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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-09 17:30:37 長(zhǎng)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)成長(zhǎng)作文(精華)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)成長(zhǎng)作文(精華)

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  自從我長(zhǎng)到這么大,總是遇到一些小小的“煩惱”,其中有幾件事情令我特別難忘。

  上幼兒園的時(shí)候,玩滑滑梯頭朝下一滑,結(jié)果腦門上起了一個(gè)大包,還有一次玩秋千,把頭往后一仰,結(jié)果頭上被搓出了一個(gè)紅印子。

  在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,和同學(xué)們玩捉迷藏,我躲在靠墻的草叢里,一回頭就撞在了墻角上,結(jié)果腦門上開了一個(gè)口子,真是個(gè)多事的腦袋,幸好有一位好心的'大哥哥把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我處理了傷口,這下我只好老老實(shí)實(shí)的坐在教室里等爸爸來(lái)接。

  在前幾天我又犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,上電腦課時(shí),我把中指塞進(jìn)了電腦桌上的一個(gè)小孔里,結(jié)果怎么抽都抽不出來(lái),后來(lái)老師把桌子鋸了一個(gè)口子才把我的手抽出來(lái),這可是在電視上看到的事情,怎么會(huì)在我身上發(fā)生呢?

  也許這就是成長(zhǎng)的“煩惱”吧!小朋友們千萬(wàn)不要像我一樣哦!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  它是知識(shí)的海洋;它是智慧的源頭;它是引領(lǐng)我們起航的輕舟;它是一扇通往成功的大門;它是什么呢?它就是我最好的伙伴---書。

  世上最迷人的思考在哪?在讀書時(shí)苦思的那一瞬間。有句話說(shuō)的好生活中沒有書籍,就像生命中沒有陽(yáng)光。智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。它像一支神筆,畫出我生命中最精彩的一刻。它像一頁(yè)輕舟,帶我到大海中乘風(fēng)破浪,度過(guò)一道又一道難關(guān)。

  書是人類精神的食糧,是我們共同進(jìn)步的'階梯。有人說(shuō),在自己走熟了的路上,每天找出一點(diǎn)自己沒有注意到的特征。用文字給周圍的人畫像,要畫出別人沒有注意到的特色來(lái)。對(duì)于一處大家看慣了的景色,用別人沒說(shuō)過(guò)的話把它寫出來(lái),而且不走樣。

  書中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音,有比世外桃源還優(yōu)美的仙境,還有比山泉更美妙的語(yǔ)言。讀一本好書,是在為成功鋪路。同時(shí)也讓你擁有了神仙也羨慕的靈魂之旅。

  書是我的良師益友,是我的紅顏知己,是我成功的搖籃,在夢(mèng)想的花園里,書在伴我一起成長(zhǎng)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  我在成長(zhǎng),我一直在長(zhǎng)高,變得更懂事了!成長(zhǎng)中我有一個(gè)個(gè)小故事,你想聽嗎?那我就來(lái)給你講吧。

  在二年級(jí)時(shí),我一直在學(xué)校里學(xué)一門樂器,它叫單簧管,一次老師讓我去某樂團(tuán)參加選拔。我一拿到曲子就覺得那曲子特別難,音符多極了,升降記號(hào)也有一大串,看得我都有些眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向了。從此,每逢星期六,星期天,媽媽總會(huì)在我耳邊念叨;“你有空也該練練曲子,可是我卻常常假裝沒聽到,因?yàn)榍犹y,練起來(lái)太辛苦了。直到要去考試了,我才急得手忙腳亂起來(lái)。到了考場(chǎng),我面對(duì)著十幾個(gè)老師,腳直哆嗦,我胡亂吹了幾首曲子,有三分之二的音符都是錯(cuò)的,讓老師們看了我的笑話,其中有一位老師拍了拍我的肩膀說(shuō):”真可惜……“我走出考場(chǎng),眼睛里布滿了淚水,心想:我真是不聽大人言,吃虧在眼前。當(dāng)我看見媽媽那期盼的目光,便飛奔到媽媽懷里說(shuō):”媽媽,對(duì)不起!皨寢屆业念^說(shuō):”不要緊,你的淚水告訴我,你會(huì)改變的.,我們回去再好好練練!皨寢尩倪@句話鼓勵(lì)了我,從那天起,我便開始認(rèn)真地練,一天到要練三四個(gè)小時(shí)哩!今年我再一次走進(jìn)考場(chǎng),面對(duì)老師,我胸有成竹,吹得娓娓動(dòng)聽,老師們都有了身臨其境的感覺,當(dāng)我戛然而止,過(guò)了好幾秒鐘,老師們才輕輕鼓掌,還是去年那位老師對(duì)我說(shuō):”恭喜你,小朋友,你通過(guò)了!“我興高采烈地奔出考場(chǎng),大聲歡呼:”我通過(guò)了!我通過(guò)了!“媽媽也笑瞇瞇地抱起我親了幾口。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我深深明白了,學(xué)習(xí)本領(lǐng),是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的,只要平時(shí)不斷努力,你就一定能取得成功,我也更喜歡我的單簧管了。

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