(wú)休止的煩惱。
似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺(jué)醒來(lái)的我覺(jué)得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請(qǐng)媽媽給我倒杯水。可話剛說(shuō)出口，我就后悔不已，原來(lái)，從我嗓子里發(fā)出的聲音和平時(shí)大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時(shí)卻是那么的沙啞，好像不是一個(gè)孩子的聲音了。我詫異地問(wèn)遞水給我的媽媽：“我的聲音怎么變得這么難聽(tīng)啊?”媽媽卻樂(lè)了，她笑著說(shuō)：“你這是開(kāi)始變聲了，其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了，只不過(guò)今天變化更大了些，這是一件好事，說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學(xué)地用嗓子，過(guò)些時(shí)候，你就能恢復(fù)嗓音了!”
聽(tīng)了媽媽的.話，我默默地想：假期里的這段時(shí)間我還是少說(shuō)話吧，免得別人聽(tīng)見(jiàn)我這沙啞的聲音笑話我。可是越擔(dān)心有事就越有事，早飯后手機(jī)響了，是我小學(xué)同學(xué)打來(lái)的，他一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就在電話那頭笑個(gè)不停，我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著“憂心忡忡“的我，安慰我說(shuō)：“從現(xiàn)在起，你就是一個(gè)小伙子了，男子漢了，應(yīng)該為自己祝賀才是啊!”
哎，因?yàn)樽兟暤木壒�，這個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見(jiàn)到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說(shuō)不口，就怕自己難聽(tīng)的聲音惹來(lái)笑聲一片。這真是成長(zhǎng)的煩惱啊!我盼望著早點(diǎn)度過(guò)這變聲期。
寫生作文優(yōu)秀8
我一直很喜歡畫畫，上個(gè)星期舅媽帶我和表妹去參加兒童畫、中國(guó)畫的課程。我和妹妹非常高興，我很快就迷上了中國(guó)畫，老師說(shuō)我畫的還不錯(cuò)，并通知我們這個(gè)星期六到戶外寫生。在興奮的期待中我終于迎來(lái)了寫生的這一天，帶著爸爸給我買的水彩和毛筆與表妹來(lái)到了寫生的地點(diǎn)——明珠廣場(chǎng)。
今天的`天氣還不錯(cuò)，老師要求我們用鉛筆看到什么就畫什么。雖然沒(méi)能用上新買的水彩，但我依然興奮。首先我看到不遠(yuǎn)處有一座大尖塔，大尖塔的前面就是爸爸的單位，我決定先畫這兩個(gè)建筑。我先把輪廓畫出來(lái)然后在具體的畫。不一會(huì)兒我畫完了，拿給老師看，老師說(shuō)畫的不錯(cuò)。老師說(shuō)再畫一張，并提醒道，廣場(chǎng)上有許多放風(fēng)箏的孩子，畫畫他們。
于是我開(kāi)始畫第二張畫。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，畫人物太有難度，于是我就請(qǐng)老師指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)老師的知道指導(dǎo)，感覺(jué)有了進(jìn)步，當(dāng)我畫完的時(shí)候，其他同學(xué)也畫的差不多了，老師對(duì)我們畫一一看了，并告訴我們哪里需要改進(jìn)。通過(guò)這次寫生，我對(duì)畫畫的興趣更濃了，我決定更加認(rèn)真的畫下去。
寫生作文優(yōu)秀9
今天下午。萌路畫室舉行了戶外寫生活動(dòng)。我和妹妹參加了。14：00我們?cè)诋嬍壹�。老師向我們講解了戶外寫生注意的安全和怎樣完成這次的寫生。說(shuō)完，我們就出發(fā)了。
我們到了上呂浦錦園的花園。我照著一棵樹(shù)畫，我居然畫錯(cuò)了（老師說(shuō)是畫湖畔邊的風(fēng)景，可我畫了草坪上的樹(shù)）。于是，我又拿出一張畫紙，我畫了一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)畫的挺好的，可是護(hù)欄畫的太旁邊了，像被湖水沖到岸上一樣，我不是很滿意。最后，我又換了一張紙重新畫。這次，我畫的很認(rèn)真。我畫了一棵湖邊的樹(shù)和護(hù)欄，畫了河流，還畫了湖對(duì)面的樹(shù)，最后，我用淡墨給湖水涂上了顏色。這幅畫我很滿意。于是，我開(kāi)心的交給老師。
回到畫室，；老師挑出幾張畫的好的作品展示，可惜我的畫沒(méi)有被選上，我有點(diǎn)傷心。媽媽對(duì)我說(shuō)：“多多，媽媽看見(jiàn)你今天很認(rèn)真的.畫畫，媽媽覺(jué)得你畫的很好！”聽(tīng)了媽媽的話，我就不傷心了，因?yàn)楫嫯嫷臅r(shí)候，我真的很開(kāi)心！
這次的戶外寫生活動(dòng)真好玩！以后，我還要經(jīng)常和爸爸媽媽到公園里寫生！
寫生作文優(yōu)秀10
當(dāng)劉老師宣布要種蔬菜時(shí)，我的心里就像有一頭小鹿在亂撞，興奮極了！老師給我們每個(gè)人都發(fā)了些種子，有的拿到的是茼蒿，有的拿到的是四季小蔥，而我拿到的是生菜種子。
我先挖了些疏松的土，然后把種子撒下去。我觀察了一下生菜種子，它像瓜子一樣，小小的，白色的，放在手上感覺(jué)很輕，一吹就能掉。我把土蓋在它身上，這兒堆堆，那兒堆堆，想讓它根扎得很牢固。
過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)芽，嫩嫩的，翠綠的，很小，只有兩片葉子，緊貼在一起，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)高了，葉子變深，沒(méi)什么太大的變化。過(guò)了幾個(gè)星期，我去看它的時(shí)候，它一個(gè)桿上長(zhǎng)出了好幾片葉子，漸漸地，越長(zhǎng)越深，越長(zhǎng)越密，有的葉子已經(jīng)皺了起來(lái)，葉子上的.莖也已經(jīng)明顯了，現(xiàn)在它長(zhǎng)得又高又大，跟原來(lái)完全不一樣。有一次，我忙著寫作業(yè)，忘記給它澆水了，我趕忙跑過(guò)去，一看，土變成了土黃色，有一些裂開(kāi)，我想這下可完了，怎么辦。我給它澆了一點(diǎn)水，它很快就吸收了，第二天看它時(shí)，居然奇跡般地活了過(guò)來(lái)，我真的好高興�。�
太好了！我自己種的生菜長(zhǎng)大了，通過(guò)不斷的努力成熟了。我相信它一定比別的生菜要好吃。
寫生作文優(yōu)秀11
歲月無(wú)情，它載著生活悄然在我身邊徘徊了十九年，我情不自禁的問(wèn):生活除了給我們留下生長(zhǎng)的痕跡以外，就別無(wú)它有了嗎。不，生活還給予我們還有許多啟示。
生活是什么、沒(méi)有誰(shuí)能夠回答，有人珍惜生活，有人浪費(fèi)生活，有人熱愛(ài)生活。
當(dāng)我隨著一陣嬰兒的哭啼聲，到了這人世，扣開(kāi)了生活的大門。從咿咿呀呀，唅述不清，到第一次喊媽媽，生活給了我一個(gè)吻。從第一次學(xué)步到蹦蹦跳跳地玩鬧，生活給了我一條傷疤。從第一次踏入小學(xué)，到走進(jìn)繽紛的高中，生活給了我一次又一次的磨練。在與生活的一次次親密接觸之后，生活卻給了我無(wú)盡的思索。當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)了開(kāi)始撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時(shí)，我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神，生活給了我批評(píng)和改正的決心，生活啟示我要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就必須敢作敢當(dāng)，堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。當(dāng)我第一次為達(dá)目的而拼命時(shí)，不知不覺(jué)的早被甩在背后，我才發(fā)現(xiàn)驀然回首，那人卻燈火闌珊處的感覺(jué)是那么奇妙，身活啟示我，一切成功，都源于拼搏和支持。
在經(jīng)歷了一次次成功和挫折之后，生活告訴我:生活是交織在成功和挫折與失敗之中的`’生活在失敗與成功的‘交接’中，才顯得風(fēng)平浪靜，才富有躍動(dòng)的生命力，才體現(xiàn)人生的價(jià)值。懂得了，明白了該如何去思考生活給了你的思考，一切都會(huì)坦然清晰。
寫生作文優(yōu)秀12
偶然看到這樣一封信，說(shuō)一個(gè)六年級(jí)女生身高不到153 cm，體重50 kg！試圖減肥，卻因?yàn)槿狈σ懔Χ允「娼K。我寫這封信是為了告訴我媽媽不要做她喜歡的食物。
看完這封信，我真是哭笑不得。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)肥胖人口約占全國(guó)人口的5%，即每20人中就有1人肥胖。這些人大多以體型大、易出汗、動(dòng)作慢為特點(diǎn)。肥胖患者也容易得心臟病，所以肥胖真的`一點(diǎn)都不好。
我們的生活中有很多快餐和小吃，大多數(shù)都含有大量的熱量，但沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。有些學(xué)生喜歡吃這些食物，但吃完后不喜歡運(yùn)動(dòng)。他們要么整天玩電腦，要么整天看電視，久而久之就變成胖子了。
那天，我和媽媽在離家不遠(yuǎn)的奧林匹克中心散步，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)肥胖的孩子在父母的陪同下慢跑減肥。我仔細(xì)觀察了一下，短短一分鐘，三個(gè)肥胖的孩子氣喘吁吁的從我身邊跑過(guò)！一分鐘有三個(gè)！太恐怖了！
想象一下如果街道上擠滿了肥胖的人你愿意接受這樣的情況嗎？我肯定你會(huì)搖頭說(shuō)不？那么就讓我們告別這些熱量大又沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食物吧。
寫生作文優(yōu)秀13
今天，我去杏花村參加寫生活動(dòng)。清早，我就和爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的杏花村景區(qū)大門口。我記起老師說(shuō)過(guò)，唐代大詩(shī)人杜牧寫的兩句詩(shī)，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，詩(shī)里的杏花村指的就是這里。
走進(jìn)杏花村，是一連串起伏的小山，山邊是一片片金黃色的油菜地，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛幾個(gè)可愛(ài)的小精靈，手拉著手在翩翩起舞。馬路兩邊的杏樹(shù)千姿百態(tài)，開(kāi)滿了花朵，花兒散發(fā)出淡淡的芳香，粉色的“小喇叭”像是在給這些小精靈吹奏樂(lè)曲。
走過(guò)油菜地，繞過(guò)一座小山，我們來(lái)到一個(gè)小湖邊，這里就是今天寫生的地方了。
小湖旁邊有幾戶人家，房子的`屋頂是茅草做的，外面圍著用竹子做的籬笆。幾棵杏樹(shù)伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝條，穿著粉色的花衣，展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。平靜的湖面像一面鏡子，倒映著杏樹(shù)那婀娜多姿身影，幾只小鴨子慢慢地游過(guò)來(lái)，蕩起一層一層水波。小湖右邊有一座石橋，游人們?cè)谑瘶蛏嫌崎e地走著，邊走邊欣賞美景。
我拿出繪畫工具，用心將這一幅幅美景畫在紙上。
寫生作文優(yōu)秀14
世界上有很多寶貴的東西，但就數(shù)最珍貴的是時(shí)間！很多東西可以用金錢買回的﹐但時(shí)間用無(wú)數(shù)的金錢也買不來(lái)！因此時(shí)間理所當(dāng)然為最貴重！
如果你不節(jié)約！時(shí)間那你的代價(jià)就很大^
當(dāng)你在做三件事的時(shí)候東走西走，一會(huì)吃，一會(huì)做，這樣你會(huì)浪費(fèi)掉許多的時(shí)間，使生命線縮小了，這樣自己想做的事是不會(huì)做完的！如果你想去挽回那過(guò)去的`時(shí)間，已經(jīng)是不可能的了！正因?yàn)槟愕牟还?jié)約可能使自己失去﹕性任﹑快樂(lè)……這樣慘不忍賭，你還能不節(jié)約嗎？
如果你節(jié)約時(shí)間，那你會(huì)出收獲很多快樂(lè)......
自己想泡茶喝的時(shí)候，所有的東西完全沒(méi)有準(zhǔn)備好，許要自己一個(gè)一個(gè)的做，但你需要節(jié)約的法子你就可以快速的喝茶，在燒的水沒(méi)開(kāi)的時(shí)候把杯子洗干凈，把茶放進(jìn)杯子里，然后等誰(shuí)一開(kāi)就可以喝純香的茶水了！這樣既可以節(jié)約時(shí)間更使人不賴惰的方法可是兩全其美的難道不好嗎？
所以我們做事都是有方法的，當(dāng)你找到方法時(shí)，你比別人有更多的時(shí)間做其它事情！方法找到了辦事會(huì)更方便！
節(jié)約時(shí)間的方法：
1、在20分鐘里只能做一件里做兩件事（利用）
2、做事時(shí)專心至致只做那一件事（專心）
3、 要想快一些做完事要快（動(dòng)作快）
寫生作文優(yōu)秀15
今天是出來(lái)的第四天，也就是寫生的第二天。一大早，曹競(jìng)文和張琪欣還沒(méi)有起床，我早早起床，我洗了洗臉，刷了刷牙，一看6點(diǎn)30了，我說(shuō)：“曹競(jìng)文、張琪欣快起床��！”曹競(jìng)文和張琪欣沒(méi)有起，繼續(xù)睡，在我上床的那段時(shí)間張琪欣起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，張琪欣起來(lái)，曹競(jìng)文也起來(lái)了，曹競(jìng)文和張琪欣沒(méi)有洗刷，直接穿的衣服，去吃早飯。吃完以后，我們?cè)谒奚崂锸帐昂脰|西，準(zhǔn)備去畫畫。老師吃完飯，休息了一會(huì)。我們就去大廣場(chǎng)寫生。我很高興，因?yàn)檫@是我們第一次畫宏村的房子（昨天下午是試畫）。我們先聽(tīng)老師講課，再自己畫。雖然天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘畫，雨中的宏村格外美麗，青青的瓦，白白的墻，房子高低錯(cuò)落，古樸典雅。我透過(guò)雨看到古老的房子，心情格外高興，就用筆畫下來(lái)，我一筆一劃認(rèn)真畫著，因?yàn)榈谝淮萎嫯嬍欠浅Ｖ匾�，�?dāng)然每一次都很重要，因?yàn)榈谝淮我蚝没A(chǔ)，這樣的.話，下次一定會(huì)畫的更好，我畫完以后，讓老師看看，老師說(shuō)：“還要加點(diǎn)樹(shù)�！蔽以谖耶嫷哪切┓孔拥牡胤秸伊艘豢脴�(shù)，這棵樹(shù)不是很高，但是，樹(shù)葉很多，我畫完這一棵又畫了一棵這樣的小樹(shù)，它就在房子中間，真像一個(gè)小衛(wèi)士在站崗，不管是春夏秋冬，它都在站崗。我們組很快就畫完了，就回去休息。
今天上午真高興��！
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