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漂流作文600字【優(yōu)秀】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的漂流作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漂流作文600字 篇1
坐了一天一夜的火車，我們來到了盼望已久的美麗城市——桂林�？梢员M情領略到聞名天下的桂林山水。今天我們的行程安排是漓江漂流，從楊堤碼頭出發(fā)一直漂流到興坪鎮(zhèn)，聽說這一段是漓江漂流的精華所在。
在伐工小馮叔叔的指引下，我們坐上了竹筏。微風輕拂，竹筏漂蕩，在聽著小馮叔叔栩栩如生，惟妙惟肖的講解中，開始了美好的漂流之行。望著遠處，桂林的青山綠水都像紗籠罩一般。桂林的山峰更是千姿百態(tài)，形態(tài)各異，真是美不勝收，像是一幅幅美麗的山水畫。
我們來到了第一個景點“鯉魚掛壁”，小馮叔叔指著那石壁上黑黑的一點問我：“小朋友，你看這像什么��？”早就猜到的'我在一旁急不可待地回答：“是眼睛，魚眼睛！”又指著右邊上那塊扇形狀的石壁說：“媽媽，是尾巴，像不像？像不像？”媽媽順著我手指的方向仔細琢磨著，過了一會兒才恍然大悟的驚嘆：“還真像哦！不說不覺得，說了真是越看越神似……”聽小馮叔叔說，看漓江的奇峰怪石，三分是形象，七分還是要靠想象啊。
一路漂流而下，我們不時的傳出幾聲驚嘆聲。午飯后，竹筏來到聞名遐邇的“九馬畫山”。我看到那巨大的石壁上，一群馬有的在低頭飲水，有的在仰天長嘶，它們神態(tài)各異，栩栩如生。但是無論我怎么費勁的數(shù)，也數(shù)不到傳說中的九匹馬。小馮叔叔逗趣的說：“數(shù)不清楚好啊，留個遺憾可以下次再來數(shù)過哦！”竹筏緩緩前進著，媽媽笑著讓我把一早就準備好二十元人民幣拿來出。難道是到了“黃布倒影”？我倒是要看看，是不是這景色真的跟紙幣上的圖片一樣。我邊看，邊對比，忍不住的想告訴大家我的結論：真的，很像哦！
漓江之行讓我記憶猶新，它就似一條青羅帶，蜿蜒在萬座奇峰之間，形成一幅多姿多彩，美不勝收的畫卷�！肮鹆稚剿滋煜隆边@句話果然名不虛傳��！
漂流作文600字 篇2
在暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書寫了魯濱遜的三次航海歷險。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫得非常詳細，魯濱遜先是被好心的船長救起，再是被巨浪打到了孤島上，僅僅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因為幫助船長，被船長帶回家，第三次是故地重游。
魯濱遜是堅強的，他能在一個孤島上生活二十多年靠得是什么？靠的是堅強的精神。我認為魯濱遜是樂觀的，我們將心比心，如果是我當時一定會不知所措，甚至放棄活的希望；我認為魯濱遜是聰明的，他在不知道天氣的情況，根據(jù)以往的生活常識和在荒島上的觀察寫出一篇科學的播種筆記；我認為魯濱遜是心靈手巧的，他的工具粗糙、簡單，但他能夠造一葉像樣的'獨木舟用島。上的樹藤、陶泥做成堅固耐用地器具，讓人欽佩；我認為魯濱遜是幸運的，他雖然遭遇不幸，但上天的眷顧讓他發(fā)現(xiàn)了口袋中的谷穗發(fā)了芽，才讓魯濱遜開始了耕種的生涯，魯濱遜才沒死在荒島上。
在學習中，我們常常遇到難題，有些同學選擇去問：有些同學選擇思考；有些同學選擇放棄。在一次模擬考中，我寫完了所有的題目，我滿懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個從未有過的難題，我看了看手表發(fā)現(xiàn)只剩七分鐘了，我都快急哭了，想：唉呀！怎么辦？怎么辦？忽然我的腦海中閃過了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來，我的這點困難又算什么？我得和魯濱遜一樣面對困難、樂觀、不放棄。經(jīng)過了一番冥思苦想，終于在最后的一分鐘想出了答案。
在生活中，我們也會遇到難關，但這些困難，何嘗不是一次我們磨煉意志的機會，只要你跨過這道難關，你的面前將會是一片光明。這些阻礙會讓你變得更加堅強，更加樂觀。
漂流作文600字 篇3
國父孫中山先生曾經(jīng)說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活�！笨梢�，書籍在人生中扮演著怎樣重要的角色。趁著假期，我又從書架上重新翻開了那本裝點我五彩斑斕的童年的《魯濱孫漂流記》。這本書是英國著名小說家笛福的作品，小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年在孤島漂流28年之久的故事。出身商人之家的魯濱孫不甘于和父輩一樣過平凡的生活，一心向往著充滿冒險和挑戰(zhàn)的航海生活。一次海上航行被風暴打翻了船，他被沖到了一個荒島上。當時，他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
在這本小說中，我們除了可以看到離奇的故事情節(jié)，還可以看到魯濱孫是怎樣挑戰(zhàn)自我，放逐理想，在荒島上活出不一樣的天地。每個少年心中都有一個遨游世界的夢想，可是真正做到的.人寥寥無幾。魯濱孫就是其中之一，他甘愿放棄安逸的生活，追求航海夢。魯濱孫的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色，他代表著一代人敢于追求自由自在、無拘無束生活的縮影。
合上書，我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是用自己的雙手發(fā)財致富，用自己堅強的意志與困境斗爭，戰(zhàn)勝自我，實現(xiàn)人生的價值。我們也要像主人公那樣，不怕困難，不畏艱險，實現(xiàn)自己的人生目標。
漂流作文600字 篇4
讀完魯濱遜漂流記這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我眼前，他就是魯濱遜。魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人！他孤身一人在這個荒蕪人煙的孤島上生活了28年。28年！這是一個多么驚人的數(shù)字！他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有聲有色，他在逆境中鍛煉了自己，也干出了一番不平凡的事業(yè)。
魯濱遜出生在一個富足的家庭里，但理智明達的他不屑守成，傾向開拓，不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有實干精神，性格堅強。從小就對自己航海的愛好相當執(zhí)著，有時甚至不去聽從父母，朋友們善意的勸告，不畏艱險，一定堅持去實現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時的困境所嚇倒，并且想方設法地應付突如其來的災難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往，自立，自信，自強，為求得生存乃至自強不息，同時他能夠誠心幫助別人，提高了自己的認識，體會到了邊教邊學的樂趣。魯濱遜是一個永不疲倦，永不安心的行動者。同時，他總是以一個經(jīng)濟人的思想考慮和思考周圍的人和事物。
讀了魯濱遜漂流記后，我深有感觸，他為了自己的愛好而不顧一切地去追求，去完成自己的愿望。勇于探險是對命運的賭。魯濱遜沒有因為命運的打擊而放棄這種開拓進取的'精神。他頑強地生存下來。憑著征服自然
的無限勇氣，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國�！彼米约呵趧诘碾p手來改變一切。這本書教會了我只有堅持才是勝利。只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更加重要。在今后的人生路上，我會把魯濱遜這種頑強拼博的精神都濃縮在我身上。我會用堅強的毅力去與困難作斗爭，只有這樣，我的人生路才能走得更順暢，我的理想才能完美地實現(xiàn)！
讀了魯濱遜漂流記后，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
漂流作文600字 篇5
我是一個蒲公英寶寶，媽媽剛剛為我穿上降落傘，我就迫不及待地與家人告別，飛向遠方，開始我的旅行。
啊哈，我來到了森林的草叢中，森林好大啊，在這里一定可以找到屬于我的一塊天地吧！我這么想著，就來到了一棵大樹旁，我左顧右盼，看著這里的地形和環(huán)境，“咚……咚……咚……”啊，是什么東西？走起路來這么可怕，我連忙躲到了一棵白色小花后面，偷偷的，慢慢的，悄悄的扒頭一看，糟糕！是……是可怕的野雞，不好，得趕快逃命才行，這里不宜久留啊！我趕緊飛走，可是最大的問題出現(xiàn)了沒有風怎么辦？它已經(jīng)看見我了，要怎樣逃走呢，正當我焦急如焚時，遠處傳來一聲吼叫，是熊的聲音！太好了！大灰熊大吼一聲，把我震出老遠，睜眼一看，我來到了小河邊。
河邊還真是好，泥土很潮濕，而且異常柔軟，就把這當家吧！不過我得先睡一會兒，醒來時感到渾身不太舒服，嗬，我怎么在水里？我緊張的呼喊救命，但是沒有任何可以救我的東西，怎么辦？降落傘要濕透了，如果降落傘濕透，我就會沉到水里，永遠不能發(fā)芽了，在這千鈞一發(fā)之時，我想到了媽媽總是掛在嘴邊的一句話“只要努力就會有希望�！睂�！我也是一個小生命，我也要不枉此生，活出我的精彩！湍急的流水中我拼命逆流而上，我的降落傘也不斷的在風的指引下抖動著，我拼盡全身力氣，使勁往河邊的`泥土里一扎，世界似乎寧靜了許多，我靜下心來聆聽著“嘩——嘩——”的流水聲，感嘆著土壤的溫暖，這個世界多么美好�。∥覒汛е约耗穷w堅強不屈，不放棄一點希望的心，迎來了這份屬于自己的美好，只要努力就會有希望！
我，一個可愛的蒲公英寶寶，安穩(wěn)的扎根在河岸邊上，我閉上雙眼感受著太陽溫暖的照射，清風吹拂著我的臉頰，小鳥嘰喳為我鳴唱，小宇歡快的激起浪花……
漂流作文600字 篇6
今年暑假，我們來帶了天臺，傳說中最驚險的龍穿峽漂流正在等著我們。
那天，天公作美，雖然陽光很烈，可涼風習習，一點也不覺得熱。我們四人迫不及待地穿上救生衣，戴上安全帽，坐上皮劃艇。我們拿了兩支槳，工作人員將我們的皮劃艇拖到了水里后，我們立刻用力劃了起來。沒想到皮劃艇根本不聽指揮，像個調(diào)皮的小娃娃和我們開起了玩笑。盡管我們劃得起勁，但皮劃艇卻只是不停地在原地打轉。我們好不容易讓船穩(wěn)定下來，朝著我們的目標前進。不料這時，溪流也仿佛要考驗我們，前方出現(xiàn)一個狹窄的'入口，看上去很難通過。果然，我們兩人心一慌，配合時稍微差了點，皮劃艇就砰的一聲撞到了岸上。頓時，四面八方水槍襲擊，使我們的行船越發(fā)困難。
我們冷靜了一下，為了配合更加默契，我們甚至喊起了口號，終于進了入口。大家一鼓作氣，沖了下去。這時，我看到了一處白浪翻滾處，我斷定那里有一個大坑。但此時皮劃艇已經(jīng)逼近那個危險地帶，巨大的水花打濕了我們的全身，大家尖叫著，屁股也早已離開了坐墊，幸好我們的手緊緊抓著把手，不然我們都要飛出皮劃艇了。同船的大人都被嚇著了，但危險還沒有結束。
“看前面！快停船！”我看前面堵船的情景，大聲叫喊道�！皡纭蔽覀兊拇采狭饲懊婵ㄗ〉膬蓷l船，糟糕的是，后面又有幾條船撞過來了，并且沒有將我們?nèi)龡l船撞開，反而簇擁在了一塊。我心想：只聽過塞車，沒想到還有塞船。難不成所有船都得堵在這？這可不好玩。為了突破困境，大家拿著船槳不停地頂前面的船，試圖借力把皮劃艇蕩開去�？烧l也沒成功。最終，有一位叔叔下水把前面的兩條船給推開了，后面一大堆船才一起往前漂流了。
這次漂流真是又驚險，有刺激，可好玩啦！
漂流作文600字 篇7
暑假，我和小伙伴們在爸爸媽媽的陪同下，懷著激動的心情來到向往已久的皇甫山金甲溪漂流點。
在購票點，買好票，我們依次排隊進入漂流起點，大家紛紛穿好救生衣，選好皮劃艇。終于可以下水了，我們迫不及待地沖入“湖”中。因為剛下過雨，湖水充足又清涼。
剛一下水，平靜的湖面就熱鬧起來。我們紛紛拿起事先準備好的各式各樣的水槍，打起了水仗。我和爸爸分工明確，爸爸負責劃艇，我拿著水槍擔當“攻擊手”。大家相互不停地用水槍“攻擊”對方。清涼的溪水打在身上，山谷中發(fā)出陣陣尖叫聲……
過了一會，開閘了，小艇紛紛向壩口靠攏。一只只小艇沖下去，激起的浪花四下飛濺，就好像一只只蜜蜂撲向花朵。膽小的嚇得面如土色，膽大的'連喊過癮刺激。叫聲、笑聲此起彼伏。
過險灘時，爸爸告訴我要穩(wěn)住身體，雙手抓緊拉手帶，不要怕。又到了一個激流口，我按照爸爸的要求，雙手死死抓住皮艇的拉手帶，皮艇如滑滑梯一般極速滑落，激起的浪花打在臉上、身上。這時，渾身早已濕透，皮艇中也積了好多水。
沖下險灘，不知為何，我們的皮艇都在一個地方轉圈。爸爸說，這里是回水形成的漩渦，我們得想辦法沖出去。于是我們用槳撐著岸邊的石頭走，好容易快離開了漩渦，回水又把我們沖回來了。正在為難時，一個皮艇向我們沖來，我們借著沖擊的力量用力一劃，終于擺脫了漩渦。
金甲溪漂流全長約2公里，總落差約30米。大家說說笑笑，打打鬧鬧，不知不覺就到了終點。
這次漂流不僅讓我收獲了快樂，還鍛煉了我的膽量、智慧和勇氣。
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