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我的成長作文范例（4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
對于歌德來說讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。不錯，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。一本書，就像一個知心的好友，教會我許多知識和道理；就像一盞明燈，帶我走向成功的殿堂；就像一把鑰匙，打開的我們心靈的窗扉……
我從小就喜歡看書。兒時的我，因為不識字，就會讓媽媽給我讀一些小故事，比如《風從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我，喜歡看繪本故事，比如《爺爺一定有辦法》，在上小學一、二年級的我，總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書，現在的我，開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的.環(huán)抱中。
一次媽媽給我買了幾本書，我很快在那發(fā)現了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中，我知道了一些名人：馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……
從《四大名著》中，我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關羽的忠義，體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠，
體會到了林黛玉的多愁善感，王熙鳳的善弄權術……
讀書使人充實，思考是使人深邃，交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉！讓我們遨游在書的海洋里吧！
我的成長作文 篇2
對于每個人來說，成長是人生的必經之路。我的生活有了成長才不會像白開水一樣平淡乏味，而變的美麗，變的五彩斑斕；正因為有了成長我們才不會像人工培植的鮮花一樣弱質纖纖，而變的更加堅強。正因為有了成長的過程，我們才能享受真正的快樂。
也許，真實應了那個老先生的預言。小時侯，媽媽帶我去給一位算命老先生算命，老先生看著弱小的我，呆了許久，然后皺了皺眉頭說了一句話：“這孩子難哪！”不錯，從小到十歲那年，我的身體非常的.不好，動不動就生病，而且病起來就特別嚴重。有一次，發(fā)燒竟達到41度。所以以前隔幾個月就得去趟醫(yī)院打預防針。
其實，我得成長歷程中遇到的困難豈止只有病魔呢？當我因為友誼的破裂而痛苦時，才發(fā)現寂寞要來襲擊我；當我因為一次小小的考試失敗而失意時，才發(fā)現自卑這個強大的敵人向我張牙舞爪；當我為一次成功而雀躍的時候，才發(fā)現驕傲這個“小人”要來攻擊我，當我……因為太多的困難每時每刻伴隨我的左右。
記得在初中的第一次運動會上，不了解對手的實力難免有些緊張�？蔀榱税嗉壍臉s譽，我會努力的。當我的腳一蹬起跑器的時候，我起跑了。我聽到了我班同學正在扯著嗓子為我喊加油，仿佛看到了我奪冠時，同學們露出的笑容，我看到了象征著我們班的紅絲帶隨著我的手臂擺動而飄揚�？沙晒λ坪跖c我無緣，腳步漸漸的變慢了，艱難的喘氣聲從我的嘴巴里傳出來，我看見我的對手從我身邊閃過，我敗了……
為么我的成長中充滿了困難？也許這些困難使我變得堅強，變得自信，變得充滿活力。因此，我不再埋怨困難，不再為一次小小的考試失敗而失意，不在為微不足道的成功而驕傲。因為上帝對每個人都是公平的，關鍵是你用什么態(tài)度去面對困難。
在人生漫漫的征途中，困難是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是困難喚醒了我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了困難，我們或許將會失去一切。等你學會了怎樣克服困難。你可能會受到一筆意外的財富。
我的成長作文 篇3
“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼�！边@句話出自于《三字經》，孟子小的時候整天不好好學習，他的媽媽很生氣，有一次就當著他的面把織布機上織好的布剪斷了，最后孟子很受觸動，從此以后他牢牢地記住了媽媽的教誨，努力上進，后來成為了有名的思想家。從這個故事中，我明白了學習如果不努力，就永遠也學不到知識。
讀著《三字經》，我明白了許多做人的道理，媽媽也常常夸我懂事多了。有一次，我肚子不舒服，媽媽就說：“孩子，今天你身體不舒服就不要去讀書了，在家休息吧�！薄皨寢專绻医裉觳蝗ド蠈W的話明天會補很多作業(yè)的'，還有今天的知識就學不到了哇�！蔽壹敝卮鸬馈寢寭崦业念^說：“好孩子，先把藥吃了，在學校注意身體啊，有事報告老師�！蔽摇芭丁绷艘宦暰腿ド蠈W了。還有每次我和爸爸去商場的時候，我都會吵著爸爸買書，爸爸都會陪著我?guī)臀屹I一些適合我看的書，我已經看了很多書了，有《少年兒童百科全書》、《三字經》、《時代廣場的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。
讀著一本本好書，讓我懂得了許多知識，也讓我更加懂事、上進，以后我將會讀更多的好書，讓它們陪伴著我一同成長。
我的成長作文 篇4
我成長的地方-湖南農大，那里有櫻花盛茂的春天，荷花搖蕩的夏天，楓葉飄紅的秋天，白雪皚皚的冬天。讓人應接不暇。一陣微風輕輕拂過來，慢慢引導我去那充滿記憶的地方。
沿著彎彎曲曲的.石子路，不知不覺地走進了校園里天鵝湖公園。不是因為湖里有天鵝，而是從上向下俯視這湖象天鵝！湖中的水清澈見底，水隨著風緩緩向前，水蜻蜓下一蹦一跳地尋找食物，一切顯得都那么自然、和諧。在烈日炎炎的夏天，小草們可沒有叫苦連天，而是頑強地頂著太陽，向上生長。陽光把小草照得是那么引人注目，讓人不得不躺在上面小憩一會。在享受完這片刻的寧靜，側身一看，幾只螞蟻正有序地搬運食物，仔細一聽，你還可以聽到那一致的腳步聲。
離天鵝不遠處，你可以看到幾頭油漆幾乎裉色的動物雕像。這讓我想起了小時候：我一步兩步地跑到“羊”這邊，指著它說：“這是我的，我得屬羊的�！薄拔蚁鹊竭@兒的！”我先碰到它的“……。充滿稚氣的聲音回蕩在腦海里。
抬頭一看，柳姑娘正打理她的頭發(fā)，正如我兒時一樣。
夕陽夕下，伴隨著蟬鳴聲起，我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我坐上車，正去往湘郡未來實驗學�！�。
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