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一次小實(shí)驗(yàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一次小實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次小實(shí)驗(yàn)作文1
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫半個(gè)雞蛋。首先我拿好我準(zhǔn)備的塑料手套，把它套在手上，我輕輕地把蛋殼掰開，只聽拍的一聲，看見兩個(gè)半個(gè)小小的蛋殼出現(xiàn)在我的手中。等我掰完兩個(gè)蛋殼以后，我就把其中一個(gè)蛋殼正著放，另外一個(gè)蛋殼倒著放，放完之后，我觀察到：倒著放的那個(gè)，一動(dòng)不動(dòng)的.站在那里，而正著放的那個(gè)，左搖右晃的，就像一個(gè)不倒翁一樣，有趣極了，過了一會(huì)，它終于堅(jiān)持不住了，他倒下了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了，正著放的蛋殼堅(jiān)持的時(shí)間短。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：我們一定要相信科學(xué)。
一次小實(shí)驗(yàn)作文2
科學(xué)是人類的成長之門。是它讓我了解到了許多知識；是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘；是它讓我們受到了很大的啟發(fā)。
今天，科學(xué)老師讓我們回家做雞蛋漂浮的實(shí)驗(yàn)。我回到家，先準(zhǔn)備了這些材料：兩個(gè)玻璃杯、一些鹽與純凈水。我然后將純凈水倒入杯子中，之后將鹽倒一點(diǎn)兒放入水中攪拌。接著再找出兩枚雞蛋分別放在兩杯水中，但是一點(diǎn)不同的現(xiàn)象也沒出現(xiàn)，我非常奇怪，心想：這是為什么呢？難道水放少了嗎？我?guī)栴}去問媽媽，媽媽說：“你的鹽放的太少了，再說，水也放少了呀！”于是，我又放了些水，又放了些鹽，攪拌到鹽與水飽和為止。過了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了！放鹽水的`杯子里，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上，太棒了！試驗(yàn)成功了！原來，因?yàn)辂}的浮力較大，鹽水的浮力就更大了！
科學(xué)是人類智慧的起點(diǎn)，我愛科學(xué)！
一次小實(shí)驗(yàn)作文3
今天上科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，余老師教我們做刷刷車。
我們用余老師發(fā)下來的材料按照她的講解一步一步地做，完成以后我們拿著刷刷車擦黑板、擦粉筆盒，擦得干干凈凈。回家后，我把刷刷車拿出來給奶奶和媽媽看，她們都驚訝地問：“君君，這個(gè)只是板刷上裝馬達(dá)、棉簽和電池盒，干嘛叫它刷刷車呢？”我拿起刷刷車開始講解示范，把鱷魚夾夾上另一根電線，馬達(dá)上的'棉簽開始轉(zhuǎn)動(dòng)工作了。奶奶和媽媽聽了我的講解后恍然大悟，我很開心。
一次小實(shí)驗(yàn)作文4
我之前有做過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫有“魔力的水”。首先我們要準(zhǔn)備兩個(gè)透明的塑料杯、一些鹽、兩個(gè)雞蛋、一把湯匙和一支水筆。大家請拭目以待吧！
第一步，我先將兩個(gè)塑料杯都裝3/4杯的白開水。
第二步，往其中的一個(gè)杯子中加入5湯匙的`鹽，并且要攪拌均勻。然后用水筆在杯子的外側(cè)寫上“魔水”兩個(gè)字。
第三步，將兩個(gè)雞蛋分別放入兩個(gè)杯子中，繼續(xù)觀察現(xiàn)象。
第四步，在寫有“魔水”的杯子中，雞蛋會(huì)浮起來；而在另一個(gè)杯子中的雞蛋則會(huì)往下沉。
這到底是為什么呢？讓我來告訴你們吧！原來“魔水”是鹽水。雞蛋比水的密度大，所以下沉。鹽水的密度又比雞蛋大，所以雞蛋才會(huì)往上浮。
在這個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)中，你肯定學(xué)到了很多知識。你心動(dòng)了嗎？快來自己動(dòng)手試一試吧！
一次小實(shí)驗(yàn)作文5
今天下午，我在《我們愛科學(xué)》畫報(bào)上，看到了一則有趣的“吹氣球”實(shí)驗(yàn)游戲，就叫爸爸跟我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們把玻璃飲料瓶、碗和暖壺一一擺到了桌子上，然后把氣球套在飲料瓶的瓶口上，再把飲料瓶放到大碗里。爸爸拿起暖壺，把熱水倒進(jìn)大碗里。
我和爸爸等了好久，氣球還是很扁。爸爸仔細(xì)地看了看氣球，發(fā)現(xiàn)原來是氣球有一個(gè)洞。爸爸叫我去把全部的氣球都拿過來。爸爸又仔細(xì)地看了每個(gè)氣球，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完好的.氣球。爸爸就把這個(gè)氣球套在了玻璃飲料瓶上，并把它放在熱水中。氣球慢慢地鼓起來了，好像被施了魔法似的。我高興地說：“成功了！”爸爸問我：“為什么氣球會(huì)鼓起來呢？”我說：“這是因?yàn)椴Ａ績?nèi)的空氣受熱膨脹�！�
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我得到了一個(gè)啟發(fā)，那就是：無論做什么事都要?jiǎng)幽X筋，都要細(xì)心。
一次小實(shí)驗(yàn)作文6
我從來沒做過實(shí)驗(yàn)，于是，星期六，我央求媽媽同意讓我做實(shí)驗(yàn)�！罢婺媚銢]辦法，好吧。但是要注意安全，別燒到手了�！眿寢尳K于同意了，叮嚀我說。
實(shí)驗(yàn)用的材料是一根蠟燭，一把勺子，一些白糖。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把白糖倒到勺子里，再把蠟燭點(diǎn)燃，然后把放滿白糖的勺子慢慢地放到蠟燭上面。過了幾分鐘，我用鼻子聞了聞，什么味道也沒有。我仔細(xì)看了看，白糖的.樣子也沒變，還是白色的。我想，難道白糖一直也不會(huì)變色嗎？管它呢，再等會(huì)兒，我進(jìn)去一邊玩去了。過了大約十幾分鐘，我開始的想法完全改變了。因?yàn)榘滋峭耆兂闪艘后w，還“咕嚕咕�！钡孛俺鰵馀�，發(fā)出刺鼻的味道，把我們都吸引過來了。又過了幾分鐘，白糖完全變成了固體，變成了焦黃色，死死地“咬”住勺子不放，還散發(fā)出焦糊的氣味兒，方圓幾十米的玩人都能聞到。
做實(shí)驗(yàn)真是一件快樂的事兒。
一次小實(shí)驗(yàn)作文7
星期天下午，我看見媽媽一邊洗蘋果，一邊把蘋果放進(jìn)一碗水中，我好奇地問媽媽，為什么你要把蘋果放進(jìn)水里，是不是要把它洗一下？媽媽回答說小傻瓜，這可不是普通的水這是鹽水。我想為什么蘋果一定要放在鹽水中呢？我放在其他水里行嗎？或者不用水呢，媽媽好像看出了我的'疑惑，她笑著對我說那你就去試一試吧。
我來到廚房取出四只碗。三只碗中分別放入清水塘水和鹽水最后一個(gè)碗什么也沒放。我取了了四片蘋果分別放入四個(gè)碗里過了大約10分鐘，我把所有的蘋果撈了出來，又過了一會(huì)兒，我再去觀察他們時(shí)，什么也沒放的碗的蘋果已經(jīng)變成褐色，從清水和糖水中掏出的蘋果還好，變成了土黃色。放鹽水的蘋果還很新鮮。這是為什么呢？這是為什么呢？原來蘋果變色是因?yàn)樘O果中的一種單寧，把蘋果放在鹽水中可避免與氧分子接觸，所以可以防止變色。做好這次實(shí)驗(yàn)后，我不禁想科學(xué)真奇妙！生活中的衣食住行，哪里也離不開科學(xué)，這真是一場有趣的小實(shí)驗(yàn)！
一次小實(shí)驗(yàn)作文8
水袋就是裝著水的袋子，有什么好神奇的？但是，如果水袋有很多洞，但是水卻沒有流下來，你會(huì)不會(huì)覺得很神奇呢？今天我和媽媽就來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
首先，我們拿來了一個(gè)可以密封的塑料袋和五支削尖的鉛筆，然后往袋子里裝水，水的量大約是袋子的三分之二左右，把塑料袋口密封住，再拿起一支筆飛速的.插進(jìn)了水袋里，只見水袋抖了幾下，緊接著水袋里產(chǎn)生了許多水泡，有的像在跳舞，有的拼命地往洞口擠。神奇的事情發(fā)生了！雖然水袋有兩個(gè)洞，水并沒有順著洞口流出來，我們繼續(xù)把剩下的鉛筆依次插進(jìn)水袋中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，無論插多少支筆，水袋有多少個(gè)洞，水也始終不會(huì)流下來。
我驚奇地問媽媽，這是為什么呢？媽媽說：“鉛筆的表面規(guī)則而光滑，而塑料袋是有彈性的，當(dāng)鉛筆是穿過塑料袋之后，實(shí)際上塑料袋能夠緊緊的包裹住鉛筆的外緣，所以塑料袋仍然能夠密封不漏。”原來是這樣呀！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了，我們身邊的科學(xué)知識無所不在呀！
一次小實(shí)驗(yàn)作文9
今天，老師說她把許多小實(shí)驗(yàn)發(fā)在了微信群里，讓我們回家做實(shí)驗(yàn)，我高興極了。
回家后，我拿媽媽的手機(jī)一看，有一個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)，我決定親手做一做，于是我騎著單車去超市買了一個(gè)乒乓球，回家后又準(zhǔn)備了一個(gè)碗、溫開水。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我首先把乒乓球壓下去，像一個(gè)小坑。然后把溫開水倒進(jìn)碗里之后，把乒乓球放進(jìn)水里�？墒�，乒乓球卻沒有動(dòng)靜。我想難道水不夠熱？我倒掉碗中的溫開水又請媽媽幫我倒了開水，開水剛進(jìn)去我就聽見“吱”的聲音，同時(shí)，乒乓球凹下去的地方也凸起來了，這是為什么呢？
我看了老師發(fā)的科技活動(dòng)書才知道，球內(nèi)的空氣受熱后體積都會(huì)膨脹。乒乓球內(nèi)空氣受熱后體積膨脹后產(chǎn)生了很大的'壓力，就是這股力把乒乓球凹下去的部分頂起來了。
實(shí)驗(yàn)真有趣，小小的實(shí)驗(yàn)里面，蘊(yùn)藏著如此多的科學(xué)原理。
一次小實(shí)驗(yàn)作文10
在化學(xué)課上，我們小組做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，叫“飛碟”。
我們小組有三個(gè)人，分別是曹瀚文、李昱良和我。首先，取電動(dòng)機(jī)、風(fēng)葉、兩個(gè)電池盒、四節(jié)電池和電鍵這些材料。然后，按照書上畫的圖，把這些材料連接起來，并把電池裝到電池盒里。接著，把電鍵上的小鐵片摁下去一會(huì)兒，再突然松開，電動(dòng)機(jī)上的`風(fēng)葉就飛了起來，像一個(gè)飛碟在飛似的，真是顧名思義��！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡單，就是摁下小鐵片后，電路連通，電動(dòng)機(jī)就帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)了起來。再一松開，電動(dòng)機(jī)就停止轉(zhuǎn)動(dòng)了，由于慣性，風(fēng)葉還在轉(zhuǎn)，于是就產(chǎn)生了向下的氣流。就是因?yàn)橄蛳碌臍饬魍苿?dòng)了風(fēng)葉，風(fēng)葉才會(huì)飛起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既讓我獲得了知識，又很有趣。
一次小實(shí)驗(yàn)作文11
有一天，我在電視上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋浮起來了”。我很好奇：雞蛋這么重，怎么可能在水中浮起來呢？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我來到廚房，拿出一個(gè)玻璃杯，先往里面倒了大半杯清水，接著往水里撒了一勺鹽，鹽慢慢地融化了。我把雞蛋輕輕放入鹽水中，可是雞蛋卻沉了下去，我疑惑不解地看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎么沒有浮起來呢？難道是我的鹽放的太少了？
雖然實(shí)驗(yàn)失敗了，但是我并不氣餒，我將雞蛋拿出來，決定繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我往鹽水里又加了兩三勺鹽，再用筷子攪了攪，接著把雞蛋再次放入水中，雞蛋竟然晃晃悠悠地浮起來了，露出了半個(gè)身子�！皩�(shí)驗(yàn)成功了！”我激動(dòng)地叫起來。
為什么會(huì)這樣呢？第二天，我去請教科學(xué)老師。原來清水的密度小于雞蛋，雞蛋就沉入水底，如果往清水中放入大量鹽，鹽水的.密度超過雞蛋，雞蛋就會(huì)浮起來。
原來，這就是科學(xué)，它是那樣的有趣而又神秘，我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識，科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。
一次小實(shí)驗(yàn)作文12
周末放假，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做“可樂和純牛奶”，我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂，然后開始了我的實(shí)驗(yàn)。
首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進(jìn)去，然后把蓋子擰緊，放在桌子上仔細(xì)觀察可樂的反應(yīng)；剛開始，可樂加入牛奶時(shí)，可樂的顏色不一樣，牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物，過一段時(shí)間后，里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài)，最后可樂竟然變得清澈了！
這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：
可樂有碳酸物質(zhì)，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的.沉淀物質(zhì)，可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因?yàn)檫^量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦，其實(shí)在我們生活中，處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
一次小實(shí)驗(yàn)作文13
星期六下午，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
先準(zhǔn)備兩個(gè)透明玻璃杯，然后，在兩個(gè)玻璃杯里面，一個(gè)里面盛10/8的清水，另一個(gè)杯里方10/5的清水和10/3的鹽水，有筷子把鹽水?dāng)噭�，再在兩個(gè)杯水里面同時(shí)放兩個(gè)雞蛋，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了盛清水的杯子里雞蛋是沉著的，盛清水的杯子里來的.雞蛋是浮著的，這是為什么?
我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例：十斤的棉花和十斤一樣重，但你把十斤棉花放在水里永遠(yuǎn)是浮著的，十斤鐵就恰恰相反。還有一個(gè)例子：在世界的某個(gè)地方有個(gè)死海，四海里面沒有任何活物，因?yàn)樾◆~在四海上沉不下去，就死在海面上了，人躺在上面也沉不下去，……非常好玩!
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我滿載而歸啊!
一次小實(shí)驗(yàn)作文14
我十分喜歡做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)。有一次，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思，于是就自己動(dòng)手做了起來。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)杯子，一杯水、一個(gè)噴壺和幾張紙。我將水倒到噴壺里，又用噴壺把水噴到紙上。這樣，準(zhǔn)備工作就做好了。
我首先將那張濕透了的紙蓋住杯口，然后小心翼翼地將剩余部分撕掉。最后，我將杯子倒過來，可水還是源源不斷地從杯子里流出來。我又將一張紙蓋上去，再次將水杯倒過來，水竟然沒有流出來了。
原來，蓋住杯口的紙保護(hù)水的表面張力，空氣進(jìn)不去，水也流不出來了。
在生活中，也有許多這樣的'例子。像水龍頭上總是會(huì)沾著幾顆水珠，植物葉子上的水珠是一顆一顆的，而不是一灘一灘的。這些都是因?yàn)樗谋砻鎻埩υ怼?/p>
生活中，科學(xué)無處不在，只要有一顆用心觀察的心，你就能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在你身邊。
一次小實(shí)驗(yàn)作文15
晚上，我問媽媽生蛋和熟蛋有什么區(qū)別？媽媽說：“眼見為實(shí)，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧�！�
我們馬上煮了個(gè)雞蛋，還沒等雞蛋放涼，我就迫不及待地拿來進(jìn)行比較了。從外表看，兩個(gè)雞蛋沒什么特別明顯區(qū)別，重量也是一樣的。媽媽說：“用雞蛋旋轉(zhuǎn)看看。”一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得比較快，像陀螺一樣，另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得慢慢吞吞，沒轉(zhuǎn)幾下就停止了。媽媽說：“熟雞蛋內(nèi)部凝固了，重心是固定的，所以轉(zhuǎn)得快，生雞蛋里面是液體，重心都在改變，所以轉(zhuǎn)得慢�！痹瓉硇D(zhuǎn)下雞蛋就能輕松區(qū)分呢。
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