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自己幫助別人作文

時間:2024-02-07 13:16:07 人作文 我要投稿
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(精)自己幫助別人作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的自己幫助別人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)自己幫助別人作文

自己幫助別人作文 篇1

  如果你說現(xiàn)在的人太自私自利了,我可以告訴你,在以前,我非常自私自利,而且我自私自利的程度已經(jīng)超過了你想象。

  我的自私其實并不來自家庭的教育,而是我看過的一篇報道:某年某月某日,在一條寬敞而遼闊的馬路上,一位六十歲的老大爺被一輛車撞倒,而肇禍司機卻逃跑了。一位路過的好心青年救起老大爺后,撥打了急救電話120,把老大爺送進了醫(yī)院。而老大爺?shù)募覍賮淼结t(yī)院后,就指責那位好心青年是肇禍司機,由于老大爺沒能救醒而逝世了,馬路上又沒有安裝攝像頭,無法給青年洗清罪名!警方也無可奈何!只好讓青年自己陳述事發(fā)的經(jīng)過,而老大爺?shù)募胰藚s一致反駁。 我看過這篇報道后,心里就想:哎,這個世界真是太不公平了,這不是“好心變成驢肝肺”嘛,這是多么悲慘呀!本來是人家好心救起了老大爺,卻變成了罪人,好心是“犯罪”,還不如不好心吶!所以,我從那時就下定決心:一定不幫助別人,“好心辦了壞事”,給自己造成損失,這是何必呢? 其實,我的`家人也說過我:“不要這樣,不要不幫助別,一定不要這樣!自私自利對于你來說是一生的后悔!蔽覅s不理睬他們,一直堅持我的決定。

  在此之后,上三年級時,老師認定我為小組組長,但我并不想做這個小組長。

  從此,我踏上了幫助別人的道路。在學(xué)校里,幫老師檢查作業(yè);幫老師執(zhí)行任務(wù)幫同學(xué)解決難題;幫別人指路;幫家長做家務(wù)。我真是感受到了幫助別人的快樂。

  這不,最近我在電視上看見一位免費為別人指路17年的老爺爺,他今年87歲了,87歲還堅持自己的信念,并且在自愿的情況下。他為人們付出了多少,又位旅客付出了多少 ?再想想17年等于多少天啊?6000——7000天。∵@么長時間,我們都不一定能堅持下來,而一位87歲的老人卻做到了。讓我們再想想,如果遇到了外國人,怎么辦?這位老人去沒有退縮,分別學(xué)了日語、俄語、英語等17種語言。在這可以看出這位老人付出了多大努力呀!這是多么偉大!!

  所以,同學(xué)們,我堅信:幫助別人,快樂自己,無私奉獻,幸福一生!讓我們共同出發(fā),共同繪制美好藍圖,共同繪出美麗彩虹!加油!加油!再加油!

自己幫助別人作文 篇2

  最近,我們學(xué)校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來,請求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因為家里沒錢,我想學(xué)跳舞,可一直未能如愿。

  課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來是我班的“舞蹈公主”

  金桐。只見她笑瞇瞇地對我說:“你想學(xué)跳舞?我來教你,行嗎?”說完,她還特意擺了造型,吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

  在以后的`日子里,我們學(xué)習舞蹈的活動就開始了,地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等,在音樂的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認真。

  學(xué)校搞的這次活動,圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今后我也要努力幫助別人。

自己幫助別人作文 篇3

  大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

  記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。

  這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

  “開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。

  在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。

  考試后,當我聽到組長對我說,謝謝時我心里感到美滋滋的。

  這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的`。

  中國,一個文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”

自己幫助別人作文 篇4

  窗外狂風呼嘯,傾盆大雨,天空猶如罩上一層黑乎乎的桌布。道路上行走的人都加快了腳步,就像背后有人跟蹤似的。天空中一道白花花的`閃電似乎把天切成兩半,令我不禁打了個哆嗦。而此時此刻,我正坐在椅子上寫作業(yè)。

  “張耀毅”屋外的媽媽對我大叫一聲,語音未落,只聽見“嘎吱———”一聲,原來媽媽正往鍋里放蒜囊呢。

  “啊,怎么了,媽媽?”

  “快去買點鹽來,家里沒鹽炒不了菜。”“哦!”我懶洋洋地回答道,心里不停的抱怨道:“這鬼天氣,誰想出門!”“聽見沒,不回話是吧!”媽媽頓時把聲音提高了一個八度,像只母老虎似的。我覺得情況不對,趕忙拿著錢和傘就溜了。

  雨越下越大,風吹得也更猛了,我覺得這把傘都支撐不住了!鞍?那是什么?”由于好奇心的驅(qū)使,我不經(jīng)加快了腳步,想一探究竟。啊!這,這是一個人!只見他全身血肉模糊,捏了一下他的鼻子:呼——,還留著一口氣。天哪,他是招惹了誰,傷成這樣!由于此時是一個風雨交加的夜晚,溫度很低,身體已經(jīng)很冰冷了。事不宜遲,我的第一想法就是撥打120。一會兒一輛救護車開過來,抬上病人,揚長而去。

  過幾天,門鈴響了,只見外面站著一個人,看見我就如同看見救星,握住我的手說:“謝謝你,孩子,要是沒有你救我,我恐怕就與世永隔了。這是我的一點小心意!闭f完,老奶奶遞給我一張銀行卡,“密碼是***”。我連忙拒絕了,說:“幫助別人本就是中國的傳統(tǒng)美德,這是應(yīng)該的!彼f:“孩子,看你也快要小升初了,如果學(xué)習上有什么困難就找我……”她遞給我一張名片,然后慢慢地走了。

  原來這個人是校長,幫助別人就是幫助自己。此刻,我覺得心里暖洋洋的。

自己幫助別人作文 篇5

  “叮鈴鈴……”一串悅耳的鈴聲結(jié)束了這一天的學(xué)習,我站起身,伸了個懶腰,“終于放學(xué)了!蔽野褨|西收進書包,和同學(xué)們一起在門口站隊。

  突然,一陣陣濕潤的風拂過我們的臉龐,跟隨其后的,是那可愛調(diào)皮的雨娃娃。雨越下越大,地面上已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個水坑,同學(xué)們紛紛從書包里拿出雨傘,不一會兒,這兒就變成了“傘的世界”。

  過了一會兒,同學(xué)們都走光了,教室里只剩下我和我的同桌了。“啊,傘原來在這里。”我開心地笑了,“唉,我忘記帶傘了,看來今天要被雨淋成落湯雞了。”同桌一拍腦袋,搖了搖頭。我看了看手中的傘,又看了看可憐兮兮的同桌,說道:“不嫌棄的話,我的傘借你用。”他把頭轉(zhuǎn)過來,兩眼直冒金光,“真的?”“嗯!蔽尹c了點頭,把傘放到了他手中,“謝謝!”他望著手里的傘,笑著對我說。

  我們倆肩并肩地走出了班,我背著書包,快速的奔進了我最愛的圖書館,在群書中選了一本好看的科幻書,就帶著它去了收銀臺。“等等!本驮谖乙跺X的時候,一個小朋友叫住了我,“有事嗎?”我微笑著看著他,“姐姐,我……我想看你手中那本書,可是,我沒有帶錢。”那個小男孩說著說著就不好意思的低下了頭,“呵呵,原來是這樣!蔽屹I下了那本書,還將那本書贈與那個小男孩,“嗯?”小男孩抬起頭,“謝謝姐姐!”說著,他露出了一個迷人的微笑。

  等我從圖書館出來的時候,雨已經(jīng)停了,我一個人漫步在回家的路上。“咚咚咚……”一陣敲門聲響起,“誰呀?”我放下手中的.熱可可,打開了門,站在我門前的是一位衣衫襤褸的婦人和一個六七歲的小孩,“你好,我的孩子太渴了,請問您這里有什么喝的嗎?”婦人用渴求的眼神望著我,我微笑著,說:“你等一下!闭f著,我虛掩上門,拿了一個刻有愛心的杯子,里面裝滿了我剛剛煮好的熱可可,我小心翼翼地端著它,打開門,將杯子遞給了那個婦人,“快喝吧,冷了就不好喝了!眿D人看著手里的杯子,向我點點頭:“謝謝你,孩子!蔽倚α耍斑@杯子送給你們!眿D人感動得再次向我點頭微笑,“謝謝!”

  關(guān)上門,我愜意的躺在沙發(fā)上,回想著今天的一幕幕,我不僅給予了別人雨傘、書本、杯子,還給予了別人——愛。想到這里,我又露出一個會心的微笑。

自己幫助別人作文 篇6

  朋友,你知道“贈人玫瑰,手有余香”這句話的意思嗎?把愛灑向需要幫助的人,就是把快樂留給自己。

  上個星期二,我看見我的同桌楊晨在書包里翻東西,看樣子很想找什么東西。于是,我上前奏曲問他:“你在找什么東西呀!看急的'你!睏畛堪欀碱^說:“我的鉛筆盒丟了!”我果斷地說:“一會兒再找吧,快上課了,我借給你鉛筆!睏畛扛袆拥卣f:“管悅超,謝謝你。你下一次丟了東西盡管向我借!蔽倚χf:“不客氣,我們都是同學(xué)!”我倆都笑了。

  昨天,我正在看書,媽媽走過來,說:“王昱森給你打電話,讓你接!蔽夷闷痣娫捳f:“王昱森,是不是叫我去玩,我不去!蓖蹶派B忙說:“不是,不是!我有一道題不會,問問你!蔽也辉谝獾卣f:“那我現(xiàn)在就去你家!

  同學(xué)們,生活中許多需要我們幫助的人,你幫助他們你會發(fā)現(xiàn)自己也很快樂!人人獻出一點愛,世界將會變得更美好!

自己幫助別人作文 篇7

  一天黃昏,天上只留了一段璀璨的紅霞,我坐下來公交車回家了。

  我一上公交車就找了個座位坐。接連不斷上去了很多人,有老人、有年青人、也有小孩子,車里人頭攢動,車正中間也站滿了人。

  公交車上的.人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前,兩手扶著護欄,她全頭的白頭發(fā),一臉皺褶,手腿不方便。我想著:“我給不給老奶奶讓座呢,但是沒有人給他們讓座,管它呢!”我裝作入睡,等候他人讓座。但是早已過去了一站了,依然有下車時的,有進入車內(nèi)的,她們都去搶座位。這時候我禁不住地對老奶奶說:“老奶奶您坐吧!”“無需,你坐。”老奶奶客套地講到。我又說:“您是老人,我是小輩,應(yīng)當我給您讓座!崩夏棠套献,笑嘻嘻的望著我。過了一會兒,老奶奶把臀部往偏移了一下,有一點兒間隙,對我說:“小孩坐這里吧!”我講:“不上,您年紀變大,一個人坐下來會舒適點!边@時候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱,花朵一件事笑容,一路上,老奶奶笑嘻嘻的,我此刻內(nèi)心比蜜還甜。

  這件事情讓我明白了一個大道理:“幫助他人,歡樂自身!

自己幫助別人作文 篇8

  童話王國里,鴨吉吉和雞丁是好朋友。一天,它們聽說河對岸有一個漂亮的游樂場

  鴨吉吉和雞丁來到河邊,清澈的河水歡快的.唱著歌,像運動員一樣爭先恐后的向前跑去。雞丁一看傻了眼,愁眉苦臉的說:“我不會游泳,這可怎麼辦?”一向才思敏捷的鴨吉吉,靈機一動說:“你等我一下,我有辦法!闭f著,它找來一塊木板,讓雞丁站上去。

  雞丁小心翼翼的上了木板,鴨吉吉說:“雞丁,不要害怕。我會幫你的。”它一邊和雞丁聊天,一邊用翅膀扶住木板。就這樣,它們順利的過了河。

自己幫助別人作文 篇9

  在人生漫漫的長河中,我們在許多天,干過許多事,或許損人利己,或許損己利人。但是,那天我才知道,幫助別人自己會更開心。

  叮叮叮、叮叮叮,電話響了,我急忙去接,結(jié)果一接,就聽那人說:不是說好七點半的嗎,都快8點了,怎么還沒來?這時我才想起前些天約好了一起出去玩的。于是我連說三聲對不起,趕緊起床。不一會兒,我火速奔往約好的地點,他們倆早早的在那等我了。一道他們就埋怨我讓談們等那么久。不過死黨就是死黨,一會兒就原諒了我,而且怪自己怎么會認為我那么早就起來。

  走了一會兒,我們到了我們的目的地,溜冰場。付了錢后我們就進去了,玩的不亦樂乎。這時,我同學(xué)忽然沖過來對我說:好像外面有個小男孩一直往我們這邊看。我順著他的視線望去,果真有個小男孩在看我們,不過我們一看他就把目光轉(zhuǎn)移了,于是我們就繼續(xù)玩。不過過了好久拿小男孩還在那,難后我同學(xué)就過去問他要不要一起玩,這時我也湊過去了。小男孩回答說不用,但是在同學(xué)的硬拉之下說出了他沒有帶錢,而且也不會玩。我同學(xué)說:還以為什么呀,不會玩我們教,沒帶錢我們付,正好讓我滿足下當老師的滿足感。結(jié)果教了一上午,我同學(xué)開玩笑的說:這孩子果然天賦異稟,經(jīng)我打通了任督二脈一下就學(xué)會了。我一見他,果不其然,玩的'還真好,都快追上我了。

  這件事讓我理解了使自己快樂的方法,不一定要損人利己,使自己獲得什么才是最開心,最快樂,幫助他人也一樣能使我們過的更充實,更滿意。這種能使他人開心,而自己也開心的事情何樂而不為呢?

  那天以后我才知道幫助別人自己會更開心。

自己幫助別人作文 篇10

  一天,小熊阿福到公園里玩。

  它看見小鴨子一個人在河里游泳。心想:小鴨子一定很孤單,沒人陪它玩。小熊說:“小鴨子我給你一艘小船,你和它比賽吧!毙▲喿娱_心地說:“好啊!

  小熊走著走著又看見了小貓和小狗在爭骨頭。小熊連忙說:“別爭了,我給你們一個開心球玩吧!毙∝埡托」樊惪谕曊f:“好!

  小熊繼續(xù)往前走,又看見一個小女孩在哭。它想:小女孩一定是丟失了心愛的'玩具。小熊說:“小姐姐別哭了,我把布娃娃送給你!毙∨⒈е纪尥蘅鞓返暮孟裆裣梢粯。她說:“謝謝你,小熊!

  小熊看看背包里已經(jīng)沒有玩具了,就準備回家。這時,小動物們和小女孩都來了。她們對小熊說:“謝謝你送給我們這么好玩的玩具。”小熊說:“不用謝,只要你們開心就好。”

  小熊幫助了很多小動物,大家很開心。他們決定也要向小熊學(xué)習:幫助別人,快樂自己。

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