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幫助別人作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的幫助別人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人作文 篇1
在炮火連天的歐洲戰(zhàn)場上,盟軍和法西斯正在交火。阿爾法和伯塔是兩名普通的士兵,他們倆在戰(zhàn)壕里向法西斯猛烈地掃射著。
這時沖鋒號響了,伯塔“噌”的一下躍出了戰(zhàn)壕。阿爾法提著重重的機槍快要爬出戰(zhàn)壕時,突然法西斯的炮火增強,沖上的士兵只能退回。阿爾法環(huán)顧四周,沒有看到伯塔。
前方傳來了慘叫聲,阿爾法一聽就知道是伯塔,因為他們是好朋友。面對雨點般的子彈,沒有人向前去救助。阿爾法丟下機槍,剛爬到戰(zhàn)壕上面,一聲炮響,嚇得他溜進了壕溝。這時他想起了他的家人。
在藍天下的綠草地更顯得可愛,有一幢很老的房子,那里就是他的家。美麗的妻子正焦急地等待著他的歸來;剛剛滿月的兒子正在睡覺,他是那樣的可愛;他年邁的父母辛苦地經(jīng)營著農(nóng)場……突然一聲炮響,炸斷他的思緒。他再次聽到了那慘叫聲,心里很不是滋味。是去救他呢,還是不去?萬一我死了,我的家人怎么辦?
我還沒有見過我的兒子,還有我的父母也需要照顧,所以我不能死。但是,我不去救他,這么猛烈的炮火,伯塔會被炸死的。在上次戰(zhàn)斗中,他為了救我,用身體擋住了敵人的子彈,雖然沒有性命之憂,但現(xiàn)在體力已大不如前了。我相信要不是因為我而體力不濟,他這次也不會負傷我難道能為了自己而不管朋友嗎?這對得起自己的良心嗎?阿爾法用手揪著頭發(fā),這時又一聲炮響,慘叫聲再次傳來。
阿爾法奔出戰(zhàn)壕,一撲,拉住伯塔一滾,滾到了一個大彈坑里后,突然聽到很大的'爆炸聲,把他倆都嚇呆了,原來是他們的戰(zhàn)壕被炸了。阿爾法望了一望,心中一驚,爆炸點就在他剛才呆的地方。伯塔握住阿爾法的手說道:“謝謝你來救我!卑柗ㄍ,真誠地對他說:“你也救了我!
其實,在現(xiàn)實生活中,我們會經(jīng)常遇到這樣或那樣的問題,不要回避,因
朋友,請伸出你溫暖的手,盡力幫助那些需要幫助的人,記住,幫別人就等于幫自己。
幫助別人作文 篇2
“滄海一聲笑……”我邁著輕快的步伐,背著書包,踏著“無限好”的夕陽,一路哼著歌曲,走在放學(xué)的路上。
突然,一個瘦小的身影,引起了我的注意。這,是一個小男孩,他拉著一輛煤車,身上穿著一件十分破爛的衣服,頭發(fā)散散亂亂的,身上還有被鞭子抽過的傷痕。夕陽的余暉,把他那瘦小的影子,拉長了。
那個小男孩吃力地推著煤車走了過來。他望著我,掰了掰手指頭:“大,大哥哥,能幫我,幫我推一下車嗎?”
咦?這個小朋友還那么小,看樣子,他才讀二年級,怎么會出來賣煤呢?我好奇地走上前去,幫這個小男孩推起了煤車來!澳---”我剛想詢問,又遲疑了:該不該問呢?唉,算了吧,不用怕,問吧!我望著小男孩,“小弟弟,你才那么小,應(yīng)該去讀書。怎么,你小小年紀會出來賣煤呢?”
這小男孩聽了我的話,扭頭望了望我,望了望比自己還重幾倍的煤車,又望了望快要落山的殘陽,眼里流露出幾許企盼,幾許悲傷,幾許無奈……他一邊推著煤車,一邊嘆著氣:“唉---我,我……”
凜冽的寒風(fēng)在寂靜的道路上刮著。小男孩單薄的.身子經(jīng)不住寒風(fēng)的侵襲,打了個寒顫。寒風(fēng)中,幾片黃葉掙脫了樹枝,在空中飄舞,最后,落進了煤車里。
我正要繼續(xù)打聽,車子突然停了。小男孩一不注意,向前摔了一個跟頭。原來,車子被石頭絆住了。
我趕忙搬開石頭,從地上扶起小男孩,幫他繼續(xù)推車。
我又想起了剛才的問題,便問道:“小弟弟,你到底為什么要出來賣煤呢?”
“我,我,我……我家里很窮。我想出來賺錢讀書!毙∧泻⑼,漲紅了臉。
哦,原來這小男孩是為了讀書而出來賣煤的!
在一個山坡上,我別了這個小男孩。
望著小男孩的背影遠去,我真想高叫一聲:“小弟弟,走好!”
幫助別人作文 篇3
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.至今還流傳著,一直流傳到我們這一代.為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂.
進入了初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德---幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而,他們卻來問我,這說明,他們信任我,每當他們知道了知識點后,不留下別人,卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話,但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。
每到下課總會有一兩個人來我這兒,不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的.周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的,來討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時也給我?guī)砹丝鞓贰ky免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經(jīng)過討論成更懂了,快樂.子曰:誨人不倦.
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。
我?guī)椭,我快樂!這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實?鞓肥悄敲春唵蔚氖拢屛覀兌既椭麄,讓大家都快樂起來吧!
幫助別人作文 篇4
我從小就不喜歡幫助人,直到有一次。
那天,太陽火辣辣,我和哥哥在馬路旁玩,快到中午了,我們才往家里走。在回家的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一個坐在輪椅上的殘疾人,他的輪椅不小心掉進不深不淺淺水坑里了,他使勁用手轉(zhuǎn)動輪椅,但無濟于事。接上也沒有一個人去幫他。他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿!拔覀兊萌蛶退蝗凰荒芑丶页燥埩恕!备绺缰钡卣f,“我們的力氣這么小,沒有用的拉!還是回家吧!”我心不在焉地說!澳憔褪沁@樣,從來不知道去幫助他人,簡直是個自私鬼!”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前,對輪椅上的爺爺說:“爺爺讓我們來幫幫你吧!”爺爺見了,他抬起紅彤彤的臉說:“謝謝你們了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爺爺也使勁轉(zhuǎn)動輪椅。我們又往水坑里墊磚頭,我們花了一些功夫,輪椅終于被推了上來,而我和哥哥的'褲子都臟了。爺爺見了,感動極了!一個勁地說謝謝。
今天,我?guī)椭艘粋人,心里美美的,甜甜的,有一種說不出的快樂。
幫助別人作文 篇5
星期天,陽光燦爛。媽媽帶我和妹妹去買鞋,剛走了一半路我就看到了一位阿姨。
只見她手中抱著一個睡得甜甜的小寶寶,自行車在一邊倒著,那位阿姨一邊抱著小寶寶,一邊去扶車,可是她怎么也扶不起來,累得那位阿姨滿頭大汗。我連忙喊:“媽媽,快停車!”媽媽停了車,我連忙跑過去把車扶起來,那位阿姨笑著說:“謝謝你,小朋友。”
“不用謝,這是應(yīng)該的!闭f完我們就去商場買鞋了。
這一天我過得真高興呀!真是幫助別人,快樂自己。
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