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感受的作文

時(shí)間:2024-02-08 07:56:46 感作文 我要投稿

感受的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的感受的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文

感受的作文 篇1

  早就聽高年級(jí)大哥們說起秋游的樂趣了,馬上就要秋游了,我的心也興奮起來,對(duì)這項(xiàng)集體活動(dòng)充滿期待。

  但——事實(shí)卻差強(qiáng)人意。聽說要帶那些低年級(jí)的小孩,我就樂了:不就是帶

  小孩嗎,隨便哄哄他們就可以啦!誰知帶起小孩時(shí),這群二年級(jí)小屁孩兒卻如脫韁的野馬,剛離開老師的視野就開始賽跑,把我們這群初中生可害苦了,跟著他們滿世界亂跑,一時(shí)制訂的旅游計(jì)劃也被打亂,好不容易抓住他們,這才開始更為漫長的參觀之旅……

  首先,我們費(fèi)盡口舌才連哄帶騙嚇住他們,然后正式開始參觀這個(gè)大觀園。首先我們來到凸碧山莊,但這里卻有許多小路,正可謂“曲徑通幽處”,我們也正應(yīng)了這首詩,在這里繞了好多彎子才繞出去。之后,我們又到了瀟湘館,但這時(shí)小孩已顯出精力旺盛的特性,開始騷動(dòng)起來,此時(shí)游客,本校生也越來越多,我害怕出了什么閃失,于是采取化整為零的策略,分頭向終點(diǎn)——省親牌坊方向行進(jìn)。

  可是即使分散了壓力,這一個(gè)小孩也的確很讓我頭疼,但也有乖的時(shí)候,每當(dāng)他堅(jiān)持不住的時(shí)候,還不等我教育他,他就自己給自己打氣,什么“堅(jiān)持就是勝利”“成功就在眼前,午飯就在嘴邊”,在匆忙之余也增添了一絲搞笑。

  但,隨著人流量增多,我們也漸漸迷失方向,我不禁方寸大亂,但作為組長,要是連我都慌了,其他人也會(huì)亂套的',于是我只好“不懂裝懂”,帶領(lǐng)他們亂闖,但逢人就問方向,總算找到了正向。正走在路上時(shí),一位組員卻突然給我打電話,說他們帶著兩個(gè)小孩已經(jīng)到了,再看一下表,糟糕,還差八分鐘就總集合了!我不禁加快了腳步,可孩子的心理防線已全線崩潰,我只好振作精神,拼命給他打氣,終于到達(dá)了最后的終點(diǎn),把孩子交給老師后,我才如釋重負(fù),此時(shí),肚子也不爭氣的叫了起來,終于能吃飯拉!

  而剩下的時(shí)光就是交流會(huì),紛紛談?wù)撈饚『⒌牟灰住N议_始仔細(xì)回想起帶小孩的過程,還有那些可以做得更好?自己小時(shí)候是不是也像他們一樣不懂事?自己現(xiàn)在會(huì)不會(huì)還有些小時(shí)候的毛?

  總而言之,這次秋游也告訴我們一個(gè)道理:有時(shí)候自己認(rèn)為自己行,其實(shí)自己根本不行。希望各位同學(xué)吸取教訓(xùn),不再重蹈覆轍!

感受的作文 篇2

  新的一學(xué)期開始了,望著嶄新的課本,我暗暗下定決心:在新的一學(xué)期里在各個(gè)方面上要更上一層樓,特別是我差的方面。

  背英語單詞是我的一大弱點(diǎn),老師每次布置單詞作業(yè)時(shí),我總會(huì)皺起眉頭,嘟嚷著:又來了!于是,一下課,草草地背了一下,就完事了。在這個(gè)學(xué)期里,我一定要認(rèn)真應(yīng)對(duì)老師布置的背單詞的作業(yè),克服這個(gè)弱點(diǎn)。

  音樂是我的第二弱點(diǎn),上音樂課時(shí),不免要學(xué)譜子,我對(duì)樂譜沒興趣,好學(xué)的認(rèn)真學(xué),有點(diǎn)難了,就會(huì)發(fā)呆,考試時(shí)就挑難度不大的唱。在新學(xué)期里,無論難不難,一定要認(rèn)真學(xué)。

  近視眼,使我十分苦惱,這學(xué)期里,我要好好做眼保健操,使視力不在衰退,另一方面也影響著我的學(xué)習(xí)。

  老師常對(duì)我們說:好學(xué)的人成績總不會(huì)差。我要做一個(gè)那樣的.人,克服自己的兩大弱點(diǎn),保護(hù)好自己的視力,向新的高度進(jìn)軍。

感受的作文 篇3

  我們這個(gè)年齡,正值青春,也已脫離了單純。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)樯钪械囊恍├щy而想要放棄,但只要堅(jiān)持去嘗試,所遇到的那些困難也會(huì)迎刃而解。

  六年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了重慶市的投石機(jī)比賽,也就是從那一天起,我辛苦的訓(xùn)練開始了。每天晚上,我都會(huì)打開我的工具盒,仔細(xì)鉆研其中的要領(lǐng),努力思考以怎樣的方式才能更快地造出投石機(jī),認(rèn)真探求投石時(shí)又快又準(zhǔn)的奧秘……多少次,拆裝器將我的手勒出一道道血痕,但在我們這個(gè)年齡只有無盡的拼搏,不懈的堅(jiān)持。每當(dāng)我想要放棄時(shí),我都咬咬牙堅(jiān)持了下來。

  但情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我預(yù)想的那樣,在投石的時(shí)候,往往都是二十個(gè)“石頭”只能進(jìn)幾個(gè),我不由得心灰意冷了。當(dāng)我想要放棄時(shí),我的同學(xué)、家長和老師都為我加油打氣,我又有什么理由不努力?我又有什么理由說放棄?

  之后的每一個(gè)晚上,我進(jìn)入了“魔鬼式訓(xùn)練”——訓(xùn)練時(shí)間更長,對(duì)自己的要求更加嚴(yán)苛。手磨出了繭子就隨便擦點(diǎn)藥,感冒了也就是喝幾口藥草草了事。兩周之后,我小有所成,規(guī)定一個(gè)小時(shí)的拼裝時(shí)間,往往半個(gè)小時(shí)就能完成,二十個(gè)“石頭”,每次都能投進(jìn)十五個(gè)以上。

  在不知不覺中,比賽來臨了。

  比賽當(dāng)天,我來到比賽現(xiàn)場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)高手云集,我的.內(nèi)心別提有多緊張了。但正式比賽的時(shí)候,我的緊張感就“灰飛煙滅”。拼裝的時(shí)候,有人二十分鐘就完成了,但我拼我的,心理狀態(tài)并沒有受到別人的干擾,因?yàn)槲抑辣荣惖年P(guān)鍵是“投石”,它才決定成敗。過了一會(huì)兒,輪到我了,我信心十足的為評(píng)委們進(jìn)行展示,投彈的精確度讓我直接獲得雙九十的成績,得到了冠軍!當(dāng)我舉起那個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí),我真想大聲告訴那些鼓勵(lì)過我的人——“我做到了!”

  在我們這個(gè)年齡就應(yīng)該去拼搏,應(yīng)該去創(chuàng)造屬于我們的青春!

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