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吃的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的吃的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吃的作文 篇1
晚上，我躺在床上，翻來覆去就是睡不著。哎，明明該睡覺了，明明晚上吃得飽飽的，怎么有點(diǎn)小餓呢？要不要再溜進(jìn)廚房呢？算了吧，要不然我就成了媽媽說的那樣：吃貨！閉上眼，就不餓啦。
誰知道，閉上眼我竟然躺在一塊巨大的果凍上！抬頭看一看，我這是到哪里了，怎么滿山遍野都是糖果。仔細(xì)看一看，哇！大地是巧克力，大山呢，卻是橙子，草是奶油棒，花朵們都是糖。大樹是雪糕，蘋果味、草莓味的都有。就連嘩嘩流著的小溪都是蜂蜜，嘩嘩流著的小河是奶油！那無邊無際的大海是藍(lán)莓汁，對(duì)，海里什么都沒有，只有藍(lán)莓。
最重要的.，沒有媽媽，沒有姐姐，哈哈，這就沒人嘮叨我，也就沒人跟我搶食，我大吃特吃，爽呀！爽啊！
但是，就在這超爽的時(shí)候，有個(gè)巨大超巨大的無形的力量，把我拉出了這個(gè)蜜罐天堂，我的嘴巴試不到一點(diǎn)甜味了。
老媽拎著我的衣服，罵道：你這個(gè)大死豬！十二點(diǎn)了！知道不知道！我看看外面，什么亮的晃眼，是太陽？我嘴里也不舒服，用手一摸，一嘴毛！原來我在啃枕頭！
躲在夢里，都沒有躲過老媽，這甜美的夢，一去不復(fù)返！
吃的作文 篇2
尖耳朵，大眼睛，一個(gè)大嘴巴，還有一條長尾巴，一身黃毛衫，你們猜一猜這個(gè)動(dòng)物是什么？沒錯(cuò)，那就是我最喜愛的小狗“飯桶”。“飯桶”它最貪吃了，它為什么會(huì)那么貪吃呢？那就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
“飯桶”它以前是條瘦狗，不知從哪一天開始，它就像被人施了魔法似的，胃口大開，每天給它的食物都吃完了，而且還要多加一大碗呢。它現(xiàn)在從來不挑食，只要你給它吃的東西，它就立刻吃完。有一天晚上，全家人都忘記給“飯桶”喂食了，第二天的早上起來，我發(fā)現(xiàn)餐桌上亂七八糟，我想它是太餓了吧。于是才跳上了桌把飯菜吃個(gè)精光。
“飯桶”極度厭惡洗澡。有一次我?guī)櫸锏昙糁讣缀拖丛�，一開始它還活蹦亂跳著，但一開水龍頭它像變了一條狗一樣，發(fā)出殺豬般一樣的慘叫，那聲音如同山崩地裂，好像要把房頂都掀掉一樣。等到了吹干毛發(fā)時(shí)，“飯桶”只要聽見吹風(fēng)機(jī)一響就叫，非常吵鬧。剪指甲的`時(shí)候，因?yàn)椤帮埻啊钡闹讣滋L太硬了，所以要用全部的力氣才剪得下來。
我喜歡“飯桶”，也喜歡所有小狗的頑皮可愛，狗不像貓一樣冷血，不像考拉一樣喜歡睡覺，不像蜥蜴一樣惡心。狗雖然沒老虎那樣兇猛，沒有鴨子那樣懂得廉恥，沒有熊貓那樣珍貴，沒有豹子那樣跑得快。但它非常忠誠，這是我之所以喜歡狗的原因。
狗是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，它�?huì)給我們的生活帶來了快樂，我希望大家都能好好愛護(hù)它，和它們快快樂樂地生活在一起。
吃的作文 篇3
哈哈，你猜我在干什么呢？告訴你們吧！我正坐著盤子飛碟飛往美食世界呢！
第一站——披薩星球，聽說這個(gè)星球的地磚是一塊塊超大號(hào)的披薩。一到那里，不知道怎么回事，我和飛碟一下子飛進(jìn)了披薩里，糟糕！我被披薩上的芝士粘住了，我又是推、又是拉、又是踢、又是咬，好不容易才擺脫披薩的“熱情”，告別披薩星球，飛往第二站。
第二站——面條星球。咦，怎么看不清啊？原來是被一層門簾遮住了，定睛一看，門簾居然是用超長超長的面條做成的，于是我猛地鉆了進(jìn)去，還好，面條沒有粘在我身上。呀！眼前的景象簡直把我驚呆了∶墻壁是用筆直的面條做成的`，就像是籬笆圍了一圈。窗子是用蝴蝶面做成的，感覺窗子都要飛起來了。桌子是用寬面條搭起來的，椅子呢？哈哈，是用彎彎曲曲的方便面拼起來的。我剛坐上去，哎呦，不得了，我摔下去了！這一摔不要緊，我居然來到了另一個(gè)神奇的世界——芭比Q世界。
其實(shí)芭比Q就是燒烤的意思啦，我一到燒烤星球，就聞到了羊肉、雞肉、五花肉的味道，真是太香了，但媽媽說里面有一種叫什么“苯比比”的東西，吃了對(duì)身體不好，不讓我多吃。不過今天媽媽不在身邊，正所謂“媽媽不在家，康源稱大王”，于是我決定大吃特吃一頓。正當(dāng)我拿起一串羊肉準(zhǔn)備大開吃戒的時(shí)候，突然串燒烤的簽子向我扎來……
叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來這是一個(gè)夢呀，是一個(gè)好吃的夢！
吃的作文 篇4
《王羲之吃墨》這個(gè)故事大家都聽說過嗎？
王羲之是晉代書法家，我讀了這本書后就特別地崇拜他。王羲之大約在五歲的時(shí)候，便因?qū)懽衷诋?dāng)?shù)匦∮忻麣饬�，他寫的字一直得到前輩的喜愛和夸�?jiǎng)。王羲之在11歲的時(shí)候，他就讀了大人才能讀的《筆說》，他按照《筆說》中講的方法，天天起早貪黑地寫呀、練呀，都入了迷。過了一段時(shí)間，王羲之看了看自己寫的'字，與以前寫的字一比較，有一些變化，他非常地開心，就連他的老師看后都大吃一驚，對(duì)王羲之說：“你近來寫的字不錯(cuò)，都到了成年人的水平。”王羲之聽了老師的夸獎(jiǎng)并沒有驕傲自滿，而是更自信了，對(duì)寫字更加用功了。
有一次吃午飯，書童送來了他最愛吃的蒜泥和饅頭，書童幾次催他快吃，他仍然看著他的字，書童沒辦法了只好叫來他的母親，母親一進(jìn)門就看到他手里拿著一塊蘸了墨汁的饅頭正往嘴里放著吃呢，弄得滿嘴都是墨汁。
王羲之練字真得很用功，他讓我懂得了：做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真地去做，要樂在其中，才會(huì)從中得到極大的快樂。王羲之的精神也最值得我們學(xué)習(xí)，自古以來功成名就的人，都離不開一個(gè)“勤”字。人的一生在于勤，勤能補(bǔ)拙，勤勞可得，不勞無獲，不勤則饑，不勤則愚。
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