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以書為題的作文（合集）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以書為題的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
以書為題的作文 篇1
樹(shù)林里有一對(duì)好朋友，螞蟻和草蜢。
在整個(gè)春夏季，螞蟻跟他的同事一起沒(méi)日沒(méi)夜的埋頭苦干，為了過(guò)冬做準(zhǔn)備，而草蜢則滿足于茂盛的物產(chǎn)之中，與其他狗友終日流連于花間柳岸，盡情的享受萎靡放浪的所謂小資情懷。
跟他從小一起長(zhǎng)大的螞蟻看草蜢這樣不思進(jìn)取放縱就對(duì)他說(shuō)：
“哥們啊，冬天快到了，你為過(guò)冬做好準(zhǔn)備了嗎？難道你真的要繼續(xù)這樣子過(guò)下去？”
草蜢左手抱著辣妹，右手拿著紅酒不屑的說(shuō)：“你的意思是說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該像你那樣節(jié)衣短食的過(guò)這種營(yíng)營(yíng)役役的生涯？我尊重你的取向，但請(qǐng)你也能明白社會(huì)上有不同的人，每個(gè)人的角色有不同的安排。像你這種也許就是注定了要貢獻(xiàn)GDP的。你想像一下，如果社會(huì)每個(gè)人都像你，那活著會(huì)是多么乏味的.一件事？地球上少不得需要修理地殼的藍(lán)領(lǐng)工人，同時(shí)也需要情場(chǎng)浪子如我，要不大自然的色彩就太不豐富了，慢慢生態(tài)失去了平衡，萬(wàn)千花季少女的心也會(huì)因?yàn)槿狈ψ虧?rùn)而枯萎。”
螞蟻看他實(shí)在無(wú)可救藥，只能搖搖頭離開(kāi)繼續(xù)去干活。( 文章閱讀網(wǎng)： )
接下來(lái)的日子里螞蟻依舊天天幸勤的工作，而草蜢也繼續(xù)義無(wú)反顧的風(fēng)流快活下去。日子一天天的過(guò)去，不覺(jué)秋去冬來(lái)。
初冬的某天，草蜢饑寒交迫在茫茫白雪中昏倒在螞蟻的集體宿舍門外。守門的保安認(rèn)得他是螞蟻的朋友，就撥了螞蟻的分機(jī)告訴他這么回事。螞蟻趕來(lái)把草蜢背回自己的筒子樓，煮下了一鍋熱騰騰的稀飯。草蜢聞到食物的香味就活了過(guò)來(lái)，美美的喝了幾大碗，直至實(shí)在再灌不下了才長(zhǎng)長(zhǎng)的乎出一口氣說(shuō)：
“還好有你這個(gè)好哥們，要不兄弟就得提早回去向馬克思報(bào)到了�！�
螞蟻笑笑：“一場(chǎng)兄弟說(shuō)這個(gè)干啥呢。不過(guò)你以后就得改改你以前的那種生活方式了�！�
草蜢尷尬的說(shuō)：“見(jiàn)鬼還能不怕黑嗎？我答應(yīng)你以后一定重新做人（蟲）�！�
這冬季余下的日子里，草蜢一直在螞蟻的筒子樓里搭鋪和蹭飯，閑來(lái)也幫他做點(diǎn)雜務(wù)事。幸好那一年的收成不錯(cuò)，螞蟻存下來(lái)的糧還勉強(qiáng)夠二人（蟲）吃飽。
當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，螞蟻收到要調(diào)到一處偏遠(yuǎn)山區(qū)城市的通知。他跟草蜢說(shuō)：
“你要跟我一起到那邊看看嗎？那邊條件是沒(méi)有這里好，但畢竟兄弟在一塊能有個(gè)關(guān)照，也正好可以跟你以前的那幫狐朋狗黨劃清界限，開(kāi)始新的生活�！�
草蜢想了一下，心里實(shí)在不愿意吃那種苦，就說(shuō)：
“我這邊不管怎么說(shuō)都已經(jīng)有了點(diǎn)基礎(chǔ)，到了那邊等于是從零開(kāi)始，你讓我再考慮一下吧。”
螞蟻不強(qiáng)他所難：“那好，不過(guò)你要答應(yīng)我不能再像以前那樣過(guò)日子了，好么？”
草蜢把胸口拍的咚咚響的滿口答應(yīng)。
在螞蟻剛離開(kāi)的一段時(shí)間里，草蜢真的能夠做到踏踏實(shí)實(shí)的工作，規(guī)規(guī)矩矩的做人，連以前一向?qū)λ∠蟛患训纳纤疽擦硌巯嗫��？上r(shí)間久了經(jīng)不住以前那一圈損友一再的誘惑，再次過(guò)上從前那種放蕩的生活，把答應(yīng)了草蜢的話拋到九霄云外。
這一年冬天特別的慢長(zhǎng)，也特別的寒冷。當(dāng)好不容易等得春回大地時(shí)，螞蟻老單位的保安在門外融化掉的冰雪里發(fā)現(xiàn)了草蜢冰凍了整整一季的尸體。他們?cè)谔幚磉z物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封留給螞蟻的信。大約一個(gè)月后，信輾轉(zhuǎn)寄到螞蟻手上，信里寫著：
“兄弟，如果你看到這信代表我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。我對(duì)我的一生并無(wú)任何的后悔，更不能怪任何人，一切的結(jié)果都是我自找的。我唯一的遺憾就是有負(fù)于你的期望，你是我心里最佩服的人，真的，雖然你的出身遠(yuǎn)不如我，學(xué)習(xí)的成績(jī)也沒(méi)有我好，但是你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)任何一個(gè)上進(jìn)的機(jī)會(huì)，不問(wèn)回報(bào)默默的耕耘。這些年來(lái)我一一都看在眼里。也許你不知道，我一直把你當(dāng)成學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也曾經(jīng)努力過(guò)，只是每次都不能堅(jiān)持，實(shí)在吃不了你那苦受不了那悶。那些夜夜笙歌的生涯其實(shí)并沒(méi)有帶給我任何的快樂(lè)，它只能給我一點(diǎn)點(diǎn)麻醉，讓我暫時(shí)忘記了自身的軟弱。
在我踏入生命最后倒數(shù)分秒的這時(shí)刻，我終于體會(huì)到古人說(shuō)的‘聰明不可倚’這句話的意思。下一輩子如果還有輪回，我希望不會(huì)再做一個(gè)翱翔天際的飛行家，而是一只如你一樣踏踏實(shí)實(shí)的螞蟻。不跟你說(shuō)了，那邊有人來(lái)接我。保重。兄弟草蜢絕筆�！�
以書為題的作文 篇2
我們?cè)跓o(wú)比強(qiáng)烈的期待中，迎來(lái)了高中第一個(gè)也是最后一個(gè)隨心所欲的暑假。這一段本該是快樂(lè)短暫的假期時(shí)光，卻被由于見(jiàn)不到你而萌生的想念拖向了無(wú)盡的漫長(zhǎng)。
說(shuō)好要上QQ，可上天總是一次次殘忍地?cái)財(cái)辔覀內(nèi)绱宋⒈〉穆?lián)系�？吹侥惆l(fā)的“你去哪兒了”的離線消息，心中便溢生出無(wú)限惆悵。我回復(fù)說(shuō)，我一直在。
在我們的一生中，會(huì)遇到多少人，緣分朝生暮死脆弱如露水，惟獨(dú)與你，像一條生生不息的河流。這是七堇年寫給她朋友的話。
很想把這句話送給你。
記得你對(duì)我說(shuō)的第一句話嗎？那是軍訓(xùn)的第一天，在宿舍試穿訓(xùn)練服的時(shí)候，無(wú)意中，從我的訓(xùn)練服口袋里掉出一枚黃燦燦的5角硬幣，你壞笑著對(duì)那個(gè)尚不熟識(shí)你的我說(shuō)，自己收著吧。不知道為什么，一直沒(méi)有忘記這句話。
后來(lái)，我們成了最好哥們兒。
我們倆真的很像很像。都對(duì)學(xué)習(xí)一樣的刻苦；都對(duì)前途抱有充分的信心；都愛(ài)聽(tīng)相似的歌；都愛(ài)看相似的書；都有陰郁的性格……
你是沉默寡言的人。見(jiàn)你的.第一天，我便看出來(lái)了�？偸菚�(huì)在你的眼神里，看到一層灰暗迷離的霧，仿佛昭示著你內(nèi)心深處不為人知的隱痛。你果真與我一樣，有著一段慘痛，帶著陰霾的童年嗎？
你總是把最燦爛的笑容留給我，把最想說(shuō)的話留給我，讓我很感動(dòng)。我甚至奢侈地希望有那么一天，你可以痛快的毫無(wú)保留的把你心中所有的陰霾都留給我，好讓我可以盡自己所能為你送去最大限度的溫暖與撫慰。
有一次聽(tīng)你說(shuō)，我們倆是要長(zhǎng)聯(lián)系的。你是在我身邊所有的人中第一個(gè)說(shuō)出這樣話的人。那個(gè)時(shí)刻，我真想把自己所有的聯(lián)系方式都給你，把自己所有的感動(dòng)都給你。
夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)想，你將怎樣度過(guò)那些沒(méi)有我與你徹夜談心的夜晚。你是否會(huì)在臨睡前的某個(gè)瞬間，腦海里突然閃現(xiàn)我的身影，然后露出微微一笑，繼而溢生出與我一樣的惆悵的想念。相信，你會(huì)有這樣的一瞬。
現(xiàn)在，我在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。陰沉的夜晚下著雨，我一個(gè)字一個(gè)字寫下地對(duì)你的想念。世事無(wú)常，我不知道，今后還會(huì)寫多少封《與君書》給你，我甚至不知道今后一切的一切是否真能如我們所愿，我只希望能夠在我們尚未分別的歲月里，盡最大的可能，去創(chuàng)造屬于我們值得銘記的的生動(dòng)的悲喜。
最后，送你一首Westlife的《You Raise Me Up》。希望我們可以永遠(yuǎn)這樣下去。
愿你一切安好。
以書為題的作文 篇3
11月15日 星期四 晴天我后面的大眼睛王依琳不知道在什么時(shí)候買了一本我最愛(ài)看得《查理九世》，于是，我像她借這本，這不借還好，一借，盡然借出了一大攤事。
這天放學(xué)，她正要把書借我們班的王琪穎這個(gè)王琪穎可是我們班寫字最漂亮的`一個(gè)，學(xué)習(xí)好，很文靜，我可惹不起。我說(shuō)：王依琳，把書借我嗎？不行，哼。我為什么借你呀。(我和大眼睛我王依琳是死對(duì)頭，她要把書借我，太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了)
可以��！讓我打一百下手，我就借，行不？她漫不經(jīng)心的說(shuō)。我想了想：等我拿到了書，我才不聽(tīng)不擺布了。開(kāi)始打了，1、2、3一直到一百，可真疼呀！下個(gè)星期吧，借你可惡啊！我都忍著，哎！真不甘心啊！
以書為題的作文 篇4
我非常愛(ài)看書。書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了知識(shí)。書真像一位良師，也像一位益友。愛(ài)看書的我和書交上了朋友。
記憶，像一本相冊(cè)。隨時(shí)想翻就翻。記憶，又像一條長(zhǎng)河，而在長(zhǎng)河中，與我相伴的還是我最心愛(ài)的書。 小時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)爸爸講故事。每當(dāng)爸爸有空，我就纏著他給我講故事。我最喜歡聽(tīng)爸爸講《西游記》里的一些故事了。爸爸給我講西游記里的故事時(shí)，我聽(tīng)得如癡如醉，好像身臨其境，仿佛自己就是那會(huì)翻筋斗云、會(huì)七十二變的孫悟空。久而久之，我與書結(jié)了不解之緣。 漸漸地，我長(zhǎng)大了。我再也不再纏著爸爸給我講故事了。我與書成為了好朋友。我喜歡看的書有很多：《淘氣包馬小跳》、《小巫婆真美麗》、《小巫婆求仙記》、《愛(ài)的教育》、《一千零一夜》……其中，《一千零一夜》又名《天方夜譚》。書中的知識(shí)真是應(yīng)有盡有。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書的滋味真是妙不可言：讀到優(yōu)美的'地方，我就把它摘抄下來(lái)；讀到有趣的地方，我就會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到深?yuàn)W的地方，我就會(huì)埋頭思考…… “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言一直激勵(lì)著我前進(jìn)。我將會(huì)繼續(xù)與書為友，遨游書海，探索宇宙的奧秘……
直學(xué)下去，永遠(yuǎn)地和我們敬愛(ài)的“東東老師”在一起。
以書為題的作文 篇5
人人都說(shuō)我正因太愛(ài)看書，害得一雙好好的眼睛戴上了一幅厚厚的眼鏡真是可惜了。而我卻從不后悔，正因，我明白我心中對(duì)書的愛(ài)，已經(jīng)到了離不開(kāi)它的程度，簡(jiǎn)直就是個(gè)書狂！不堅(jiān)信？那就往下看吧！
鏡頭1：節(jié)假日的一天傍晚，我正在書桌上心不在焉地寫著作業(yè)，心里一向惦記著這幾天我正在看的《魔法灰姑娘》�！案赣H，我去上個(gè)廁所，等一下再做作業(yè)！”我說(shuō)道。在經(jīng)過(guò)老爸的允許后，我就一個(gè)箭步?jīng)_到臥室內(nèi)，跑到床前，留意翼翼地從書堆里抽出《魔法灰姑娘》，像做賊似的看了看門外，在確定沒(méi)有“探頭”后，才滿心歡喜地關(guān)上了廁所的門，將其反鎖，坐在馬桶上津津有味地啃咬起我可口的“糧食”來(lái)。
我一下子沉浸到了童話世界里，我覺(jué)得自我好像是童話中的女孩，懷著激動(dòng)不安的情緒走進(jìn)夏蒙王子的假面舞會(huì)�！暗未鸬未稹�，二十分過(guò)去了。父親起了疑心，在門外大叫起來(lái)：“喂！上個(gè)廁所都要這么多時(shí)刻，你在干什么？”我含糊其詞地應(yīng)了一聲：“哦！來(lái)了！”又一頭鉆進(jìn)了書的海洋之中�！暗未鸬未稹�，又二十分過(guò)去了。父親大概是真生氣了，最后使出了可怕的獅子吼：“你是不是掉進(jìn)馬桶里了，快給我出來(lái)！”啊，糟糕！老爸肯定是發(fā)火了�！白R(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，我只好極不情愿地放下手中的“寶物”，慢吞吞地走了出來(lái)，低著頭理解“管事”的處分。哦，mygod！
鏡頭2：一次暑假的深夜，四處一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆婆吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，父親母親都熄燈休息了。我卻還在微弱的`燈光下，如饑似渴地翻閱著《哈利。波特秘密檔案》，還不時(shí)發(fā)出陣陣“咯咯”的笑聲。忽然，母親揉揉惺忪的睡眼艱難地爬了起來(lái)，看見(jiàn)我還在為那哈利波特手舞足蹈，頓時(shí)生了氣：“你看看都幾點(diǎn)了，三更半夜了還在看什么小說(shuō)書�？旖o我睡覺(jué)……”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)半了，連忙悶悶不樂(lè)地鉆進(jìn)了被窩。在睡夢(mèng)中，我還看見(jiàn)哈利、赫敏、羅恩正在和黑魔王伏地魔作最后的決斗呢！這可真是“日有所思，夜有所夢(mèng)”啊。
唉！為了這書，我可挨了不少老爸老媽的K了。但是對(duì)書的情有獨(dú)鐘卻是越來(lái)越深。無(wú)論是智勇雙全的小虎隊(duì)，探案如神的福爾摩斯，還是愉悅無(wú)比的馬小跳，忠誠(chéng)正直的三劍客，我都愛(ài)不釋手。
書啊，我心愛(ài)的書啊!
以書為題的作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”遨游在書的海洋，知識(shí)會(huì)豐富，視野會(huì)開(kāi)闊，性情會(huì)陶冶。書給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
山是一部厚重的書，深深吸引著我的目光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著山的倩影，不覺(jué)心馳神往。投入山的懷抱，煩躁的心靈頓覺(jué)寧?kù)o，得失之患無(wú)影無(wú)蹤，愛(ài)恨情仇煙消云散。
山無(wú)語(yǔ)，卻讓我讀到她的寬容。高大的樹(shù)木盡管高大，小草也有她的笑容，流水潺潺，鳥(niǎo)兒歡暢，杜鵑盡管怒放，蘭草也幽幽地芳香。巨石盡管挺立，山也不拒絕細(xì)壤……一草一木一石一土，仿佛都是她最可愛(ài)的孩子，都在她最溫暖的環(huán)抱里幸福地唱著屬于自己的歌，沒(méi)有人會(huì)感到孤獨(dú)，也沒(méi)有人會(huì)感到被拋棄，她們都能找到屬于自己的位置，展示自己人生的美麗。是山給了她們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，她們回報(bào)給山的是最本真的笑臉。這里沒(méi)有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，這里只有和諧的相融。是啊，何必非得讓小草長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢，小草也有它可愛(ài)的綠色；又何必讓蘭草也像牡丹那樣艷麗呢，清幽也別是一種風(fēng)格；也不必讓每一塊石頭都變成巍峨的巨石，小小的石子自有她鋪路的價(jià)值……山的寬容讓每個(gè)人都找到了自信，所以山的內(nèi)容才如此豐富，山的景色才如此的風(fēng)情萬(wàn)種。
如果說(shuō)山讓我讀到了寬容，那么山澗的流水則讓我讀到了人生的樂(lè)觀與不懈的追求。
山是無(wú)語(yǔ)的，可水卻一直在唱著屬于自己的歌，一路歡歌，邊走邊唱。遇到阻礙，沒(méi)有悲嘆，是懸崖就化成美麗的瀑布，是巨石就繞道而行，遇到深澗就匯聚成深幽的潭水。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，沒(méi)有過(guò)不去的坎坷，沒(méi)有流不過(guò)的山。水始終相信自己，不斷地調(diào)整自己，去適應(yīng)不停的變化，而不是無(wú)謂地抱怨。因?yàn)樵谒男闹惺冀K有個(gè)聲音在對(duì)她說(shuō)：到遠(yuǎn)方去，往前走，一定能找到大海的方向。就這樣，水以自己的樂(lè)觀和不懈的追求，越過(guò)高山跨過(guò)平原，奔向了大海的懷抱，和著大海的濤聲，奏出了人生最美麗的樂(lè)章。
讀山讓我感受到人生需要寬容，惟有寬容才有擁有，才能擁有更加豐富的人生。擁抱陽(yáng)光明媚的時(shí)候，接受一帆風(fēng)順的'幸運(yùn)，但也不拒絕風(fēng)雨交加的時(shí)刻，坦然面對(duì)人生失意與挫敗的不幸。面對(duì)山的寬容，撫平內(nèi)心的躁動(dòng)，面對(duì)大山深深地呼吸新鮮的空氣，讓所有的不快都隨風(fēng)而去，惟留下內(nèi)心的寧?kù)o和喜悅。
讀山讓自己得到了心靈的寧?kù)o和喜悅，讀水讓自己懂得了人生的樂(lè)觀與追求的快樂(lè)。
人生其實(shí)就是一條河，一條奔騰不息的河流。遇到坎坷沒(méi)有必要退縮，沖過(guò)去才能激起美麗的浪花；遭遇障礙，也無(wú)需絕望，暫時(shí)等待，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，總能找到流過(guò)去的方向。惟有不停地尋找，才有可能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，尋找到人生的方向。觀望和放棄只能讓自己半途而廢，逃避永遠(yuǎn)都不是最好的借口。樂(lè)觀地面對(duì)人生，人生有了追求才能感受生活的快樂(lè)。
讀山讀水讀人生，讓心靈得到寬容的寧?kù)o，追求的快樂(lè)！
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