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美就在我身邊作文

時(shí)間:2024-02-09 08:13:25 關(guān)于美的作文 我要投稿
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美就在我身邊作文15篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的美就在我身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美就在我身邊作文15篇(實(shí)用)

美就在我身邊作文1

  秋風(fēng)又起,空氣中多了一份清新,真可謂“空山新雨后,天氣晚來秋!

  走過那條幽靜小路,枯葉已凋落,鋪滿了那條通幽曲徑,仿佛就踩踏在給大地蓋上的毛毯上一般,十分柔軟······一時(shí)間似乎已不再感覺涼爽,都有點(diǎn)暖洋洋的意味了。陽光從枝杈間穿透,像一只只長矛直射到地面,一切都是那么溫馨······

  走了不知多久,有些疲憊,就在長椅上小憩了一番。偶然回過頭,看見了——偶然看見了他,雖然到現(xiàn)在我還叫不出他的名字來。一副小孩子特有的天真、可愛、純潔,都在他身上體現(xiàn)出來,那張稚氣的.臉,讓人看后還要再看一眼才罷休。

  “多么可愛的孩子!”我不經(jīng)意間發(fā)出感嘆。

  正是因?yàn)榭蓯畚也挪蝗袒剡^頭去,也正是因?yàn)樘^于入迷,才沒有察覺另一位從我身邊經(jīng)過的孩子。他,更小,可能只有十幾個(gè)月的樣子,不過已經(jīng)稍微會走路了。他也學(xué)著大人的姿勢向前走著,他好像忽然看見了什么,加快了速度,腳因?yàn)檫不是太穩(wěn)似乎都快打起了結(jié)。盡管這樣,他還是體現(xiàn)出小孩子的那種天真無邪,沒有任何的擔(dān)憂。正沉寂于幻想之中,耳邊忽傳來一陣哭聲,我這才發(fā)現(xiàn)他可能跑太快摔倒了,他的奶奶連忙走過去,眼看著寶貝孫子跌倒了,怎么可能無動(dòng)于衷呢?可當(dāng)她走過去時(shí),她又停下了腳步,任那位小哥哥扶起了乖孫子。

  那小哥哥還真把自己當(dāng)成是哥哥,拍拍小弟弟衣服上的灰塵。這條路上都是落葉,所以盡管跌下去,也不會太過于疼痛。草草拍過了灰塵之后,他又將他攙扶著,抱起他坐到了椅子上。這時(shí)奶奶也走了過去,對著他微微笑了一下。

  那情景融化在溫暖的陽光中,仿佛變得更加溫暖了。我恍然覺悟——美就在我們身邊。我站起身,又繼續(xù)向前走去,去發(fā)現(xiàn)下一站的美······

美就在我身邊作文2

  美在我們身邊。當(dāng)林海燕把百萬巨款由己手轉(zhuǎn)交給別人時(shí)候,我們笑她癡。當(dāng)劉冬冬給老師挑出毛病的時(shí)候,我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放,師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚(yáng)!萬物有陰有陽,有善有惡,有丑有美。我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  在我四年級的時(shí)候,有一天,放學(xué)了,我和我的朋友們一同去車站坐車回家,車站人山人海。不一會兒,車來了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地?cái)D上來車,搶到了夢寐以求的座位,這時(shí),一個(gè)老人也跟了上來?戳丝磥y哄哄的車廂,皺了皺眉頭,剛欲朝離自己近的座位坐下,一道黑影搶先他一步坐下,定睛一看,原來是一個(gè)六年級的囂張男孩。老人強(qiáng)壓下自己心中的火氣,他的話還沒有說完,那六年級的`孩子便不耐煩地說:“你先發(fā)現(xiàn)的,我不管,我只講拳頭!”說著,還亮出拳頭比劃了幾下,老人被氣得渾身發(fā)抖,這時(shí),一個(gè)怯怯的聲音響了起來:“老爺爺,坐這兒吧!蔽衣劼暥,看見一個(gè)瘦弱的一年級的小朋友正顫顫巍巍地站了起來,老人剛想制止,卻聽那小孩又說:“老師教導(dǎo)過我們,要助人為樂,尤其是對老年人!彼鞘菪〉纳眢w在我看來是仿若山岳般浩瀚沉教,從脆生生的稚嫩嗓音中,我聽到的卻是警鐘長鳴,屏蔽我的愚昧,喚醒我的良知,這是愛的力量,這是情的展現(xiàn),它在告訴我:人間需要愛,人間需要情,我們不是渾身充滿油污與異味的人,我們也不是所謂的凡夫俗子,只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一只體驗(yàn)美的心靈,一張傳承美的嘴巴,一雙創(chuàng)造美的手掌。人人都美,物物都美。

  一天,我們敞開心扉,用另一雙眼睛去觀察這個(gè)世界,你會由衷的發(fā)現(xiàn):原來,美,就在你我身邊。

美就在我身邊作文3

  美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無處不在。

  在學(xué)校生活中,同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨,地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心跌倒了,整個(gè)人撲在了地上,樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾,因?yàn)樘弁,希望有同學(xué)來將自己扶起,但是又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn),害怕同學(xué)嘲笑。然而,沒有嘲笑的聲音,旁邊的同學(xué)將將她扶起,前面的同學(xué)跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準(zhǔn)備,更沒有精心的排練,但是大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時(shí)的情景一定是操場上最美的畫卷。

  還有一次,在課堂上一位同學(xué)身體不舒服,毫無防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子,滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)也慌了,愣在座位上。這時(shí)班上的幾位同學(xué)在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學(xué)也放下了手。沒有任何個(gè)人色彩,沒有任何功利的東西,這一切的行為僅僅只是出于對同學(xué)的關(guān)心,純粹只是同學(xué)之間的愛。那幾個(gè)同學(xué)的成績或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生,但是在那一刻,他們的行為無疑是最美的,在高尚的!在我眼中,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué),那么他們的心靈也是美的`,是純潔的,是高尚的。

  美有很多,但是真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類的美的本性,沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗,而不是因美麗才可愛。

  生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會,你就會發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

美就在我身邊作文4

  “離離原上草,一歲一枯榮!焙判吣槤`放英姿爭其榮。春回大地綠猶在,嬌媚花朵綻華彩。當(dāng)春日在廣袤的大地上綿延的時(shí)候,勃勃生機(jī)的景色就是美!

  陽春三月,妙手回春。小草,小花從漫長的冬眠中蘇醒過來。它們?nèi)嗳嘌劬Γ焐鞈醒。開始了“暴風(fēng)雨”似的成長醞釀。

  百花蓄勢待發(fā),只聽風(fēng)婆婆的一聲令下。轉(zhuǎn)瞬間,你看那杏花芬芳吐艷,熱辣的舞動(dòng)著粉紅色的'長裙,隨著風(fēng)婆婆的口令在翩翩起舞。而梨花,桃花也毫不示弱,接二連三盡情地綻放最妖冶的風(fēng)采,那種此起彼伏就像富有活力的交響曲。

  這時(shí)紫玉蘭看到競爭如此激烈,在一旁也按捺不住,稍順也搖起了嬌媚的身姿,它們邁著輕盈的步伐,在明媚的陽光下爭相搶艷,婀娜無比。

  正當(dāng)花兒打的不可開交的時(shí)候,花中之王牡丹雍容華貴的登場了。它的葉子像一片片綠色的扇子,隨著風(fēng)的節(jié)奏“撲嗒,撲嗒”的閃動(dòng)著。它的莖像一根拇指般粗的吸管,又似一根綠瑩瑩的繩子,傳輸著豐厚的養(yǎng)料。它的花五顏六色。有的紅似火,有的粉如霞,還有的黃如金,一朵朵花瓣有序的綻放,層層疊疊,曲曲折折,而中間的一簇簇可愛的花蕊妹妹,像被撒上了粉紅色的妝彩,那樣子如仙女一般,如霧如厴。

  “黃四娘家畫滿溪,千朵萬朵壓枝低!被ê4似鸨朔,香氣撲面而來。那種感覺令人心曠神怡,陶醉其里。久久沉浸而不能自以。

  自然之美,生機(jī)之美就在我們的身邊!

美就在我身邊作文5

  我們欣賞美,追求美。美就在我們身邊。羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽揖驮谏钪型诰蛄嗣。

  我和媽媽來到市場,嗬!這里的`橘子可真多啊!叫賣聲此起彼伏。我們不知道買誰的好。在街上走來走去,最后來到一位老奶奶跟前。她面容慈祥,頭發(fā)都白了,正坐著和別人聊天呢。我心想:這位老人還挺清閑的嗎?

  “ 老人家,著橘子多少錢一斤?”老人見媽媽問價(jià),笑著回答“五角錢。”媽媽問∶“怎么這么便宜?”

  我心想:五角錢一斤,那她不是虧慘了。老人說∶“這是自家種的,今年大豐收,吃不完,就拿出來賣一些!眿寢層謫枴谩疤鸩惶穑俊崩先肃嵵仄涫碌卣f∶“酸味挺濃的!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭∶“好,我買十斤。我心想:十斤橘子夠我們家吃一個(gè)月了,而且還那么酸。老人吃驚了∶“。抠I這么多呀,你家有多少人?”媽媽笑了∶“四口人!崩先藵M臉疑惑∶“總共才四口人,橘子又不太好吃,為什么要買這么多?”我心想∶買這么多關(guān)你什么事,你只收錢就是嗎?啰哩啰嗦的。媽媽說∶“雖然橘子吃到嘴里是酸的但是流進(jìn)心里的汁水是甜的!眿寢尭锻赍X,我便提起橘子,一同往回走。路上,我問媽媽∶“媽媽干嘛買這么多橘子,又不好吃?”媽媽意味深長地對我說∶“這位老太太是在關(guān)心我們,她是在提醒我們這橘子很酸,這老太太真實(shí)在,她一定很善解人意!蹦阋院罂梢煤玫叵蛩龑W(xué)習(xí)。這時(shí)我慚愧了。

  普洛丁說過:“眼睛如果還沒有像太陽,它就看不見太陽;心靈也是如此,本身如果不美,它就看不見美。”人心靈的美丑決定了他的一身,我要用我的眼睛挖掘生活中更美好的事物。

美就在我身邊作文6

  春夏秋冬,四季更替,都有裝點(diǎn)它們的美麗植物。鮮有人想過,在我們的生活中,也有“裝點(diǎn)”生活的奉獻(xiàn)者。美,就在我身邊。

  迎春花·魯迅

  她,在冬天快要離開的時(shí)候出現(xiàn)了,身穿黃色的衣服,嬌小而瘦弱,她頂著風(fēng)霜和春雷,告訴百花:春天的腳步近了,近了,春天就要來了。

  迎春花讓我想到了魯迅先生,他將“早”刻在桌子上,從此,便時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生,是革命陣營里不畏嚴(yán)寒的吶喊先行者。

  荷花·母親

  她,在炎熱的夏天亭亭玉立,“出淤泥而不染”,身穿亮麗的衣裳,人們紛紛去欣賞她,摘取蓮蓬吃,她沒有一絲怨言。在池塘里,在陽光下,她成長著,奉獻(xiàn)著······

  母親也如同這美麗的荷花,她也才曾青春,也曾美麗,但為了照顧我們,將芳華褪去,全身心呵護(hù)那掌心的“蓮蓬”。

  桂花·老師

  她,一朵朵螞蟻般大小的.花,聚在一起,發(fā)出濃郁的香氣,也許一陣風(fēng)將她的性命奪去,但,縱然走了吧,也要將芳香傳播得更遠(yuǎn)······

  我們的老師就如同這傳播芳香的桂花,給予我們知識,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  松樹·解放軍

  在荒山上,在巖石里,他出現(xiàn)了,挺拔的身姿,青翠的枝干,擁有鐵一樣的身軀與骨骼,大雪也奈何不了他,當(dāng)陽光灑滿大地時(shí),他英勇的站著,更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  松樹正如那些可敬的解放軍叔叔,無論是寒冷的邊境,還是炎熱的西沙群島,都有他們保家衛(wèi)國的身影,我們向他們致敬。

  有了嬌艷的花朵,四季才會繽紛;有了奉獻(xiàn)的人們,世界才會更美。讓我們用心去感受身邊的美麗!

美就在我身邊作文7

  六一兒童節(jié)我終于說服爸媽,下午抽空陪我一起沈家門玩,街上的人很多,都是大人帶小孩的,我們飽餐一頓后,看了一場電影出來已經(jīng)不早了,走到去朱家尖的公交站點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)等車的人好多,一輛車開過來還沒完全停穩(wěn),一群人就擁擠過去,我們試了幾次都沒成功于是又重新退回路邊,四處張望,本想公交擠不上去干脆找出租車算了,沒想到就在這時(shí)一輛黑色的小汽車駛過來,在我們面前緩緩?fù)O,“叔叔阿姨你們坐我們的車一起去朱家尖吧,”副駕駛位置上一位和我年齡相仿的小姑娘伸出頭對著我們一邊喊話一邊招手,看到我們有點(diǎn)猶豫她把頭扭回去,但很快又轉(zhuǎn)過來說到:“我爸說不要你們錢的,快上來吧!蔽覀兟犃硕夹α耍芸熳胶笈抛。

  原來他們父女倆也是來逛街的,這不他們還拿好吃的'點(diǎn)心給我們呢,我也趕忙拿我的最愛美食回贈給她,一路上我們有說有笑,好像早就認(rèn)識的老朋友一樣,不知不覺朱家尖就到了,他們還特地繞行一點(diǎn)把我們送到家門口,,爸爸掏出錢包,拿出錢一定要付給那位叔叔,叔叔卻堅(jiān)決不要,爸爸有點(diǎn)不知所措的說;“剛才我們一家三口也準(zhǔn)備找的士的,是你們給我們提供了方便,我們已經(jīng)非常感謝了,怎么能不收錢了,油費(fèi)總是要收下!笔迨逍πφf;“你們不用客氣,我們也只是順便而已,助人為樂,自己開心嘛,收你的錢我家寶貝女兒也不會同意的,”小姑娘開心的笑了,揮手和我們道別。

  車子開走了,直到在我們的目送中遠(yuǎn)去才想起我們還沒有記下車牌號;搜尋中我看見一位花甲老人提著環(huán)保袋在綠化帶撿紙頭,我忽然感覺我們的生活是多么的美好。美其實(shí)無處不在,它就在我們的周邊,這世間不是沒有美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我多么希望,多么希望,美的種子能播滿整個(gè)舟山新區(qū)。

美就在我身邊作文8

  夏天又來了,這令人煩悶的時(shí)節(jié),來的總是很準(zhǔn)時(shí)。本就心情不好的我,火氣又開始升高。巷口開始傳來吆喝聲:“賣花嘞~賣花嘞~牡丹,繡球,玫瑰,月季應(yīng)有盡有的嘞~!

  “真煩!這老大爺莫不是瘋了不成?這么熱的天氣難道感受不到嗎?”我從床上彈起,從床底找到拖鞋,穿起,扒拉扒拉的拖鞋聲在樓梯間回想。

  走出小區(qū),一個(gè)老大爺坐在了一輛破三輪車前,三輪車上擺滿了花卉果真是應(yīng)有盡有。老大爺穿了一件略微有些破舊的白色背心,腳上穿了一雙超市打折促銷的拖鞋,臉上掛著樸實(shí)的微笑。

  “小姑娘,來買花嗎?”他似乎注意到了我的目光,對我和善一笑!班拧拧堑难!痹鞠雴柕脑拝s梗在了心頭。“有什么花推薦的嘛?”“閨女兒,你自己挑選有啥喜歡的嗎!蔽腋┫律砣ゲ榭,這些華被養(yǎng)的真的很好。枝葉青翠欲滴,一盆盆的花仿佛開出了它們的靈魂一樣。牡丹的大氣,玫瑰的浪漫,月季的含羞,繡球的小家碧玉全開在了那欲語未說的小花苞里了。

  有一盆突然引起了我的注意。我該怎樣形容它呢?他長在了一個(gè)小小的泥土盆里如若不注意你還真的發(fā)現(xiàn)不了,這樣的一個(gè)小角落居然有著一位“清新佳人”。許是它才剛剛開放潔白的花骨朵兒還未完全綻開。

  “閨女兒,選好了嗎?”老大爺停止了抽煙!熬鸵@盆吧!蔽抑噶酥附锹淅锏能岳颉!伴|女兒,咋不選那些開好了的呢?何必望著這盆還未長開的呢?”我笑了笑沒有再說話。

  走在回家的.路上,我小心翼翼捧著那盆小小的茉莉小心的樣子像是捧著全世界。望著這盆潔白的茉莉周遭的事物都再與我無關(guān)。連榕樹上知了的鳴叫都聽起來比平時(shí)悅耳了幾分。微風(fēng)攜來淡淡的茉莉的氣息也使燥熱的夏天慢慢平靜了下來。

美就在我身邊作文9

  我總覺得生活中人與人之間現(xiàn)在很冷漠,沒有信任,沒有同情。人性的美已經(jīng)蕩然無存,但那次,我終于發(fā)現(xiàn),美就在我身邊。

  那天,我和媽媽坐地鐵回家。車上人很多,每到一站,只有上車的人,沒有下車的人。過了一會兒,上來一個(gè)老奶奶,看上去有六七十歲了。老奶奶顫巍巍地走著,想找個(gè)座位?墒牵芏嘧娜诉B頭也不抬。

  又到了一站,上來一個(gè)打扮漂亮?xí)r髦的阿姨。她坐到了一個(gè)座位上,老奶奶正好移動(dòng)到她的面前。這位阿姨皺著眉頭對老奶奶說:“走開,你個(gè)臭老太婆!”老奶姐只好無奈的挪開了。穿著打扮漂亮,內(nèi)心咋這么壞呢?我想讓她快點(diǎn)下車。結(jié)果,她真的坐了一站就下了。

  地鐵又駛過幾站,人漸漸少了,但那位老奶奶還是沒有座位。又到了一站,上來一個(gè)小伙子。他看見有一個(gè)空位,就坐在了那里。不過,他很快又站了起來,對那位老奶奶說:“阿姨,您坐在這里吧!”老奶奶坐下了說:“謝謝你啊,小伙子!”

  我開始打量起小伙子,他穿著一件灰白的工作服,腳上穿著一雙普通的不能再普通的鞋、少而精是戴著一頂灰白色的鴨舌帽。全身上下有著一些油點(diǎn),雖然看起來不那么干凈,但透露出一種質(zhì)樸。不一會,他就下了地鐵。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁想:“雖然他穿的`并不華麗,但是他的舉動(dòng)是美麗的。我明白了:其實(shí)生活中不是沒有美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,就在我們身邊。

美就在我身邊作文10

  深秋,天氣有點(diǎn)寒,路人不多。這樣的冷天氣,大家都愿意呆在家里,暖暖和和的,很是舒服。

  然而,人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費(fèi)供粥點(diǎn)。人們邊吃粥邊聊天,那小小的供粥點(diǎn)充盈著歡樂的氣氛。這是供老弱病殘免費(fèi)吃粥點(diǎn)。供粥點(diǎn)里擺了許多張椅子,幾乎每張都坐滿了人!爸嗪昧!”廚師喊道。鍋里香噴噴的白粥升騰著熱氣,人們大口地喝著,那種溫暖,驅(qū)散了所有寒冷,暖在口中,更暖到了心里。供粥點(diǎn)贏得了大家的一致好評,許多人來品嘗粥的口味。

  供粥者們望著這些都市里的.貧困者舒心地吃粥,有一種說不出的愉悅,他們正是樂清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點(diǎn)于20xx年開張,一直到現(xiàn)在。六年的慈善事業(yè),看似容易,卻很難堅(jiān)持;六年的“免費(fèi)早餐”幫助了不少人。

  有一次,有個(gè)小青年衣冠不整、神態(tài)異常,來吃過粥后匆匆打算離開。胡笑微友善地詢問青年,一問才得知青年來樂清尋不著工作,身邊沒錢。胡笑微把

  他介紹到朋友那里上班,他掙得第一份工資后馬上送給施粥點(diǎn)200元錢。并激動(dòng)地說:“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點(diǎn),我自己不知在哪兒呢!”

  有許多好心人也送來大米及蔬菜,以表達(dá)對胡家兄妹善舉的支持。如今,施粥點(diǎn)已不是胡家兄妹的施粥點(diǎn)了,而是寄托著大家熱切愛心的慈善平臺。

  ……

  秋,是美的,但最令人為之喝彩的還是那些漂亮、善良的心靈。慈善,是一個(gè)多么漂亮的字眼,字眼背后,又有多少顆熱切的心!

  美 ,并不遙遠(yuǎn)。美,就在身邊。只要你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的慧眼,你會發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界都是美的。

美就在我身邊作文11

  在我的記憶深處,有一份美至今繚繞在我的心頭,它每時(shí)每刻都在提醒我:做人要誠實(shí),不貪婪,就是最美的人!

  那天周日,家里來了客人,我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提著籃子,邁著輕松的步伐上路了。

  一條幽靜的小巷,四周空無一人,前方只敞開一條潔白的小道。寒風(fēng)刮在臉上,有些刺疼,我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當(dāng)我氣喘吁吁地提著菜籃結(jié)賬時(shí),摸了摸口袋,才發(fā)現(xiàn)錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子,急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了,我不禁想到了來時(shí)的小巷,我趕緊沿路搜尋?墒桥鼙檎麄(gè)小巷,還是一無所獲;蛟S是我走得快,被風(fēng)刮走了;或許是被路人撿走了……我胡思亂想著,無精打采地往回走,等著挨媽媽的一頓責(zé)罵。

  正當(dāng)我心灰意冷之時(shí),身邊傳來一陣急促的腳步聲。“小姑娘,等一下,這錢包是你的嗎?”我扭過頭一看,一位大嬸手里拿著一個(gè)錢包正朝我走來。這不正是我的錢包嗎?我驚喜萬分,使勁地對著她點(diǎn)點(diǎn)頭!拔以谶@等了好半天了,看你唉聲嘆氣的樣子,這錢包準(zhǔn)是你的!贝髬鹨贿叞彦X包遞給我,一邊說。望著這位上了年紀(jì)的.大嬸,我一時(shí)不知道說什么才好,似乎所有的語言都無法表達(dá)我內(nèi)心的感激。

  望著大嬸匆匆離去的背影,我有一種說不出的親切,仿佛她就是我親人,天下最美最可愛的人。

美就在我身邊作文12

  在我的世界里,充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符。在我的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。

  在我才搬來幾個(gè)月時(shí),我的外婆就已經(jīng)成了這個(gè)社區(qū)必不可少的一份子了,因?yàn)槊看梧従,街道有事情,就會?xí)慣性的來敲我們家的門,問一下我外婆在不在家,有時(shí)候,只要外婆發(fā)現(xiàn)小區(qū)有什么壞了,即使別人不來叫外婆,外婆也會主動(dòng)去修理。

  在大年30的晚上,我們?nèi)胰硕甲谝巫由峡创汗?jié)聯(lián)歡晚會時(shí),只見外婆輕手輕腳的把家里的榔頭,菜刀,木屑拿著下樓去了,出于好奇的我,也跟外婆到樓下去了,外婆下去干什么呢?可能是修樓梯吧,我亂猜的,下去以后,我愣住了,因?yàn)槲揖谷徊聦α。這里的水泥樓梯長久失修,奏起路來搖搖晃晃,稍不注意就會摔下去。我真的想不到,我外婆竟會用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來修路,這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時(shí)候,外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的.石梯修得好是煥然一新了。此時(shí)從院內(nèi)走出一位年輕人說:“老奶奶,您太好了!我的腿就是在這給摔傷的,是我現(xiàn)在終成殘疾,又不好找工作,現(xiàn)在在吃低保!薄袄夏棠蹋悴虐醽韼滋煅!就為社區(qū)修樓梯,如果時(shí)間長了,你不就變成了大功臣了嗎!”旁邊的一位阿姨說到。我在一次感受到美就在我的身旁。

  我的外婆還有一個(gè)多年的習(xí)慣,就是每天打掃一次衛(wèi)生,不認(rèn)我的我會渾身不自在的。正因?yàn)檫@樣,居民們才會感受到美好,衛(wèi)生,干凈。

  我們不要再盲目的去尋找美的真諦了,因?yàn)槊赖恼嬷B就在我們的身旁。

美就在我身邊作文13

  電視上曾播過這樣一則公益廣告:有一個(gè)小男孩,看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是,他也學(xué)著他媽媽那樣,打水,然后給他媽媽洗腳;像他媽媽給她講故事那樣,給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝,就是美最好的詮釋。

  人們常說:“百善孝為先!备改干覀、養(yǎng)我們,我們孝順?biāo)麄兪抢硭?dāng)然的。記得以前爸爸跟我說過一個(gè)關(guān)于他朋友的事情:爸爸的朋友的父親,在他小時(shí)候就身患重病,生活不能自理,他的媽媽因?yàn)閷λ煞虻臓顟B(tài)失去了希望,便離家出走了……。那時(shí)候,那個(gè)叔叔只有九歲,但他就要挑起整個(gè)家的擔(dān)子。他每天都要做家務(wù),燒飯、替爸爸擦身子,還要喂他吃飯。只有做完這些,他才有時(shí)間去上學(xué)。因?yàn)橥砩细苫罡傻猛,睡眠時(shí)間不足,他會在課堂上睡去,這時(shí)他便拿小刀戳自己的大腿,以此來警告自己不能睡覺。據(jù)說他學(xué)習(xí)成績很好,但后來卻因沒錢而輟學(xué)了……

  他的`父親因行動(dòng)不便,半夜起床方便的時(shí)候總是很麻煩,聰明的他想到用繩子將自己的手拴住,讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了,就將繩子拽一拽,他便知曉了。就這樣,一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。

  別的小孩會看不起撿垃圾的人,更不用說自己親自去撿了。但我那個(gè)叔叔,他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐,為的就是換點(diǎn)錢讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……

  我那叔叔的孝心,不就是美嗎?

  公交車上時(shí)常會看見有人給老人、殘疾人等弱勢群體讓座,這也是美,是尊老的美;在街上看見有人需要幫助就伸出援助之手,這也是美,是助人為樂的美……

  由此可見,在我們生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在點(diǎn)滴小事中的美,朋友,你說對嗎?

美就在我身邊作文14

  在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……

  作家艾青曾經(jīng)說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛!笔茄,美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會收獲美,擁有美。

  首先,我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的?珊髞,我就不這么想了。記得有一次,別的班有個(gè)同學(xué)。掃地的時(shí)候,不小心把手劃破了,老師知道后,趕忙把那個(gè)同學(xué)的手包扎好,當(dāng)時(shí)我看見老師心疼得都快哭了?吹竭@一幕,我想,老師也很不容易,晚上點(diǎn)燈熬油地備課,白天面對我們這些不懂事的學(xué)生,就這樣,一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香,是老師---靈魂的工程師,塑造了我們的美。

  我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大,還是我的第一任老師。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對識字有了濃厚的興趣,媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的美。

  我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識,享受到了幸福。美在我身邊。

美就在我身邊作文15

  美在哪里?這是我很多年都在探尋的一個(gè)問題,但我并沒有找到答案,直到那天,我才找到了答案……

  那是一個(gè)冬季,有一天,我發(fā)了燒,早上在家吃了兩片藥,感覺沒有多大事了就去了學(xué)校,誰知走到半路,頭又開始暈起來,但我仍硬挺著到了學(xué)校。

  到了學(xué)校后,剛上完第一節(jié)課,我就已經(jīng)暈的不行,打不起一點(diǎn)精神,趴在桌子上起不來,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,問我怎么了,知道情況后趕緊放下手頭的工作,把我送到了醫(yī)院,并給我的家長打了電話。

  等我的父母來了之后,老師就走了,說自己還有課……

  等我一覺醒來后,我看見老師坐在我的病床前,我很奇怪,問老師:“老師,您怎么來了?”“我把課上完后,把下午的課也給換了,你就好好養(yǎng)病,功課等病好了之后,我再幫你補(bǔ)!蔽翌D時(shí)熱淚盈眶:“老師……”

  等病好了之后,老師專門利用課下時(shí)間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來,使我沒有落到同學(xué)們的后面。

  這件事已經(jīng)過去了很多年,有一段時(shí)間,我一直在思考一個(gè)問題,老師為什么要那么做,當(dāng)時(shí)他完全可以直接打電話給我的父母,讓他們把我接走,自己仍然上自己的課。但是,是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢?現(xiàn)在我明白了,是美德的力量,是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng),我完全被這種美德的`力量深深地折服了。

  創(chuàng)造是一種美德,奉獻(xiàn)是一種美德,而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢?美德天天在我們身邊上演著,只要我們能學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,用身心去感受美,就能發(fā)現(xiàn)身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著美的故事,也會產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人,他們都能夠讓我們體會到———美德,就在我們身邊。

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