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實用的生命的意義的作文[常用6篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生命的意義的作文6篇,歡迎大家分享。
生命的意義的作文 篇1
我常常想,生命是什么呢?一個不經意,我在我們家幸福樹的泥土那兒發(fā)現了一只螞蟻,正在搬動著那比它身體體積一半的食物。我順著那只螞蟻爬過去的方向看過去,居然發(fā)現了一個螞蟻洞。我用一根樹枝把土一松開,發(fā)現了好多只螞蟻。那些螞蟻并沒有驚慌,而是兵分兩路,一路來攻擊我,一路去拿白卵和食物,結果食物和白卵為安全拿出,我被咬得青一塊、紫一塊。沒有辦法,我只好把剛剛被我挖出來的土,慢慢地把它堆起來,再鉆了一個小孔,這讓我明白了生命是——勇氣!
前幾天幫樹里的`泥巴松土的好東西——讓我明白了生命原來是——不怕受任何折磨。下面,我要講了!都說小孩子好奇心強,沒錯!的確是這樣,我見這個土都已經很松了,便把那只勤勞的蚯蚓抓了出來,本想看看它沒有泥土能不能生存的,可一想到壁虎,我便有了一個稀奇古怪的想法:要是把它的尾巴割下來會怎么樣呢?心動不如行動,我拿著一把菜刀,毫不猶豫地砍了下去,那只蚯蚓被我安全地放到了土里,過了幾天,我再去看它,它的尾巴已經長了出來,又在泥土里展開了它新的工作。
看!生命的意義對于動物們來說,是勇氣、不怕受盡折磨。而對于名人巴金來說生命的意義則是在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭!
生命的意義的作文 篇2
這次的汶川大地震,不僅摧?Я嗣籃玫募以埃?茍崛チ宋奘?蹕恃?納??譚千秋,一個平凡而又不平凡的中學教師,他用自己的血肉之軀,擋住了千鈞重壓,挽回了四條寶貴的生命,他是多么偉大!“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”是的,雖然譚千秋已經離我們遠去了,但是,他那舍己救人的品質令我們終身難忘!舍己為人、默默奉獻,這就是生命的意義。不僅如此,還有很多熱愛生命的偉人。世界聞名的教育家——海倫·凱勒,雖然她失去了視覺和聽覺,永遠生活在黑暗及寂靜的`世界里,但她并沒有放棄學業(yè),放棄生命,反而力求向上,不恥下問,抱著勤奮積極的學習態(tài)度,勇敢的笑對人生。經過多年的奮斗,海倫·凱勒才有今天這樣偉大的成就!相比之下,我們身體健全,生活在幸福的家庭里,卻因一些小挫折而自暴自棄,向困難低頭,這是多么可恥!永不言敗、努力拼搏,這就是生命的意義!墩l的青春有我狂?》大家一定記得這本書的作者——子尤。即使他身患絕癥,也不浪費一分一秒,在短短的16年里,他就已經發(fā)表了無數作品,小說、散文、隨筆、現代詩、古體詩……無一不獵。其實,成功不就是源于對生命的熱愛、對時間的珍惜嗎?我相信,只要我們不浪費時間,也能像子尤一樣,創(chuàng)出一片屬于自己的天下!珍惜時間、把握人生,這就是生命的意義。生命是短暫的,雖然我們沒有權力選擇生命的長短,但我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值!這就是生命的意義!
生命的意義的作文 篇3
我常想,生命的意義是什么呢?
今天,我們家來了一群不速之客-螞蟻。衛(wèi)生間、客廳、廚房……到處都有它們的身影。下午,我回到家,沖進房間開始寫作業(yè)。咦?這道題怎么做呢?正在我充分發(fā)動腦細胞時,一只“螞蟻寶寶”爬到了我的桌面。我非常生氣,腮幫子鼓起一小口氣,一下把它吹了下去。
過了一會兒,我用來粘錯別字的膠帶掉了下去。我俯身撿起膠帶時,突然又看到了“老熟人”--那只被我吹下桌子的螞蟻寶寶。此刻,它又在我桌子的邊沿徘徊著。于是,我又用一小口氣把它吹了下去。我心想:都說螞蟻有堅持不懈的精神,反正我的作業(yè)已經寫完了,今天它剛好來到了我家,我為何不觀察一下,看看這個說法,是不是真的呢?
果然,我看見,螞蟻寶寶又從桌子腿開始往桌面上爬,不一會兒,它又爬上了桌子邊沿。我本來又想把它吹下去,可是,轉念一想,螞蟻寶寶那么渺小,可它這種頑強、向上的精神卻是那么偉大,我還是“口下留情”吧……
今天,我從螞蟻身上找到了生命的意義-堅持不懈。記得著名科學家錢學森爺爺曾說過一句話:不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有結果的。
生命是無價的,也是寶貴的',就連那么渺小的螞蟻也不放棄,我能又有什么資格說放棄呢?愿我們每個人都能堅持自己的夢想,永不放棄,成就自己!
生命的意義的作文 篇4
縱觀太陽系,在地球上出現了以細胞為基本單位的有機生命體。隨著細胞的增殖,分化,代謝,成熟,衰老,裂解。生命體也進行著自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等等現象。但是,生命的意義難道就只是生命體所能體現出的現象嗎?
生命之初,在無機世界,一道閃電打在了大地上,隨即誕生了有機物。當有機物逐漸占據這個星球,第一個生命誕生了。隨即,在漫長的進化道路上,遺傳密碼發(fā)揮著它的作用,細胞也逐漸進化,開始有不同的細胞器,經歷了內共生,經歷了分化,直到現在。我們驚嘆于生命的奇跡,也驚嘆于自然的鬼斧神工。于是,我們思考生命的意義。我,生從何來?死往何處?我的出現對這個世界來說意味著什么?
在我們求索的同時,為什么不像總結人類社會的發(fā)展規(guī)律一樣,總結生命呢?在多細胞生物中,每一個細胞都是渺小的,而每一個細胞都有它存在的價值,都有存在的.作用。因此,紅細胞不必羨慕吞噬細胞的英勇,漿細胞不必羨慕效應T細胞的分解能力。淋巴循環(huán)不必羨慕血液循環(huán)的包容能力。因為有了不同的細胞,才能支持如此龐大的生命體。
自從第一個人猿進化成人,人類便開始進化,腦容量開始變大。從原始社會到封建社會,到資本主義社會,最后到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的“進化”。把人類物種看作生命體,我們便是細胞,我們都是獨一無二,我們的行為都是為了物種的“進化”,人類文明的“進化”。
如果可以,我愿意做第一個耐氧細胞!
生命的意義的作文 篇5
那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續(xù),必須好好活著。哪管90年,90天,都不過要好好的活過!
――小思
炎熱的夏天,熱得我無心學習。我努力靜心,但最終還是敗給了那煩人的.聒聒聲!那時的我心煩意亂。
我憤怒的沖到樓下,抬頭看著那讓我無心學習的小東西,小小的蟬,竟響徹了一個夏天!
我從樹上抓下一只蟬,扔向遠方,沒想到這隨手一扔,竟結束了一個生命。雖然是無心,但我還是覺得抱歉。再想想,那煩人的叫聲,“誰讓你叫?哼!”我為自己找了一個可笑的借口,然后匆匆離去。
隨著時間的推移,我已淡這件事,直至今日,我翻書時看到了小思寫的這篇《蟬》。
蟬從卵到成蟲需要一個非常漫長的過程。它們在土壤里等十七個春秋,出來后就只活一個夏天,而且不停的聒聒。
“既然人都會死,那活著有什么意義呢?”曾有人這樣問我,我不會回答。對呀,有什么意義?
現在我要回答。
每個生命都會結束,但活著就會有意義!對國家來說,只要為自己的祖國做一點兒貢獻,人多了,力量就會匯成大河,讓自己的國家強大;對父母說,我們是他們愛的結晶,有了我們,才組成了一個完整的家庭;對我們自己來說,來到世上,看世間悲歡離合,嘗酸甜苦辣。這又何嘗不好,在我們出世前,已是強者,到世上拼拼,也已無憾!
我們的一切還不是為了生命的延續(xù)?如同蟬那般,無論是90天或90年,都不過要好好活過!
蟬,今年夏天,我會在樹下聽你聒聒!
生命的意義的作文 篇6
生命是什么?生命是一條道路,人們只通過重重的關卡,不畏困難向前走,就有生命存在的價值。當遇到困境時,應該以樂觀的態(tài)度,以不懼艱難的心態(tài),不為苦難的精神,走出困難,就是生命存在的意義。
生命的陽光,是通過挫折、失敗、痛苦等考驗所照耀出來的美麗陽光。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,發(fā)奮學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。海倫凱勒因為生了一場大病,使她又盲、又聾、又啞,但是她還考上了哈佛大學。雖然有很多人被種種的困境所束縛,但只要有勇氣,即使是再大的困難,也不會就此把人擊倒的。
生命的道路崎嶇不平,困境重重。人總是會遇到太多難關,因而放棄了,或者只遇到一點點的'挫折,就不去面對,只要秉持著堅毅不拔的心,困難,依舊可以被瓦解。
生命的旅程,含有重重的難關和關卡,這些難關以及關卡,必須抱著勇氣,還有永不放棄的精神才能通過;如果沒抱著這種精神而中途放棄、半途而廢,那生命的陽光就永遠不會閃耀,那么生命就沒有意義了。
生命所存在的意義,就是不斷地堅持下去,絕不會對困境低頭,絕不會半途而廢,絕不畏懼困苦;抱著勇氣的心、抱著對生命熱衷的心、抱著永遠不放棄的精神,即使生命的道路再怎么艱辛,生命依然會綻放出美麗的陽光。
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