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養(yǎng)成好習(xí)慣,爭戴微笑圈主題班會(huì)方案

時(shí)間:2024-02-12 12:22:18 一般方案 我要投稿
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養(yǎng)成好習(xí)慣,爭戴微笑圈主題班會(huì)方案

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編整理的養(yǎng)成好習(xí)慣,爭戴微笑圈主題班會(huì)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

養(yǎng)成好習(xí)慣,爭戴微笑圈主題班會(huì)方案

  教育目的:

  1、通過本次班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講,不搞小動(dòng)作。積極舉手發(fā)言,認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。樓道里慢步輕聲和校園內(nèi)愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  2、通過表揚(yáng)有良好習(xí)慣的同學(xué),在班內(nèi)掀起人人養(yǎng)成好習(xí)慣,爭戴微笑圈的熱潮,進(jìn)而形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人。

  2、請(qǐng)每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的習(xí)慣。

  3、想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、準(zhǔn)備小笑臉和紅花若干。

  活動(dòng)過程

  老師們,同學(xué)們,一年級(jí)《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭戴微笑圈》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人甲:我們背上書包都成了一年級(jí)的學(xué)生,上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣,讓我們一起唱起《上學(xué)歌》開始我們今天的主題班會(huì)。

  主持人乙:同學(xué)們,奧運(yùn)會(huì)很快就要在北京召開了。奧運(yùn)五環(huán)變成微笑圈來到我們身邊。你們都知道他們分別代表什么嗎?(五名學(xué)生介紹五色微笑圈,并送給聽得最認(rèn)真的同學(xué)。)

  藍(lán)色——同學(xué)們,我是藍(lán)色微笑圈。藍(lán)色是大海和天空的顏色,我們所學(xué)的知識(shí)和大海、天空一樣廣闊,需要我們努力學(xué)習(xí)。因此,我代表學(xué)習(xí)進(jìn)取。

  黑色——同學(xué)們,我是黑色微笑圈黑色是嚴(yán)肅的顏色,我代表誠實(shí)守信,不說謊。

  紅色——同學(xué)們,我是紅色微笑圈,紅色代表了熱情與快樂,我把幫助別人當(dāng)成一種快樂,所以我代表樂于助人。

  黃色——同學(xué)們,我是黃色微笑圈,我代表文明禮儀。我想每個(gè)同學(xué)都想成為有禮貌的好孩子,讓我們一起加油吧。

  綠色——同學(xué)們,我是綠色微笑圈,綠色是大自然的顏色,我代表保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們,讓我們從愛護(hù)學(xué)校和教室的環(huán)境做起吧。

  主持甲:剛才有好幾位同學(xué)得到了微笑圈,你知道為什么嗎?

  主持人乙:當(dāng)然知道。他們都有認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。不過,沒得到的同學(xué)不要灰心,我們這還有很多,就請(qǐng)老師作裁判,看誰能用好習(xí)慣得到它。

  主持甲:下面請(qǐng)看短劇表演《上課了》,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)想,上課時(shí)誰的習(xí)慣好,誰的不好,為什么?

  短劇內(nèi)容:上課時(shí),老師在上課,同學(xué)A開始做小動(dòng)作,同學(xué)E則仍認(rèn)真聽,老師提問,同學(xué)E舉手規(guī)范,其他人說:“我、我、我”。

  主持人乙:表演結(jié)束了,誰做得好,誰做得不好呢?我們又該怎樣做呢?(學(xué)生發(fā)言)

  出示兒歌:課堂里,認(rèn)真聽,不亂動(dòng),不亂說,要發(fā)言,先舉手。

  回答問題忙起立,人人夸我好學(xué)生。

  主持甲:養(yǎng)成上課好習(xí)慣,能使我們學(xué)習(xí)更好。那下課后這些同學(xué)這樣做對(duì)嗎?

  情景表演一“樓道里追跑打鬧,大聲喧嘩!

二“教室里大聲吵鬧,隨便扔紙”

  三、“站隊(duì)時(shí)擁擠,說話”

  主持乙:同學(xué)們看完后,你覺得他們做得對(duì)嗎?為什么?

  出示兒歌:下課后,做準(zhǔn)備。

  不打鬧,不亂跑。

  樓道里,要安靜,輕聲慢步靠右行。

  教室里,要干凈,大家愛護(hù)才能行。

  主持甲:我們的祖國像一個(gè)大花園,我們就是花園中的花朵,現(xiàn)在我們要學(xué)好本領(lǐng),將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好。全體起立合唱《娃哈哈》

 。祝┪覀兌际切W(xué)生,培養(yǎng)習(xí)慣最要緊;

 。ㄒ遥┥险n應(yīng)當(dāng)專心聽,積極開動(dòng)小腦筋;

 。祝┳鳂I(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,按時(shí)完成交得勤;

 。ㄒ遥┯辛隋e(cuò)誤要改正,知識(shí)才能學(xué)得清;

  (齊說)學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,我們牢牢記在心,記在心。

  主持人甲:希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  主持人乙:個(gè)個(gè)都有好習(xí)慣,人人爭帶微笑圈。

  主持人甲:讓我們一起努力吧。

  齊說:一年級(jí)《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭戴微笑圈》主題班會(huì)到此結(jié)束。

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