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與為伴作文

時(shí)間:2024-02-11 13:30:12 以什么為話題的作文 我要投稿
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與為伴作文(合集6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的與為伴作文6篇,希望能夠幫助到大家。

與為伴作文(合集6篇)

與為伴作文 篇1

  書,仿佛是我另一位和藹可親的老師,他伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,讓我沉浸在書的海洋之中。

  書在我成長(zhǎng)的歲月里流下了深刻的印象,正所謂“書不離手,嘴不離口”。哪且黄_優(yōu)美而又簡(jiǎn)短的文章到那一本本厚厚的書讓我積累了好多好多的知識(shí)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公保爾·柯察金,雖然他的.身體癱瘓,但是他用他那頑強(qiáng)的意志和勇氣,在戰(zhàn)爭(zhēng)和惡勢(shì)力的逼迫下依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。在我們現(xiàn)在的生活中,我們每一個(gè)人都不可能平坦地走完一生,都會(huì)碰到磕磕絆絆的事情和波折,所以我們也要像保爾一樣克服仲種困難,努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。

  還有《愛的教育》這本書讓我知道了那些意大利小孩是如何的互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛地學(xué)習(xí)和生活,以及老師對(duì)學(xué)生無微不至地關(guān)懷,小孩對(duì)長(zhǎng)輩的的尊重,對(duì)勞動(dòng)者的尊敬這些都描寫得淋漓盡致!讓我感觸很深,使我明白要永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛自己的祖國(guó),同情人民的一切不幸與苦難!

  ……

  好的書可以讓我們的心靜下來,可以讓我們的一生罩上詩意的光芒,使我們每時(shí)每刻都覺的有股溫暖向上的力量陪伴著,還可以讓我們領(lǐng)悟到什么是美,什么是愛,什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……

  書,是“你”讓我在知識(shí)里遨游,在書香中飛翔,好書將陪伴我一生!

與為伴作文 篇2

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我就很喜歡讀書,我寧愿每天都沉浸在那多姿多彩的書籍中。

  打從幼兒園開始,我就與書成了好朋友。每當(dāng)媽媽給我讀故事時(shí),我都會(huì)出神地聽著。我為海的女兒的遭遇深感同情,卻又為她的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈而敬佩;我為小木偶皮諾曹長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子而捧腹大笑,又深刻地感受到了說謊話的危害;我很敬佩白雪公主的善良與勇敢,同事又對(duì)她的后媽感到厭惡……書籍真是我的啟蒙老師!

  漸漸地,我上了一年級(jí),開始試著自己讀一些帶拼音的`書籍。從那時(shí)起,我再一次感受到了讀書的喜悅。我常常因?yàn)樽x書而廢寢忘食,我讀的書也漸漸增多,有時(shí)一天要讀好幾本書。

  直到上了三四年級(jí),我才掌握了讀書的一些方法和技巧。每讀一本書,我都要先了解作者及寫作背景,再看看目錄與簡(jiǎn)介,然后在細(xì)細(xì)品味書的內(nèi)容,看完內(nèi)容最后還要進(jìn)行總結(jié)。所以,我每讀一本書都會(huì)仔細(xì)在書中勾畫,認(rèn)真理解。現(xiàn)在,書籍已經(jīng)成了我的精神食糧,我也越來越喜歡讀書。

  幾年時(shí)間,我?guī)缀踝x遍了國(guó)內(nèi)外名著,中國(guó)四大古典名著是我最喜歡的書。我還喜歡把讀過的書重新品味一番,似乎每讀一遍都會(huì)有新的收獲。

  讀書,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí),也提高了我的寫作水平。我愛讀書,也將終身與書為伴。

與為伴作文 篇3

  書的海洋任我遨游,書的天空任我飛翔,書的高山任我攀爬。每一個(gè)字,都是珍藏的,每一段句子,都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來。帶著歲月的古樸,萌發(fā)著自古的幽香,穿梭在書香之路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍(lán)紫。我最喜歡的`書是《徐志摩的散文》,那絢麗的文字,總是帶著幾許多情,像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴滴落在我的夢(mèng)里,化作我眼眶里的淚花,纖弱素筆流露出的感情,一字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界,一語一天堂”;而那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月,百態(tài)人生,還有堅(jiān)定的信念與昂揚(yáng)的斗志。

  總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野,那聲音由遠(yuǎn)及近,婉婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng);總有一些故事像時(shí)代的縮影,記錄某年某月時(shí)的歡聲笑語,真實(shí)深遠(yuǎn);總有一些偉人如不落的恒星,在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒,璀璨神秘。

  我喜歡花木蘭,年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進(jìn)記憶的抽屜,把嬌氣留給過去的履歷,用青春年華鮮艷了火紅的軍旗,用如花的歲月增添了軍營(yíng)的靚麗。

  我喜歡李清照,年少時(shí)的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅,使得“梅妒菊羞”;而婚后的她,感慨綠肥紅瘦,感嘆菊花飄零,容顏憔悴、平添幾縷白絲。

  我喜歡泰戈?duì),他是三春和暖的春風(fēng),驚醒樹枝上的新芽,增添處女頰上的紅暈;他是喜馬拉雅積雪的山峰,那樣的崇高,那樣的純潔,那樣的壯麗。

  讀書,確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉,滋潤(rùn)干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上,浮躁的心在書本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書籍而飽滿,寂寞和孤獨(dú)在書海中蕩然無存,平凡的生活只因書香而美麗。

  一杯清茶,一縷陽光,一卷美文,一生珍藏。讓我們于鬧市中拾取一份寧靜,于紛繁中理出一片安祥,輕啟書卷,品茗書香,亦品嘗人生百味。

  新年的第一天,我坐在圖書館里品味著書香,品味著節(jié)日的情愫,感到一種愜意很溫馨。

  祈福!期待.夢(mèng)想.愿景.我會(huì)更加努力!我會(huì)從春花秋月一路精彩的走下去......

與為伴作文 篇4

  綠,總是引著我走向光明,走出黑暗。像一股激情的力量拉著我。

  碧綠的湖水,碧綠的草地,碧綠的樹林……啊!那簡(jiǎn)直是碧綠的世界。我不禁想起古人的詩句“春風(fēng)有綠江南岸”。那個(gè)綠字使用的多好啊。那充滿活力的綠,那象征青春的綠,象征生命的綠。給大地增添了無數(shù)的生機(jī),給人們帶來了新春的快樂。

  雨中的綠就更綠了。透過窗簾雨一滴一滴的滴著?吹侥菢淠竞退。湖水和花。我仿佛覺得雨也是綠的。它把灰塵沖洗的一干二凈。像是又染上了綠色。我完全被這翡翠般的綠色給包圍了。我想我不就是綠色里的一棵小苗在成長(zhǎng)嗎?綠能使我清靜,新爽,在了綠的世界里我可以忘記一切疲勞。

  春天的綠讓人心靜,忘記彼勞,春天的綠是小草的綠。小草茁壯成長(zhǎng)嫩草輕輕的舒展,微風(fēng)輕輕的吹來,我似乎感覺小草的`綠更綠了。

  夏天的綠是炎熱的綠,它的綠讓人感到綠中熱的了綠更美了,太陽曬了下來,青綠大樹為你遮擋,碧綠的湖水替你梳洗。

  秋天的綠使人膽顫,我不愿意看到秋天的綠,秋天的綠變黃了,可農(nóng)民正為秋天的水果豐收而高興,我不經(jīng)想黃中的綠給人們帶來了快樂,難道不是最美的嗎?

  冬天的綠是白雪的綠,白白的,綠已經(jīng)在天地之間消失了。

  。∥蚁矚g綠,我愿與綠為伴,讓我們祖國(guó)四季芳香。

與為伴作文 篇5

  夜闌時(shí)分,總喜歡于窗前,一杯香茗,一本好書,一人獨(dú)坐,自得其樂。與書為伴的日子大多都是這樣無聲地流過。

  與書為伴的日子里,可以在瀟湘館處與林妹妹葬花,可以于風(fēng)波亭中為岳飛父子不平,可以與圣母院的卡西莫多同悲,可以冒雪夜與徐志摩同行,也可以沐清風(fēng)和泰戈?duì)柾病瓱o論悲喜,總讓我沉浸其中,不能自己。

  與書為伴的日子,書是師長(zhǎng),他時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而慈祥,諄諄教誨,總能讓你受益頗深。書又是知音,永遠(yuǎn)知心,永遠(yuǎn)溫情,細(xì)細(xì)道來,總能讓你感動(dòng)良久。書還是戀人,或粗獷,或儒雅,性情多變,總能讓你牽腸掛肚。

  與書為伴的日子,四季交替,“一切物語皆情語”。書如春日的輕風(fēng)般溫柔,無微不至地?fù)嵛磕愕男撵`;書如夏日的.暴雨般猛烈,酣暢淋漓地蕩滌你的靈魂;書如秋日的楓葉般火紅,燦爛熱烈地燃起你的激情;書如冬日的飛雪,無聲無息地融入靈感。

  時(shí)光慢慢流逝,與書為伴的日子依舊繼續(xù),于無聲的世界里,感受“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”,情愿“衣帶漸寬終不悔”,期待“驀然回首”時(shí),與書為伴在燈火闌珊處清晰依舊……

  我愿于這樣的夜里,雙手合掌,祈禱著,繼續(xù)與書為伴……

與為伴作文 篇6

  世紀(jì)老人冰心說得好:讀書好,多讀書,讀好書。這是一句充滿哲理的名言,的確,書能教會(huì)我們?cè)S多做人的的道理,能豐富我們的課外知識(shí)。多讀書,讀好書更是能增長(zhǎng)我們的見識(shí),提高我們的文化修養(yǎng),開闊我們的眼界,陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力地讀,勤奮刻苦地讀。

  書,是一位無聲無息的老師,它默默地教育著我們。幼兒園時(shí),我們看著那一本本童話故事,帶著感動(dòng),進(jìn)入甜美的夢(mèng)想鄉(xiāng);一年級(jí)時(shí),我們讀著一個(gè)個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,茁壯成長(zhǎng)……書總是在默默地教育著我們,使我們成為一個(gè)個(gè)像灰姑娘一樣刻苦耐勞,像雷鋒一樣樂于助人的人。

  書,還是一位忠誠(chéng)的伙伴,它時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身旁。我們?cè)跁袑W(xué)李白的瀟灑,讀蘇軾的'豪放;在書中感受冰心的意切深長(zhǎng),思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣,永恒的動(dòng)力。同學(xué)們,我們的朋友有一天可能離我們而去,可書卻不會(huì),它就是我們最忠誠(chéng)的伙伴,永遠(yuǎn)地陪伴著我們。

  生活就像是一片廣闊無垠的大海,而書就是使我們到達(dá)彼岸的船只。我們只有多讀書,讀好書,才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們,讓我們與書為伴,以書為師,讓一縷縷書香伴我們同行。

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