感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
今天，我看了《變形記》。
那里面講了一個(gè)山里姓吳的孩子去深圳過了一個(gè)星期的城市生活，一個(gè)深圳的孩子去山里生活一個(gè)星期，但是他們的爸爸媽媽沒換，深圳孩子的爸爸媽媽還在深圳，山里孩子的爸爸媽媽還在山里。深圳的孩子到了山里，過山里的.日子。山里有所學(xué)校，是中坡小學(xué)，深圳的孩子去中坡小學(xué)讀書時(shí)，那里的學(xué)生送他一朵花，他也送給那里的孩子好多東西。第一天，他很高興。可是到了第二天，他就很傷心，因?yàn)槟谴蔡擦�，還有老鼠。早上，只要隨便用水漱一下口，隨便用水洗一下臉就好了。中坡小學(xué)的王老師看他不高興，就叫全班學(xué)生到河邊抓魚，只有一個(gè)人抓到了一只小螃蟹，這種方法對(duì)他真有效，他的心情好了許多。第四天，中坡小學(xué)的老師要去開會(huì)，第二天才回來，老師叫那個(gè)深圳來的小朋友做代課班主任。他給學(xué)生上英語課，把自己的知識(shí)教給了山里的孩子。第五天，他們上完課，回家了，路上餓了，吃果子，如果渴了，喝泉水，他們走了五個(gè)小時(shí)山路，終于到家了。城里的孩子來到山里，體驗(yàn)到了山里孩子生活的艱苦，他更要在城里好好學(xué)習(xí)。我好想去山里，我覺得我去了山里，肯定能學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，也會(huì)變得懂事，我也會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)傳給他們。
小朋友，看了《變形記》，你們要不要去變形，要不要去山里？
感受的作文 篇2
軍訓(xùn)中最有趣的就是星期四，讓我來告訴你吧！
今早一起來，腦海里就浮現(xiàn)出昨晚的緊急集合，那個(gè)場(chǎng)面，那群男生，那些想法，把我的肚子都笑破了，到底是怎么樣的呢？就讓我來告訴你吧！
夜悄悄的來了，風(fēng)吹在身上很舒服，我們每個(gè)女生，都緊張的.不得了，久久睡不著覺。而那群笨笨的男生，都很快入睡，搞不清楚情況。其實(shí)，教官、老師都沒有告訴我們有緊急集合，而是通過以前學(xué)校留下來的日記，推測(cè)出來的。當(dāng)徐教官第二次來看我們的時(shí)候，在我前面的蔣雨菁輕輕地起身了，快速的穿上褲子，我很不解�？拷锹涞内w倩倩也靜悄悄地把褲子穿上，隨時(shí)準(zhǔn)備起床。睡意慢慢的把“槍決”了，突然，我聽到外面有很多聲音，猛的睜開了眼，等待著哨子響。
我們教官今天就要走了，全班同學(xué)都哭了，我也不例外。想想徐教官的好，想想徐教官處罰我們時(shí)，一點(diǎn)一滴的回憶，慢慢的聚在一起，眼淚忍不住就掉下來，我拼命地爭(zhēng)取不讓它掉下來，但一看到徐教官，眼淚就不爭(zhēng)氣地往下掉。其實(shí)，一開始我只有一點(diǎn)傷感，一轉(zhuǎn)身看見林端端也在哭，就像傳染病一樣，我也跟著哭。
教官們，我們所有學(xué)員感謝你們，希望你們不要忘記我們。再見了，徐教官，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)是你的學(xué)生！
感受的作文 篇3
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望：它像大海，讓我們自由遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更是帶給了我們無限的樂趣，讓我們開心快樂！
小時(shí)候，我還不識(shí)字時(shí)，便看書中的插圖，一打開，我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了，只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識(shí)了字，我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密，明白圖畫中所不能表達(dá)出來感情。在讀書時(shí)我會(huì)微笑，會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開心微笑；我會(huì)大笑，會(huì)為皇帝新衣中的'皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界，無數(shù)動(dòng)聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛與仇恨……到了十歲后，讀的書比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn)，有科學(xué)、語文、科幻？當(dāng)讀到語文類時(shí)，我明白許多人生智慧；當(dāng)讀到各種小說時(shí)，我會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想自己是其中某個(gè)人開始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)？每一次我都很開心，因?yàn)闀粌H帶給我無盡的知識(shí)，更帶來了無限的歡樂與美好的開心時(shí)光！
書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我理解了革命先烈對(duì)生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴，對(duì)人寬容的態(tài)度，書伴我茁壯成長(zhǎng)，快樂地去生活！
同學(xué)們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣！
感受的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的愛好，比如體育鍛煉是我最喜歡的事情，我喜歡跑步，打乒乓球，打羽毛球，打籃球等。不過我最喜歡的還是打籃球，籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因?yàn)樗梢藻憻捨业姆磻?yīng)能力，也可以讓我增強(qiáng)體質(zhì)，還可以讓我和小伙伴們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)。
我每天都會(huì)下樓打半個(gè)小時(shí)的籃球。有一次，我和爸爸在樓下打籃球，遇到了幾個(gè)小朋友，他們過來找我要和我一起打籃球賽，我心想：我打籃球的時(shí)候，別人都不是我的對(duì)手，來幾個(gè)繞身球，再來個(gè)蓋帽就能贏了。想著想著我同意和他們比賽，爸爸當(dāng)裁判幫我們分了組，三個(gè)人一組，然后比賽就開始了，剛一開始，對(duì)方"敵軍"就突然跑過來攔住想投三分球的我，我往右側(cè)跑去，誰知道對(duì)方也很厲害，不光把我攔住還把球給搶走了，就在這時(shí)我旁邊的隊(duì)友迅速來個(gè)蓋帽搶走了對(duì)方的球，然后把球傳給我，我看機(jī)會(huì)來了也不甘示弱，來了個(gè)"鯉魚跳龍門”，投球成功！就在我正得意的時(shí)候，被對(duì)方趁虛而入，又贏了我一球，我不想失敗，于是集中注意力來了個(gè)"猴子攀桃”，連扣了幾球。結(jié)果我們隊(duì)險(xiǎn)勝了對(duì)方！
經(jīng)過這次的比賽讓我明白了，無論做任何事情都不能因?yàn)樾⌒〉腵成功而驕傲，不然到最后就會(huì)失敗，并且我還要繼續(xù)練習(xí)籃球，因?yàn)樗屛腋惺艿搅梭w育的魅力是強(qiáng)大的，它讓我鍛煉身體，變得更加強(qiáng)壯，小朋友們和我一起增強(qiáng)體質(zhì)打籃球吧！
感受的作文 篇5
放假了，我們一家決定去旅游，爸爸帶我們來到一個(gè)公園里，我們就在公園里左看看，右逛逛。
走了一會(huì)兒，我們來到了一座名叫“天橋”的吊橋前。爸爸對(duì)我說：“珊杉，去練練膽子吧�！蔽倚南耄汉�，不就是一座吊橋嗎，還敢自稱“天橋”，我才不怕呢。
想著，我就慢慢地走上了“天橋”，我小心翼翼的走上橋，邁開了第一步，我剛走上去，這橋就像故意跟我作對(duì)一樣，拼命的搖晃起來。我嚇得大叫一聲，接著左手拉住爸爸的.衣服，右手使勁拉住欄桿，過了好一陣子，橋才慢慢的停止左右晃動(dòng)。
正當(dāng)我盤算著怎么回到橋頭的時(shí)候，爸爸卻飛快地把我拉到了橋中央。然后，丟下我，大步流星地向?qū)Π蹲呷ァ?/p>
我一個(gè)人在橋上，腿都嚇軟了，我再望望爸爸，可爸爸一副無動(dòng)于衷的樣子，自己去看風(fēng)景了。我對(duì)爸爸沒希望了，這時(shí)，我再望了望橋下，天�。∵@簡(jiǎn)直是萬丈深淵呀！我在心里想，要是我一不小心掉下去了，那一定會(huì)被摔成粉身碎骨的。
于是，我馬上又鎮(zhèn)定下來，我在心里反復(fù)告訴自己：葉珊杉，如果現(xiàn)在你不自己走過去，沒人會(huì)幫助的了你，所以你一定要戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自己。我一邊給自己鼓勵(lì)，一邊給自己加油，告訴自己不要害怕，想像這眼前就是平地，跟平時(shí)走路沒什么不一樣的。
我閉上眼睛，不斷的告訴自己，眼前就是平地，就是平地，過了一會(huì)兒，我又睜開了眼睛，我感覺此時(shí)的吊橋已經(jīng)不像我剛走上來時(shí)那么恐怖了，于是，我雙手緊緊握住鐵鏈，一小步一小步地向前走去。
不知不覺中，我已經(jīng)走出了吊橋，來到了橋?qū)γ�，我跑到了爸爸面前，得意地說：“我就說不可怕的呀�！卑职忠蚕蛭邑Q起了大拇指。
離開天橋之前，我又回頭望了望，我想要是讓我現(xiàn)在再去，就是在上面跑，我也不怕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼。
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