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[優(yōu)秀]班長(zhǎng)作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的班長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎大家分享。
班長(zhǎng)作文600字 篇1
葉濤是我們班的班長(zhǎng)。雖然沒(méi)有正式上任,但已經(jīng)在做班長(zhǎng)該做的事情了。老師說(shuō):“要想當(dāng)好班長(zhǎng),首先要當(dāng)好勞動(dòng)委員會(huì),因?yàn)閯趧?dòng)委員會(huì)比班長(zhǎng)還辛苦!而且,要想當(dāng)班長(zhǎng),還得給大家開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)!逼渲,葉濤發(fā)起了一場(chǎng)小辯論,但他是這些班長(zhǎng)中的第一個(gè),而所謂的領(lǐng)導(dǎo)是葉濤。
葉濤是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。他不僅有一雙勤勞的手,而且有一顆勤勞的心,所以我們都很欽佩他。
我記得有一次,葉濤在星期二幫助我們打掃衛(wèi)生。當(dāng)時(shí)很多人都想進(jìn)教室。我們一開(kāi)始沒(méi)理他們,但他們總是在那里喊,把我們叫過(guò)去,笑著對(duì)我們說(shuō):“能幫我把鉛筆盒放進(jìn)去嗎?”我們聽(tīng)完,馬上對(duì)他們說(shuō):“不,我們?cè)诖驋。我們不能幫他們拿東西,也不能把他們收起來(lái)!薄扒笄竽!”那個(gè)同學(xué)說(shuō),這時(shí),葉濤走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“不是不是,你想想,如果班上的48個(gè)學(xué)生都像你一樣,我們?cè)趺茨苊χ驋吣?”那個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好,葉濤說(shuō):“從我們的`角度再想想。如果我們的保潔同學(xué)讓你進(jìn)去,我們的保潔不會(huì)很迷茫嗎?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì),不要光顧自己。我們要多為別人著想,多為別人著想!比~濤興致勃勃地說(shuō):“我們班缺少的就是這種思想。希望我的話(huà)能讓你擺脫這個(gè)問(wèn)題!蔽液退晤l頻點(diǎn)頭。我對(duì)宋說(shuō):“宋、真是。我們真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!”宋向皓補(bǔ)充道:“我們班有這么好的班長(zhǎng),真是太高興了!”
葉濤也非常負(fù)責(zé)。他每天中午都會(huì)幫我們做一些工作。這樣,他不僅沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行中午的活動(dòng),還做了很多工作。一開(kāi)始我是這么想的。但是,當(dāng)我問(wèn)他為什么要做這么多工作時(shí),他不以為然,說(shuō):“我只是想為班級(jí)多做貢獻(xiàn)。雖然這項(xiàng)工作是老師分配給我的,但我并不僅僅把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,而是。聽(tīng)了的話(huà),我不禁想起了顧為我們班犧牲了多少,顧為我們班生了多少次火,他生氣了多少次……
葉濤是個(gè)好班長(zhǎng),也是個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)!
班長(zhǎng)作文600字 篇2
累,是大家都有嘗試過(guò)的,究其原因可能有多種,如精神狀態(tài)差,運(yùn)動(dòng)過(guò)量,工作忙碌……
在班上,我身為班長(zhǎng)應(yīng)該完成老師交給我的工作。但是,最難管還是班上的紀(jì)律,一旦老師不在或是老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)練習(xí),同學(xué)們就嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。而現(xiàn)在,有了兩個(gè)嚴(yán)肅的班長(zhǎng),一個(gè)是我,一個(gè)是黃毅。無(wú)論上課,課間十分鐘,午讀,老師在與否,只要有人吵鬧,我們就挺身而出,維持紀(jì)律。
現(xiàn)在班上的紀(jì)律好了,我們也開(kāi)始累了。開(kāi)學(xué)管的時(shí)候,不覺(jué)得累。后來(lái)就越來(lái)越累,不過(guò),我們也知道語(yǔ)文老師自己的事,還加上當(dāng)班主任,是比我們更加累的,所發(fā)我們倆再苦再累也要把班級(jí)管好。
在學(xué)習(xí)上,我是非?炭嗟摹C刻,我都要在第二課堂去籃球場(chǎng)訓(xùn)練到六點(diǎn)五十五分。訓(xùn)練中途是非常累的。不過(guò),我身為學(xué)校里培養(yǎng)的一位優(yōu)秀籃球員,就要努力訓(xùn)練,力爭(zhēng)在五月份全鎮(zhèn)比賽上拿第一名。
每天,我訓(xùn)練完之后,滿(mǎn)頭汗,連衣服都濕透了。一回到家就是洗澡,洗完澡就吃飯,每天晚上的`作業(yè)都不想。因?yàn)楹芾,連爬上床睡覺(jué)的力都快沒(méi)了,只好坐在凳子上休息一會(huì)兒。休息一會(huì)兒就拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),每天晚上寫(xiě)到10點(diǎn)。
如果明天有考試的話(huà),寫(xiě)完作業(yè)就復(fù)習(xí)到11點(diǎn),等待明天的考試。
如果有時(shí)間的話(huà)也會(huì)寫(xiě)寫(xiě)作文,看看課外書(shū)。
我每天早上六點(diǎn)半起床,吃完早餐跑步去學(xué)校參加七點(diǎn)的早訓(xùn)。
我開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都是這樣做的。
我一旦累了,就想放棄管班、訓(xùn)練和寫(xiě)作業(yè),但這三頊都是我每天必修,誰(shuí)也不能拖下。之所以這樣做是為了我前途和理想,“堅(jiān)持就是勝利!边@句話(huà)使我這樣一直做下去。
班長(zhǎng)作文600字 篇3
我們的班長(zhǎng)--張晨。不僅是我們班的班長(zhǎng),也是我的好朋友。她有著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛,還有著一個(gè)小巧的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她勤學(xué)好問(wèn),熱愛(ài)勞動(dòng)還樂(lè)于助人...下面我就給大家介紹介紹她樂(lè)于助人的事情吧。
有一次,在放學(xué)的路上(騎自行車(chē)),突然天空陰云密布,還打著雷,我們不敢往前走,我們都沒(méi)帶雨具,就找了個(gè)地方躲起雨來(lái),我們商量著:就一直在這躲著也不是個(gè)辦法啊。突然張晨說(shuō):“我們?nèi)デ懊娴纳痰杲枞グ!?我們就推著車(chē)子朝那個(gè)商店走去,看見(jiàn)那個(gè)商店的'老板娘正在興致勃勃的看著電視,我和張晨就上去問(wèn)她借雨具。我們哀求道:“阿姨,您有不用的雨具嗎?我們沒(méi)帶雨具,您能借我們用一下嗎?明天就還給您!”那位阿姨好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),于是我們又說(shuō)了一遍,這下那位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,慌慌張張的說(shuō):“對(duì)不起啊,兩位同學(xué)我剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),你們要借雨具是嗎?我們這里正好有一把沒(méi)人用的雨傘,你們拿去吧!”我們連忙謝謝這位阿姨。我們心想:這真是一位樂(lè)于助人的好阿姨啊!
咦?不對(duì)呀,怎么只有我一個(gè)人打著這把傘啊,轉(zhuǎn)頭一看張晨在后面淋著雨騎著自行車(chē),我連忙停下車(chē)子,大聲的喊她:“張晨,你快點(diǎn)啊,我給你打傘!”只見(jiàn)張晨滿(mǎn)身都淋濕了,我給她打傘,她還說(shuō)不要,你自己打著吧,我說(shuō):“馬上快該期中測(cè)試了,別感冒了,要是感冒了,那可怎么辦呀!”可是張晨還是堅(jiān)持不打,哎╮(╯▽╰)╭...只好我自己打著一把傘了,我們一邊說(shuō)一邊騎著自行車(chē)到了家,回到家一想想,這個(gè)好朋友沒(méi)白交。
這就是我們班既樂(lè)于助人也熱愛(ài)勞動(dòng)的班長(zhǎng)--張晨!
最后也希望我們每個(gè)人都熱愛(ài)勞動(dòng)樂(lè)于助人!
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