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[經(jīng)典]以生命為題作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的以生命為題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以生命為題作文 篇1
大海說:生命是起伏的浪花,天空說:生命是飄浮的白云,大樹說:生命是抽出的枝條,小鳥說:生命是飛翔的翅膀,我卻說:生命是永不放棄的堅(jiān)守。
記得那是一個(gè)黃昏,我們一家到西城公園散步,等那天邊的最后一抹晚霞被夜色慢慢地融化,我們就準(zhǔn)備回家了。我手扶欄桿,一步一步數(shù)著腳下的階梯,突然,我看見一棵小樹苗正無助地躺在木欄桿外的角落里,奄奄一息。我靠近過去,這棵小樹苗不知被哪個(gè)調(diào)皮鬼連根拔起,丟在一旁,可能是因?yàn)殡x開泥土太久,失去了養(yǎng)分,它的葉子已不再那么鮮亮,所有的葉片都無力地往下垂,可憐兮兮的。頓時(shí),勾起了我的憐憫之心,我輕輕地拿起了小樹苗,準(zhǔn)備拿回家栽種在花盆里。
一回到家,我快步走到陽臺(tái),拿起一個(gè)空花盆,填上土,小心翼翼地把它種下,澆上水,希望它能活過來。
第二天一早,我奔向陽臺(tái),奇跡發(fā)生了,小樹苗挺直了腰板,傲然地站立在花盆中央。原本那垂下的葉子舒展開來,好像在給我招手,說:“謝謝你,讓我重新看到了這個(gè)世界!”它那翠綠的顏色,如翡翠一般耀眼。那一刻,我心中充滿了震憾:多么可敬的'小樹苗啊,你幼小的身軀里承載著多么強(qiáng)烈的對(duì)生命的渴望,才讓你在無盡的干渴,孤寂中等來了拾起你的人,等來了重新融入泥土、雨露滋潤的時(shí)刻,于是,你便煥發(fā)出蓬勃的生機(jī),璀璨著自己的人生。
草木如此,何況人呢?張海迪自幼失去雙腿,但她在輪椅上學(xué)習(xí)了多國語言,成為了殘聯(lián)副主席;霍金在畢業(yè)后即將就讀研究生時(shí),不幸患病,全身癱瘓,經(jīng)過多次手術(shù),醫(yī)生說他只能活兩年,可他仍活著,還成了繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家;劉偉在一次意外中失去了雙臂,但他沒有放棄成為一名鋼琴家的夢想,經(jīng)過刻苦用腳練習(xí)彈琴,終于成功了……他們用永不放棄的堅(jiān)守?fù)Q來人生的奇跡。
回頭再看花盆里的小樹苗,它依然挺拔,依然翠綠……
以生命為題作文 篇2
生命中的金子就是我們每個(gè)人生命中的閃光點(diǎn)。在人的生命當(dāng)中都會(huì)找到自己的閃光點(diǎn),當(dāng)然我也為不例外。
對(duì)于我來說,我生命中的那唯一的金子就是自己的美術(shù)才能。一開始我不知道自己的美術(shù)才能。我甚至不知道自己擅長什么?當(dāng)我開始接觸畫筆時(shí),我才明白,我喜歡美術(shù),我擅長美術(shù)。
在一次班級(jí)的班班有美展上,我成為了制作者?粗蠋熝壑袑(duì)我的信任,拒絕的話怎么也說不出口。但之后,聽著大家的質(zhì)疑的聲音。我也開始懷疑自己。我到底能不能做到?不能吧!畢竟,我只是一個(gè)畫畫的初級(jí)學(xué)者。但是,只要一想到老師的信任,就開始有了點(diǎn)自信。拿起手中的畫筆,在班級(jí)的后黑板上留下了自己的構(gòu)思。一筆一筆地勾勒出自己所想的'形象。畫不順心的地方就果斷擦掉,一直改,直到自己看的順眼了才停下。不知道畫了多久,只知道自己的作品完成了。
老師在第二天,看到班級(jí)的后黑板時(shí)并沒有說話。我閉上眼睛,以為自己死定了。但沒想到,接下來的是老師對(duì)我的表揚(yáng)!拔揖椭溃嘈拍闶菦]有錯(cuò)的。以后這種事情都交給你了。”老師鼓勵(lì)地拍了拍我的肩。轉(zhuǎn)身走出了教室。
在班班有美展開始的第一天,看著一群人站在后黑板前,認(rèn)真地看著我做地東西。我的心有了一種前所未有的情緒,不知道那是什么。接下來,大家做了一件我怎么也沒想到的事情。全部人都鼓掌了,為我的創(chuàng)作鼓掌了。有一瞬間,我看著站在我四周的同學(xué)們,覺得有些不適應(yīng),甚至想過要逃走。不過,我知道自己是開心的,畢竟內(nèi)心深處那種被認(rèn)可的喜悅,是自己夢寐以求的。它讓自己最終沒有動(dòng)彈。就這樣,我迎接了自己有史以來的巨大掌聲?粗麄,聽著他們?yōu)槲遗钠鸬卣鸲@的掌聲,我才真正明白自己的閃光點(diǎn)在哪?在這里!
我生命中有著許多的金子。但如果沒有這件事,我相信我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的生命中有著這么多的金子。所以在我的生命中,這是最重要的一顆金子。
以生命為題作文 篇3
生命是一個(gè)過程,一個(gè)人從生下來就在一步一步的走向死亡,換句話來說一個(gè)人最終是不可能闖過鬼門關(guān),而死亡只不過是一個(gè)等待的問題。
一代秦黃漢武生前是那么的威風(fēng)凜凜,但是閉上眼睛以后與普通人就沒有了任何的差異,他們一生的奉獻(xiàn),一生的創(chuàng)造都在他們死后被人遺忘。設(shè)想一下當(dāng)自己死后,這個(gè)世界上的一切事情都會(huì)與自己無關(guān),原來有生時(shí)的遐想也都化為了硝煙,那時(shí)一種什么滋味?
話雖如此但是人活著不就是靠著心中的理想嗎?哪一個(gè)人不希望自己能活久一點(diǎn)?像醫(yī)院里的病人一般,就算已經(jīng)接到了死亡的通知書但是仍不放棄。期盼著奇跡的降臨。
但是也只有一種辦法能讓自己永存,那就是趁著自己的有生之年多做一些好事,多做一些比較大的.事情,把自己的青春換作汗水,把自己的汗水換作成就,把自己的成就換作別人對(duì)自己的稱贊。方法當(dāng)然是多樣的可是每一個(gè)方法都要你必須付出艱辛的勞動(dòng),要用汗水。
這樣看一下你是作一個(gè)人海中的渣礫還是做一個(gè)讓人一記多時(shí)的“大英雄”那?這只可以由你自己來選擇,來面對(duì)。
以生命為題作文 篇4
生命是渺小的,就像大海里一粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一顆顆堅(jiān)韌的蒼松。
星期天,我到鄉(xiāng)下外婆家玩,決定去玩捉小雞的游戲,我躡手躡腳地來到雞窩旁,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響,生怕嚇走了小雞,一伸手,小雞便撲閃著翅膀飛快地逃走了,經(jīng)過三番五次的抓騰,一只小雞終于到手了,我用手輕輕地按住它的翅膀,它在我手中胡亂撲騰,我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了,但它的翅膀還在用力的'撲閃著,小雞那強(qiáng)烈的求生欲望,令我非常震驚,我非常心疼,把小雞又放回到了雞媽媽身邊。
下午,我和外婆一起去田園里撒種子,只見外婆把種子一個(gè)一個(gè)埋進(jìn)泥土里,待外婆走后,我隨手把一塊小石頭放在了一顆種子上,我想看看,它到底會(huì)怎樣生長呢?過了幾個(gè)星期,我又來到了外婆家,走進(jìn)田園里仔細(xì)一瞧,呀,我驚呆了,它竟然發(fā)芽了,這真是奇跡!這粒種子竟然在沒有陽光和水份的條件下,居然頂翻了堅(jiān)硬的石頭,奇跡般地活著。這粒種子很是令我敬佩,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
生命誠可貴,生命需要勇氣。我相信,在以后的日子里,我會(huì)像這粒小種子一樣,會(huì)變得更加自信,不畏艱難,勇往直前!
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