老師作文3篇【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文 篇1
我有一個(gè)值得尊敬的老師——宋老師。他高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，有點(diǎn)帥氣，走起路來昂首挺胸，能吸引同學(xué)的`眼球……
恩，恩。不拍馬屁了，還是說點(diǎn)真實(shí)的吧。說出來那可是相當(dāng)?shù)牧钊肆w慕啊!在以往的“六一”兒童節(jié)里，學(xué)校最多也是開個(gè)聯(lián)歡會(huì)，別的就沒什么了。我們對(duì)今年的“六一”也不抱有太大的希望。果然，不出我們所料，一個(gè)聯(lián)歡會(huì)就把我們給打發(fā)，回到宿舍后不是抱怨還是抱怨�！笆裁础弧瘍和�(jié)啊，一點(diǎn)意思也沒有”“就是，學(xué)校以為一個(gè)聯(lián)歡會(huì)就能吧我們打發(fā)呀!”“聯(lián)歡會(huì)也是一年不如一年了，今年的聯(lián)歡會(huì)還不如叫頒獎(jiǎng)晚會(huì)呢�！薄�
可沒想到的是第二天早上我們回到教室，卻發(fā)現(xiàn)我們的桌上都放了一份一樣的禮物，我們都以為是進(jìn)錯(cuò)了教室。我們出去一看，沒錯(cuò)呀!沒進(jìn)錯(cuò)教室呀!啊原來是老師送給我們的禮物，太令人感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)我們感動(dòng)得要哭。宋老師真是我們的知音呀!怎么樣，令人羨慕了吧!不過這下老師要“虧本”了。因?yàn)橥跣ｉL(zhǎng)知道后笑著說：“宋老師，下次你給我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都買一份吧!”
怎么樣?夠讓你們羨慕了吧!如果還不夠我再講一個(gè)事例給你們聽吧。
我們已經(jīng)還有不到一年的時(shí)間就要參加畢業(yè)考試了，好多學(xué)校都搞什么題海戰(zhàn)術(shù)，天天緊張得要命，但是我們班就不同了，只要學(xué)完應(yīng)學(xué)的課程，做一點(diǎn)適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就可以了，每次活動(dòng)課時(shí)只要我們表現(xiàn)好，老師保證會(huì)把我們?nèi)慷稼s出去玩，他也會(huì)和我一起打籃球、打乒乓球……，我們都親切地叫他“老大”。
怎么樣，讓你們羨慕了吧!有一個(gè)這樣的老師真好!
老師作文 篇2
今天是8月31日也是我們的返校日，今天一大早，我便站在了學(xué)校的門口前，門前的學(xué)生人山人海，把這條路擠得水泄不通，過了一會(huì)，學(xué)校的大門開了，同學(xué)們蜂擁而至。
我把自行車放在了自班的車位，然后就回到了班級(jí)，我們的班主任換了，換了一個(gè)姓張的老師，并且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛.一頭烏黑的頭發(fā)，和藹可親。
她今天一直耐心的給我們講明天需要注意的事項(xiàng)，然后又帶領(lǐng)我們一起到樓下的疏散通道演練，老師還說當(dāng)緊急疏散時(shí)要注意安全，避免踩踏。
她還說：這次的是火災(zāi)的緊急疏散訓(xùn)練要緊貼墻根蹲著向下走 ，捂住口鼻，如果前面的'人摔倒了能扶就扶起來，沒法扶就讓后面的人換另一條路線走。說完后就說放學(xué)了，大家趕緊回家吧，對(duì)了，值日生和五個(gè)值日班長(zhǎng)留下干值日，其余的回家吧。
看，她多和藹，多溫柔。
這就是我的新老師。
老師作文 篇3
說真的，對(duì)一個(gè)曾經(jīng)的老師，我還曾未有如此多的思念。每次回想起，心中總有淡淡的遺憾；每次回想起，心中總是涌起陣陣的感激�！袄蠋�，謝謝您”這句話總是呼之欲出。
那是我曾經(jīng)的語文老師——傅老師。她是個(gè)退休老師，衣著樸素，外貌平平，兩鬢縷縷的白發(fā)、眼角的皺紋顯示著歲月的蒼桑，但一雙炯炯有神的眼睛卻時(shí)時(shí)透射出智慧、溫和、慈善的目光。這目光像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的智慧，這目光像燈塔，照亮了學(xué)生前進(jìn)的路。
可敬的您，每次上課時(shí)，總會(huì)娓娓道來，融會(huì)貫通，書中的每一句話都仿佛能在您的腦海里激起星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)火花，帶給我們無盡的快樂與精彩；您聲情并茂的朗誦，時(shí)時(shí)撥動(dòng)著我們心中的琴弦，帶給我們無盡的智慧與遐想；您一手漂亮的粉筆字早已成了大家爭(zhēng)相臨摹的楷書。您的語文課讓我們盡情遨游在文學(xué)的殿堂里，讓大家感受到了美、情趣，更讓一個(gè)對(duì)文學(xué)冷漠的學(xué)生從此愛上了語文、愛上了文學(xué)。
最使我忘不了的是老師那獨(dú)特的目光。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，由于種種原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，失敗的陰影時(shí)時(shí)籠罩著我，壓抑、自卑的我曾經(jīng)是那么的孤寂、失落，看到老師總想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那次，您請(qǐng)我到辦公室，我低著頭，不敢正視你的臉，您親切地拍拍我的肩，讓我坐在您的身邊。我第一次那么近的注視著你的臉，那雙慈愛的目光如春水般的'溫暖，您親切地對(duì)我說：“這次沒考好，不等于永遠(yuǎn)的失敗，好好總結(jié)一下，關(guān)鍵是要對(duì)自己有信心，一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒，老師相信你一定會(huì)有進(jìn)步……”想到父母的嘆氣、同學(xué)的嘲諷，而傅老師的話里全無責(zé)備，盡是關(guān)愛。我的鼻子酸酸的，心中猶如點(diǎn)著了一支火炬，那熊熊的火焰驅(qū)散了寒冷與黑暗，點(diǎn)燃了我的信心和渴望。以后的每一天，我全力以赴地聆聽老師的每一個(gè)講解，每一個(gè)教誨。每一天，我胸中都涌動(dòng)著渴望和信念，懷著感恩，我執(zhí)著努力地學(xué)習(xí)。終于，我的成績(jī)就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著老師欣慰的笑容，淚水盈滿了我的眼眶，朦朧中一雙溫柔、慈愛的目光又閃現(xiàn)在眼前……
而今，每每想起老師的一笑一顰、一言一語，思念與感激之情時(shí)時(shí)縈繞在心中。我明白我的每一個(gè)進(jìn)步離不開老師的悉心教導(dǎo)，成長(zhǎng)的道路留下了老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。我知道：對(duì)于“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的老師，感恩就是把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。傅老師，我想對(duì)您說：將來我也要做一名像您一樣的老師。
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